প্রশাসনের পরিমাণগত বিদ্যালয়: বৈশিষ্ট্য - সংস্কৃতি শব্দভাণ্ডার - 2025

প্রশাসনের পরিমাণগত স্কুল ব্যবস্থাপনা সিদ্ধান্ত গ্রহণের আরও উন্নত করার জন্য সরঞ্জাম হিসাবে পরিসংখ্যান, তথ্য মডেল এবং কম্পিউটার সিমিউলেশন ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে পন্থা।

দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হওয়ার সাথে সাথে ব্রিটিশরা নতুন যুদ্ধ কৌশলগুলির সন্ধানে আন্তঃশৃঙ্খলা বাহিনী গবেষণা দল গঠন করেছিল। এই অনুশীলনের সাফল্যের কারণে, অন্যান্য দেশগুলি একই মডেলটি অনুলিপি করে এবং দলগুলি গঠন করেছিল।

যুদ্ধের পরে, অপারেশন গবেষণা শিল্পগুলিতে সমস্যা সমাধানের প্রশাসনিক সরঞ্জাম হিসাবে ব্যবহৃত হয়েছিল। এইভাবে প্রশাসনের পরিমাণগত বিদ্যালয়ের উত্থান হয়েছিল।

প্রধান বৈশিষ্ট্য

যৌক্তিক চিন্তাভাবনা মডেল গ্রহণ

সংখ্যামূলক স্কুল সংস্থাগুলিকে প্রভাবিত করতে পারে এমন দ্বন্দ্ব মোকাবেলায় মূল কৌশল হিসাবে যুক্তিযুক্ত চিন্তাভাবনা মডেলকে গ্রহণ করে।

এই অর্থে, পরিচালনায়, পরিচালনাকারী, অপারেশনাল প্রক্রিয়ার প্রতিটি অংশের বিশ্লেষণ কোম্পানির নিজস্ব নিয়মিত কার্যক্রম পরিচালনার চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।

একটি আন্তঃবিষয়ক দলের গুরুত্ব

বিদ্যালয়ের দৃষ্টিকোণ থেকে সমস্যার সমাধান একটি আন্তঃশৃঙ্খলা বাহিনী দল গঠনের সাথে শুরু হয়।

এটি একটি গাণিতিক মডেল তৈরি করে কাজ করে যা সমস্যার সমাধান করতে সমস্যা বা দ্বন্দ্বের অনুকরণ করে।

তারপরে, প্রতীকীভাবে, সমস্যার অন্তর্নিহিত সমস্ত কারণগুলি, তাদের সম্পর্ক এবং তাদের প্রত্যক্ষ এবং অপ্রত্যক্ষ পরিণতি প্রতিফলিত হয়।

সেখান থেকে, সিদ্ধান্তের সঠিক সিদ্ধান্ত গ্রহণের নির্দেশনা, স্কুলের প্রধান উদ্দেশ্য, উত্পন্ন হয়েছে।

পরিচালনার পরিমাণগত বিদ্যালয়ের 6 টি প্রধান পদ্ধতি

এমন অনেকগুলি পদ্ধতি রয়েছে যা সংস্থার উদ্দেশ্যগুলি যেমন উত্পাদন, ব্যয় এবং দাম ইত্যাদির মধ্যে অন্যান্য অনেকের মধ্যে সংস্থার উদ্দেশ্যগুলি পূরণে প্রভাবিত করে এমন পরিবর্তনশীলদের সম্ভাব্য আচরণের সম্ভাব্যতা থেকে মূল্যায়ন করার অনুমতি দেয়।

গাণিতিক সমীকরণ এবং মডেলগুলির ব্যবহার থেকে শুরু করে, পরিমাণগত স্কুলটি মূলত ছয়টি সরঞ্জাম এবং পদ্ধতিতে নির্ভর করে:

1- গেম তত্ত্ব

এটি দ্বন্দ্ব বিশ্লেষণ পদ্ধতি যা দুটি ব্যক্তি হস্তক্ষেপ করে।

প্রত্যেককেই সীমিত সংখ্যক কৌশল সরবরাহ করা হয় যা অবশ্যই পরামর্শকৃত প্রতিটি পদক্ষেপের বিকল্প হিসাবে প্রস্তাব করা উচিত। তারপরে ফলাফলগুলি একটি ম্যাট্রিক্স দ্বারা গণনা করা হয়।

2- লিনিয়ার প্রোগ্রামিং

এটি একাধিক বিকল্পের ক্রিয়াকলাপগুলিতে সংস্থানগুলি সংযোজন করে allows এটি ব্যয় হ্রাস এবং সর্বাধিক দক্ষতার একটি পদ্ধতি হিসাবে ব্যবহৃত হয়।

3- ডায়নামিক প্রোগ্রামিং

এটি চূড়ান্ত উদ্দেশ্যটি পূর্ববর্তী দৃষ্টান্তগুলি দ্বারা প্রভাবিত হয় যা কনফিগার করা থাকলে সম্পূর্ণ সম্মতি রোধ করতে পারে used

4- সম্ভাবনা তত্ত্ব

যখন বেশ কয়েকটি সমাধানের বিকল্প থাকে তখন সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করে।

5- কাতারের তত্ত্ব

অপেক্ষার সারিগুলি বিশ্লেষণ করে, এই সরঞ্জামটি সিদ্ধান্তের সাথে পৌঁছানোর অনুমতি দেয় যা পরিষেবাটির সাথে সম্পর্কিত ব্যয়ের মূল্য এবং অপেক্ষার কারণে ক্ষতির জন্য উল্লিখিত ব্যয়ের মধ্যে সর্বোত্তম ভারসাম্য অর্জন করে।

6- প্রশাসনিক অর্থনীতি

এটি বাজারগুলির আচরণ বোঝার জন্য একটি সমর্থন কৌশল।

সিদ্ধান্ত গ্রহণ সম্পর্কিত গাণিতিক মডেল

প্রশাসনের পরিমাণগত বিদ্যালয় এই প্রস্তাবটিকে রক্ষা করে যে ব্যবসায়িক পরিচালনার উন্নতি হতে পারে যদি এর সাথে প্রভাবিত উপাদানগুলি পরিমাণগতভাবে পরিমাপ করা যায়।

এটি করার জন্য, তিনি সিদ্ধান্ত গ্রহণ সম্পর্কিত গণিতের মডেলগুলির দৃষ্টিকোণ থেকে সাংগঠনিক সমস্যার বিশ্লেষণের প্রস্তাব দেন।

এই মডেলগুলি হ'ল:

- অপারেশন গবেষণা.

- বৈদ্যুতিন ডেটা পরিচালনা।

- সিদ্ধান্ত তত্ত্ব।

- প্রশাসনিক বিজ্ঞান।

- পরিসংখ্যানগত পদ্ধতি.

দ্বন্দ্বপূর্ণ পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করার পরে, ফলাফলটি পরিমাণগত পরিবর্তনশীল এবং দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য গাণিতিক প্রোটোটাইপগুলির ব্যবহারের অধীনে প্রশাসনকে দেওয়া হবে।

তথ্যসূত্র

1. কোয়ানটিটিটিভ স্কুল। (2010, 12 সেপ্টেম্বর)। ইন: এস্কুয়েলাকুয়ানটিটিভা.ব্লগস্পট.কম
2. কোয়ানটিটিটিভ বা কোয়ানটিটিটিভ স্কুল অফ অ্যাডমিনিস্ট্রেশন। (2006, 28 নভেম্বর) ইন: edukativos.com os
3. কোয়ান্টেটিভেটিভ স্কুল অফ ম্যানেজমেন্ট: ম্যানেজিয়াল সিদ্ধান্ত-গ্রহণের উন্নতি Imp (SF)। 10 ডিসেম্বর, 2017 থেকে পুনরুদ্ধার করা: স্টাডি ডটকম থেকে
4. কোয়ানটিটিটিভ স্কুল অফ ম্যানেজমেন্ট (SF)। এমবাএ-টিউটোরিয়াল.কম থেকে 10 ডিসেম্বর, 2017 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে
5. কোয়ানটিটিটিভ স্কুল অফ ম্যানেজমেন্ট (SF)। ক্লিফসনোটস.কম থেকে 10 ডিসেম্বর, 2017 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে