নির্মাণ প্রতিক্রিয়া প্রতিক্রিয়া এক ধরনের যে একটি নির্দিষ্ট প্রশ্নের কিন্তু একটি কারণগত পথ, পুনরাবৃত্তিমূলক বা মুখস্ত না সাড়া নিয়ে গঠিত হয়।
এই উত্তরটি একটি নির্দিষ্ট ধরণের প্রশ্নের দেওয়া হয়, যা সাধারণত উন্নয়ন বা নির্মিত প্রতিক্রিয়া বলে। এটি কমপক্ষে দুই বা আরও বেশি উত্স থেকে প্রাপ্ত তথ্যের ভিত্তিতে উত্তরদাতার নিজস্ব শব্দ ব্যবহার করে লেখা হয়েছে written
নির্মিত প্রতিক্রিয়াটির মূল উদ্দেশ্য হ'ল সেই ব্যক্তিকে যিনি এর সবিস্তারে সুনির্দিষ্ট প্রশ্নের উত্তর স্থাপন ও কাঠামো গঠনের আরও বৃহত্তর স্বাধীনতা দেওয়া।
এটি কোনও ব্যক্তির লেখার ক্ষমতা মূল্যায়নের সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য উপায় হিসাবেও বিবেচিত হয়।
একটি নির্মিত প্রতিক্রিয়া তৈরি করার সময়, ব্যক্তিটিকে তার শিক্ষাগত, পেশাগত বা কাজের অভিজ্ঞতায় অর্জিত জ্ঞানটি প্রয়োগ করতে হবে, বিশ্লেষণ করতে, সিদ্ধান্তে সিদ্ধান্ত নিতে, ফলাফলের তুলনা করতে, গ্রাফগুলি তৈরি করতে এবং অনুরূপ পরিস্থিতিতে স্বীকৃতি জানাতে হবে।
শিক্ষামূলক পরিবেশে, নিবন্ধ প্রশ্ন বা নির্মিত প্রতিক্রিয়া প্রশ্ন থেকে উত্পন্ন উত্সবদ্ধ প্রতিক্রিয়াগুলি এমন প্রশ্ন থেকে বিশদভাবে ব্যাখ্যা করা হয় যা প্রথমে লেখার ক্রিয়াকলাপ প্রয়োজন।
নির্ধারিত প্রতিক্রিয়াগুলি বর্ণনামূলক এবং সঠিক বিকাশকে বোঝায়, যেখানে কোনও ব্যক্তিগত মতামতের ভিত্তিতে নয়, অর্জিত জ্ঞানের ভিত্তিতে দৃষ্টিভঙ্গি বা যুক্তি থেকে তথ্য, বিবরণ বা যুক্তি প্রকাশিত হয়।
শ্রেণীবিন্যাস
নির্ধারিত প্রতিক্রিয়াগুলিকে পরিমাণগত মানদণ্ড এবং গুণগত মানদণ্ড ব্যবহার করে শ্রেণিবদ্ধ করা যেতে পারে।
1- পরিমাণগত মানদণ্ড
এই মানদণ্ড অনুসারে, নির্মিত প্রতিক্রিয়াগুলি দুটি ধরণের হতে পারে:
- সংক্ষিপ্ত উত্তর বা "বন্ধ"।
- দীর্ঘ বা "উন্মুক্ত" প্রতিক্রিয়া।
এই শ্রেণিবিন্যাসটি যে পরিমাণ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে তার প্রয়োজনীয় তথ্যের পরিমাণ এবং জটিলতার সাথে সরাসরি সম্পর্কিত।
উদাহরণ
যদি কোন শিক্ষার্থীর কাছে লিখিত পরীক্ষা বা পরীক্ষা উদাহরণ হিসাবে নেওয়া হয়, ছোট বা বন্ধ নির্মিত প্রতিক্রিয়াগুলির উত্তর দেওয়ার জন্য একটি নির্দিষ্ট জায়গা থাকে।
দীর্ঘ বা উন্মুক্ত নির্মিত প্রতিক্রিয়ার ক্ষেত্রে, উত্তরদাতাকে তাদের প্রতিক্রিয়াটি প্রসারিত করার জন্য আরও বেশি স্বাধীনতা দেওয়া হয়।
2- গুণগত মানদণ্ড
তথ্যের প্রকৃতি বা মানের উপর নির্ভর করে নির্মিত প্রতিক্রিয়াগুলির জন্য দুটি বিভাগ স্থাপন করা যেতে পারে:
- কনভারজেন্ট
কনভারজেন্ট নির্মিত প্রতিক্রিয়াগুলি হ'ল তাদের লক্ষ্য যা খুব সুনির্দিষ্ট তথ্য প্রাপ্ত করতে পারে, স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত হয় এবং কয়েকটি শব্দে।
- বিবিধ
বিচ্ছিন্নভাবে নির্মিত প্রতিক্রিয়াগুলিকে তাদের বলা হয় যার জন্য উত্তরদাতাদের কাছ থেকে আরও বেশি পরিমাণে জ্ঞানের প্রয়োজন হয়, যেহেতু তারা তাদের জ্ঞান, অভিজ্ঞতা এবং কৌশলগুলির মধ্যে সিদ্ধান্ত নিতে এবং চয়ন করতে বাধ্য করে যেগুলি তাদের মতে, একটি ভাল প্রতিক্রিয়া সরবরাহ করে।
উদাহরণ
কনভারজেন্ট নির্মিত প্রতিক্রিয়ার একটি উদাহরণ হতে পারে যা নীচের মতো একটি প্রশ্ন থেকে প্রাপ্ত: গ্রিনহাউস গ্যাসগুলি বায়ুমণ্ডলের ওজোন স্তরকে প্রভাবিত করে বা না?
এই প্রশ্নের উত্তর কেবল "হ্যাঁ" বলার মতো সংক্ষিপ্ত এবং সুনির্দিষ্ট হতে পারে।
বিচ্ছিন্নভাবে নির্মিত প্রতিক্রিয়ার উদাহরণ হিসাবে, এটি নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর হতে পারে: গ্রিনহাউস গ্যাসগুলি বায়ুমণ্ডলের ওজোন স্তরকে কীভাবে প্রভাবিত করে?
এই উদাহরণে, উত্তরটি আরও বর্ধিত ব্যাখ্যাকে বোঝায়, যার মধ্যে সাধারণ জ্ঞানের জন্য আনুষ্ঠানিক এবং প্রকাশিত বৈজ্ঞানিক তদন্ত থেকে প্রাপ্ত যুক্তি বা জ্ঞানের জ্ঞানের ব্যবহার জড়িত।
তথ্যসূত্র
- udla.cl. (2015)। ইউডিএলএর শিক্ষাগত মূল্যায়ন গাইড (৫১-৫৩), ফাইল নং ১৪ "বিকাশ প্রশ্নাবলী" এর কিছু অংশ। Udla.cl থেকে উদ্ধার করা হয়েছে
- পাপা, পি। (অচলিত) ওয়েবসাইট অনুবাদ "ডকুমেন্টস সহ শিক্ষাদান। নির্মাণ প্রতিক্রিয়া ”। Edteck.com থেকে উদ্ধার করা
- dpi.wi.gov। (জানুয়ারী, 2005) উইসকনসিন স্টুডেন্ট অ্যাসেসমেন্ট সিস্টেম। গ্রেড 3 থেকে 8 এবং 10 এর মধ্যে গণিতের জন্য মানদণ্ড-রেফারেন্সড টেস্ট ফ্রেমওয়ার্ক d dpi.wi.gov থেকে প্রাপ্ত
- লো, সি। - ইলানা এ, পি অনুবাদ… (তারিখ ব্যতীত) নিবন্ধ "তৃতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীদের নির্মিত প্রতিক্রিয়া প্রশ্নের উত্তর দিতে শেখানো"। Ehowenespanol.com থেকে উদ্ধার করা
- রামিরেজ কি।, কে। (জুলাই 2006) "স্প্যানিশ নির্মিত প্রতিক্রিয়াগুলির যোগ্যতা প্রোটোকল রিজেন্টস: এক্সেল 03 লিখিত অভিব্যক্তি" ম্যানুয়ালটির প্রলোগ থেকে কিছু অংশ। জাতীয় মূল্যায়ন মূল্যায়ন ইনস্টিটিউট (আইএনইই), মেক্সিকো। Inee.edu.mx থেকে উদ্ধার করা