- বৈশিষ্ট্য এবং মৌলিক
- লার্নিং ইউনিটের বৃহত্তর নির্দিষ্টতা
- ধীরে ধীরে জ্ঞান অর্জন
- জ্ঞানের পরিমিতি
- শিক্ষার্থীর উপর ফোকাস করুন
- শিক্ষা প্রক্রিয়া উপর প্রভাব
- তথ্যসূত্র
পারদর্শিতা পদ্ধতির একটি শিক্ষামূলক এমনভাবে জ্ঞান শিক্ষা এটি নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপটে, যার জন্য এটা দরকারী মধ্যে স্থাপন করা হয়েছে তার উপর ভিত্তি মডেল। এইভাবে, যা শিখেছে তা দরকারী এবং প্রয়োজনীয় হিসাবে বোঝা যায়, যেহেতু এটি শিক্ষার্থীদের বাস্তব-বিশ্বের পরিস্থিতি মোকাবেলায় সহায়তা করার জন্য তৈরি করা হয়েছে।
Traditionalতিহ্যগত শিক্ষার তুলনায়, যা শিক্ষার্থীদের সাথে দুর্দান্ত প্রাসঙ্গিকতা ছাড়াই খাঁটি তথ্য মুখস্থ করার দিকে মনোনিবেশ করে, দক্ষতা শিক্ষা পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং অনুশীলনের মাধ্যমে জ্ঞান অর্জনকে কেন্দ্র করে। এটি অনেক বেশি গতিশীল পদ্ধতির যেখানে শিক্ষার্থীরা আর কেবল নিছক তথ্য গ্রহণ করে না।
দক্ষতা শিক্ষার দুটি মৌলিক স্তম্ভ হল শিক্ষার কার্যকারিতা এবং তাত্পর্য। জ্ঞান প্রেরণের সময় এই দুটি লক্ষ্য অর্জনের জন্য শিক্ষার্থীরা তাদের মূল্যবোধ, দক্ষতা এবং ক্ষমতা নিয়ে কাজ করে।
বৈশিষ্ট্য এবং মৌলিক
শিক্ষাগত প্রসঙ্গে একটি যোগ্যতাকে "জটিল সক্ষমতা বিকাশ যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন ক্ষেত্রে চিন্তাভাবনা এবং অভিনয় করতে দেয়" (সিসিলিয়া ব্রাস্লাভস্কি) হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়।
শিক্ষাব্যবস্থা কয়েক দশক ধরে বিকশিত হয়েছে, যাতে আজকাল প্রতিযোগিতা মাঝে মাঝে শিক্ষার্থীদের পাঠ্যক্রমের ভিত্তি হিসাবে ব্যবহৃত হয়। এই প্রসঙ্গে দক্ষতাগুলি তাদের শিক্ষামূলক প্রক্রিয়াটি শেষ করার পরে শিক্ষার্থীদের যে সমস্যাগুলি সমাধান করতে হবে সেগুলি হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়।
দক্ষতা শিক্ষায় সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি হ'ল জ্ঞানের একমাত্র পরিমাপ হিসাবে তাত্ত্বিক তথ্য মুখস্ত করা ত্যাগ করা।
শেখার বিষয়ে সর্বশেষ গবেষণায় দেখা গেছে যে খাঁটি স্মৃতিশক্তিই শেখার ধরে রাখার সবচেয়ে খারাপ পদ্ধতি এবং বিপরীতে, জ্ঞানকে অনুশীলনে রাখলে এটি দীর্ঘতর মেয়াদে শক্তিশালী হয়।
যোগ্যতা পদ্ধতির সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলি নিম্নরূপ:
- শেখার ইউনিটের বৃহত্তর নির্দিষ্টতা।
- ধীরে ধীরে জ্ঞান অর্জন।
- জ্ঞানের পরিচ্ছন্নতা
- শেখার উপর ফোকাস।
লার্নিং ইউনিটের বৃহত্তর নির্দিষ্টতা
প্রথাগত শিক্ষায়, কোনও শিক্ষার্থী নতুন জ্ঞান অর্জন করেছে কিনা তা জানার একমাত্র উপায় হ'ল একটি পরীক্ষা বা পরীক্ষার মাধ্যমে যা তাদের শিখন পরীক্ষা করতে হবে test এই পরীক্ষাগুলি সাধারণত সময়ে সময়ে পরিচালিত হয়, যাতে কেবল একটি পরীক্ষায় জ্ঞানের বিভিন্ন ইউনিট সাধারণত পরীক্ষায় ফেলা হয়।
বিপরীতে, দক্ষতার সাথে প্রতিটি দক্ষতা বা জ্ঞান অর্জনের জন্য পৃথক এবং সহজ উপায়ে পরীক্ষা করা যেতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, বেহালা বাজাতে শেখা একজন শিক্ষার্থী তা পরীক্ষা না করেই অল্প সময়ের মধ্যে ধনুকটি সঠিকভাবে ধরে রাখার দক্ষতায় দক্ষতা অর্জন করতে সক্ষম হতে পারে।
জ্ঞানের অধিগ্রহণ যাচাই করার এই উপায়টি সম্ভব কারণ দক্ষতার পদ্ধতির মধ্যে শেখার ইউনিটগুলি আরও ছোট এবং আরও নির্দিষ্ট।
ধীরে ধীরে জ্ঞান অর্জন
খুব ছোট ইউনিটে প্রতিযোগিতার এই বিভাগের কারণে, শিখনটি অল্প অল্প করে ঘটেছিল, যাতে শিক্ষার্থী ধীরে ধীরে এবং যৌক্তিকভাবে নতুন জ্ঞান অর্জন করতে পারে।
পূর্ববর্তী উদাহরণে ফিরে গিয়ে, বেহালা বাজাতে শেখার আগ্রহী কেউ প্রথমে এটি ধরে রাখার সঠিক পদ্ধতিটি অনুশীলন করবে; তারপরে ধনুকের চলাচল। আপনি এই দুটি দক্ষতায় দক্ষতা অর্জনের পরেই আপনি পরবর্তী ধাপে এগিয়ে যাবেন, যেখানে আপনি সাধারণ সুরগুলি খেলতে শুরু করতে পারেন।
এই পদ্ধতিটি গতানুগতিক শিক্ষার থেকে একেবারেই আলাদা, যেখানে শিক্ষার্থীরা সঠিকভাবে শিখেছে কিনা সে সম্পর্কে কোনও ধরণের প্রতিক্রিয়া গ্রহণ করতে সাধারণত বেশ কয়েক মাস সময় নিতে পারে।
এইভাবে, অনেক শিক্ষার্থী একটি পরীক্ষার মুখোমুখি হতে হয় এমন সময়ই সমস্ত জ্ঞান অর্জন করার চেষ্টা করে যা তারা একটি মেয়াদকালে শিখেছিল বলে মনে করা হয়।
জ্ঞানের পরিমিতি
শিক্ষার বিভিন্ন অংশের মধ্যে বৃহত্তর বিভাজনের কারণে শিক্ষার্থী কেবলমাত্র সেগুলির যে উপাদানগুলি এখনও আয়ত্ত করেন নি সেগুলি অনুশীলনের দিকে মনোনিবেশ করতে পারে।
এটি traditionalতিহ্যগত শিক্ষায় যা ঘটে তার বিপরীতে, যেখানে কোনও শিক্ষার্থী যদি পাঁচটি বিষয়ে পরীক্ষায় ফেল করে তবে তার দুটি মাত্র পরীক্ষায় ব্যর্থ হওয়া সত্ত্বেও তাকে পুরোপুরি পুনরাবৃত্তি করতে হবে।
অতএব, দক্ষতার পদ্ধতির মধ্যে, শেখার দ্রুত হয়। তাদের দুর্বলতাগুলি কী তা সনাক্ত করে শিক্ষার্থী তাদের উন্নতি করার দিকে মনোনিবেশ করতে পারে, যাতে তাদের মনোযোগ এবং প্রচেষ্টা তাদের আরও অনেক উপকার এনে দেয়।
শিক্ষার্থীর উপর ফোকাস করুন
প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের প্যাসিভ গ্রহীতা হিসাবে দেখা হয়; শিক্ষকের কাজ হ'ল তিনি যা জানেন তাদের কাছে পৌঁছে দিন। এই পদ্ধতির মধ্যে, শিক্ষার্থীদের একটি "ফাঁকা স্লেট" হিসাবে দেখা হয়।
তবে, শেখার সর্বশেষ গবেষণাগুলি থেকে দেখা যায় যে তথ্যের প্যাসিভ অভ্যর্থনা জ্ঞানের একটি ভাল অর্জনের দিকে পরিচালিত করে না। অতএব, দক্ষতার পদ্ধতির দিকে শিক্ষার্থীর দিকে ফোকাস। তিনিই সেই ব্যক্তি যাকে অনুশীলন করতে হবে এবং নতুন শিক্ষার জন্ম দেওয়ার জন্য প্রচেষ্টা করতে হবে।
এই শিক্ষামূলক মডেলটিতে, শিক্ষাকারীর ভূমিকা তার শিক্ষার্থীদের শেখার সুবিধার্থে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি ত্রুটিগুলি নির্দেশ করে বা আরও দ্রুত উন্নতির জন্য অনুশীলনের পরামর্শ দিয়ে এটি করতে পারেন।
শিক্ষা প্রক্রিয়া উপর প্রভাব
যোগ্যতা পদ্ধতির একটি নির্দিষ্ট শতাব্দীরও বেশি সময় ধরে নির্দিষ্ট শিক্ষামূলক ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়েছে, বিশেষত দক্ষতা অর্জনের সাথে সম্পর্কিত those এর মধ্যে কয়েকটি ক্ষেত্র হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, সঙ্গীত বা ক্রীড়া শিক্ষা।
তবে সাম্প্রতিক দশকগুলিতে আনুষ্ঠানিক শিক্ষাব্যবস্থায় দক্ষতা শিক্ষার প্রবর্তনের উপর আরও বেশি জোর দেওয়া হয়েছে। এই ক্ষেত্রটির অন্যতম পরিচিত প্রকল্প হ'ল ব্রিটিশ গ্রীষ্মকালীন স্কুল, যা শিক্ষার্থীদের তাদের আগ্রহ অনুসারে নিজস্ব শিখন চয়ন করার স্বাধীনতা রক্ষা করেছিল।
Traditionalতিহ্যবাহী স্কুলগুলির জন্য, কিছু শিক্ষামূলক ক্ষেত্রে ধীরে ধীরে দক্ষতা পদ্ধতির প্রবর্তন করা হয়েছে। শিক্ষার বোঝার এই পদ্ধতিটি বিশেষত নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলিতে উপস্থিত রয়েছে:
- বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ, যেখানে দক্ষতা অর্জনের দিকে মনোনিবেশ করা হয়েছে।
- বিশ্ববিদ্যালয় অধ্যয়নের জন্য বোলগনা পরিকল্পনা, যেখানে তত্ত্বটি শিখানো বিষয়গুলির জন্য প্রাসঙ্গিক অভ্যাস দ্বারা পরিপূরক হতে হবে।
- মাধ্যমিক শিক্ষার কিছু ক্ষেত্র - যেমন ডোমেন পদ্ধতির - যা খাঁটি জ্ঞানের উপর কম জোর দেয় এবং অনুশীলনের উপর বেশি।
যাইহোক, বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থা এখনও তত্ত্বের উপর প্রচুর মনোনিবেশ করে এবং অনুশীলনের মাধ্যমে জ্ঞান অর্জনের ক্ষেত্রে খুব কম।
তথ্যসূত্র
- "দক্ষতার দ্বারা দৃষ্টিভঙ্গি" এতে: আন্তর্জাতিক শিক্ষা অফিস। আন্তর্জাতিক শিক্ষা অফিস থেকে: মার্চ 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: ibe.unesco.org।
- "প্রতিযোগিতা কেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি" এতে: গব.এমএক্স। গোব.এমএক্স: gob.mx থেকে: মার্চ 6, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে
- উইকিপিডিয়া: "প্রতিযোগিতা ভিত্তিক পড়াশোনা"। En.wikedia.org থেকে 6 মার্চ, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "শিক্ষাব্যবস্থায় দক্ষতার পদ্ধতির গুরুত্ব" এর মধ্যে: শিক্ষা এবং ব্যবসা। শিক্ষা ও ব্যবসায় থেকে: 6 মার্চ, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: تعليمacionyempresa.com।
- "Ncesতিহ্যবাহী শিক্ষা বনাম শেখানো প্রতিযোগিতা" ইন: এডুকালব। এডুকালব: ব্লগ.এডুচালাব.ইস থেকে 6 মার্চ, 2018 এ প্রাপ্ত হয়েছে।