- বৈশিষ্ট্য
- উপলব্ধির সময়
- শিক্ষাগত উদ্দেশ্য অর্জনের পরিমাপ
- শিক্ষার্থী এবং সিস্টেম উভয় ফোকাস
- গুণগত পাশাপাশি পরিমাণগত ডেটা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে
- এগুলি কংক্রিটের ডেটাতে রূপান্তরিত হতে থাকে
- প্রকারভেদ
- চূড়ান্ত পরীক্ষা
- মধ্যবর্তী পরীক্ষা
- ব্যবহারিক কাজ
- মৌখিক উপস্থাপনা
- চূড়ান্ত প্রকল্প
- উদাহরণ
- তথ্যসূত্র
সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন এমন একটি প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে একটি শেখার প্রক্রিয়াটির ফলাফল শেষ হয়ে গেলে এটি অধ্যয়ন করা হয়। এর মূল উদ্দেশ্যটি হল শিক্ষার্থীরা কতটা শিখেছে তা যাচাই করা, তাই এটি তথ্য সংগ্রহ এবং নির্ভরযোগ্য মূল্যায়ন পদ্ধতি বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
শিক্ষার্থীরা যা শিখেছে তার এই অধ্যয়নের উদ্দেশ্য হ'ল এটিকে একটি রেফারেন্স স্ট্যান্ডার্ডের সাথে তুলনা করা, যাতে শিক্ষাব্রতীরা নিশ্চিত করে যে তারা শিক্ষাব্যবস্থার প্রস্তাবিত লক্ষ্যগুলি পূরণ করেছে। অন্যদিকে, এগুলি প্রাপ্ত ফলাফলের ভিত্তিতে পাঠদানের পদ্ধতির পরিবর্তন করতেও ব্যবহার করা যেতে পারে।
এটি যে শিক্ষামূলক প্রসঙ্গে ব্যবহৃত হয় তাতে সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের সাধারণত খুব গুরুত্ব থাকে। এই প্রক্রিয়াটির ফলাফলগুলি সাধারণত গ্রেড বা গ্রেড আকারে প্রতিফলিত হয়, যা শিক্ষার্থীরা শিখনের প্রক্রিয়ায় তাদের কার্যকারিতার সাক্ষ্য হিসাবে গ্রহণ করবে।
বৈশিষ্ট্য
শিক্ষার্থীরা কী শিখেছে তা পরিমাপ করার প্রক্রিয়াটির মধ্য দিয়ে একটি শিক্ষাগত প্রক্রিয়া কতটা কার্যকর হয়েছে তা অধ্যয়নের জন্য সারসংক্ষেপগত মূল্যায়ন দায়ী।
এটি গঠনমূলক মূল্যায়নের উদ্দেশ্যে পাল্টে যায়, যা মূলত শিক্ষণ প্রক্রিয়াটি উন্নত করার জন্য শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া গ্রহণ করা receive
যদিও সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন করার জন্য বেশ কয়েকটি উপায় রয়েছে তবে এগুলির সবগুলিতে সাধারণ বৈশিষ্ট্য রয়েছে। পরবর্তী আমরা সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণগুলি দেখতে পাব:
উপলব্ধির সময়
প্রকৃতির কারণে, এই ধরণের পারফরম্যান্স মূল্যায়নটি শিক্ষাব্যবস্থার একটি চক্রের শেষে করা উচিত।
এটি বিভিন্ন উপায়ে ঘটতে পারে: প্রতিটি বিষয়ের শেষে একটি পরীক্ষা নেওয়া, একটি চূড়ান্ত পরীক্ষা আকারে বা একটি সম্পূর্ণ শিক্ষামূলক চক্রের শেষে পরীক্ষার মাধ্যমে (যেমন নির্বাচন হিসাবে)।
শিক্ষাগত উদ্দেশ্য অর্জনের পরিমাপ
কোনও শিক্ষাব্যবস্থা কতটা কার্যকর হয়েছে তা নির্ধারণ করার জন্য, একটি সারসংক্ষেপ মূল্যায়ন করার দায়িত্বে থাকা লোকদের এর জন্য বর্ণিত উদ্দেশ্যগুলির ভিত্তিতে থাকতে হবে।
এই কারণে, সমস্ত শিক্ষাগত ক্ষেত্রে ধারাবাহিক প্রতিযোগিতার প্রস্তাব করা হয় যে প্রক্রিয়া শেষে শিক্ষার্থীরা অর্জন করেছে বলে মনে করা হচ্ছে।
এই দক্ষতাগুলি যত তত বিশদ হবে তত সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন কার্যকর করা সহজ হবে; একইভাবে, শিক্ষাগত প্রোগ্রামের দুর্বলতাগুলির দিকে নজর দেওয়া আরও সহজ হবে, যদি কোনও সনাক্ত হয়।
শিক্ষার্থী এবং সিস্টেম উভয় ফোকাস
সাধারণভাবে, সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের ইউটিলিটি দ্বিগুণ। একদিকে, তারা শিক্ষার্থীদের যে ক্ষেত্রগুলিতে আরও বেশি কাজ করা দরকার তা বুঝতে সহায়তা করে এবং তাদের শিক্ষার্থীরা শিক্ষাব্যবস্থার পরবর্তী স্তরে যেতে প্রস্তুত কিনা তা সিদ্ধান্ত নিতে শিক্ষকদের সহায়তা করে।
অন্যদিকে, শিক্ষামূলক প্রোগ্রামটি ভালভাবে কাজ করছে কি না তা নির্ধারণের জন্য এই ধরণের একটি ভাল মূল্যায়নও কার্যকর হবে।
যদি বেশিরভাগ শিক্ষার্থী প্রস্তাবিত লক্ষ্যগুলি অর্জন করতে অক্ষম হন, তবে ফলাফলের উন্নতি না হওয়া পর্যন্ত পদ্ধতির পরিবর্তন এবং নতুন জিনিস চেষ্টা করা প্রয়োজন।
গুণগত পাশাপাশি পরিমাণগত ডেটা অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে
যদিও বেশিরভাগ তথ্য পরীক্ষাগুলি, পরীক্ষা বা মানকৃত পরীক্ষাগুলির মাধ্যমে সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নে প্রাপ্ত হয়, তবুও শিক্ষকরা তারা কীভাবে কাজ করেছেন তা পর্যবেক্ষণ করে তাদের শিক্ষার্থীদের কাজের গ্রেডে কিছুটা অবদান রাখতে পারে। প্রক্রিয়া
সুতরাং, কিছু শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে, প্রচেষ্টা এবং অধ্যবসায় সামষ্টিক মূল্যায়নের পরিমাণগত পরীক্ষাগুলি দ্বারা পরিমাপ করা উদ্দেশ্য ফলাফলকে সামান্য পরিবর্তন করতে পারে।
এগুলি কংক্রিটের ডেটাতে রূপান্তরিত হতে থাকে
সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের সুনির্দিষ্ট উদ্দেশ্যগুলির কারণে, তাদের শেষে শিক্ষাব্রতীদের অবশ্যই একটি কংক্রিট মূল্য থাকতে হবে যা তাদের শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়াতে সংক্ষিপ্তসার হিসাবে বর্ণনা করে। সাধারণভাবে, এটি সাধারণত একটি নোটে অনুবাদ করে।
প্রকারভেদ
শিক্ষাব্যবস্থার মধ্য দিয়ে যাওয়া প্রত্যেকেই সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের বিভিন্ন ফর্মগুলির সাথে পরিচিত হবে। এখানে আমরা কিছু সাধারণ দেখতে পাব।
চূড়ান্ত পরীক্ষা
সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের সর্বাধিক প্রাথমিক ফর্মটি হ'ল স্কুল বছরের শেষে পরীক্ষার রূপ নেয়। এই লিখিত পরীক্ষায়, শিক্ষার্থীদের পুরো শিক্ষার সময়কালে কোনও বিষয়ে তারা যে জ্ঞান অর্জন করেছে তা প্রদর্শন করতে হবে।
কখনও কখনও এই পরীক্ষাগুলি ত্রৈমাসিক বা সেমিস্টারের মতো কিছুটা সংক্ষিপ্ত সময়কালও মূল্যায়ন করতে পারে।
মধ্যবর্তী পরীক্ষা
বিস্তৃত বিষয়ের প্রসঙ্গে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের পাঠদান সমাপ্ত হলে এই ধরণের পরীক্ষা করা হয়।
মিডটারমগুলি যে ফ্রিকোয়েন্সি নিয়ে নেওয়া হয় তা সাবজেক্টের সাথে পৃথক হয়ে থাকে: এগুলি প্রতিদিনের পরীক্ষা থেকে শুরু করে পরীক্ষাগুলি পর্যন্ত হতে পারে যা প্রতি কয়েক মাসে একবার পরিচালিত হয়।
ব্যবহারিক কাজ
ব্যবহারিক কাজটি একটি নির্দিষ্ট বিষয় সম্পর্কে আরও নিখরচায় পদ্ধতিতে শেখার পরিমাপ করার চেষ্টা করে, ব্যবহারিক কার্য সম্পাদনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের দ্বারা অর্জিত জ্ঞানকে পর্যবেক্ষণ করে।
পূর্ববর্তীগুলির সাথে এই ধরণের মূল্যায়ন সরঞ্জামের প্রধান পার্থক্য হ'ল এটি কেবল তাত্ত্বিক জ্ঞানই নয়, এটি একটি বাস্তব প্রসঙ্গে প্রয়োগ করার ক্ষমতাও পরিমাপ করে।
মৌখিক উপস্থাপনা
এই মূল্যায়নের সরঞ্জামটির বিশেষত্ব রয়েছে যা এটি কেবলমাত্র শিক্ষাব্যবস্থার সময় শিক্ষার্থীদের দ্বারা অর্জিত জ্ঞানকে মূল্যায়ন করতে নয়, তাদের যোগাযোগ এবং এক্সপোজার দক্ষতাও সরবরাহ করে।
চূড়ান্ত প্রকল্প
নির্দিষ্ট শিক্ষাবলীর শেষে যেমন - যেমন একটি বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রি বা ডক্টরেট - এটি এমন একটি প্রকল্প উপস্থাপন করা প্রয়োজন যা পূর্ববর্তী সমস্ত বছর ধরে অর্জিত জ্ঞানকে ঘনীভূত করে। এই প্রকল্পটি সাধারন ব্যবহারিক কাজের চেয়ে অনেক বেশি জটিল এবং অনেক ক্ষেত্রে কয়েক মাস বা কয়েক বছর সময় লাগতে পারে।
উদাহরণ
সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন সরঞ্জামগুলির কয়েকটি সাধারণ উদাহরণ এখানে:
- প্রতিটি বিদ্যালয়ের বছরের শেষে একটি ইনস্টিটিউটে অধ্যয়ন করা প্রতিটি বিষয়ের জন্য একটি চূড়ান্ত পরীক্ষা সমাপ্তি।
- সিলেকটিভিটি, এমন একটি সিরিজের পরীক্ষা যা হাইস্কুলের অর্জিত জ্ঞানকে কোনও ব্যক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করতে পারে কিনা তা নির্ধারণের জন্য পরিমাপ করে।
- চূড়ান্ত ডিগ্রি প্রকল্প, বিশ্ববিদ্যালয় ডিগ্রির শেষ বর্ষে সম্পন্ন একটি প্রকল্প যেখানে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই অর্জিত সমস্ত জ্ঞান প্রয়োগ করতে হবে।
তথ্যসূত্র
- "মূল্যায়নের ধরণ" এতে: সংস্কৃতি, শিক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় পরিকল্পনা বিভাগ। কনসেলারারিয়া ডি কাল্টুরা, এডুকেশন এবং অর্ডেন্যাসিয়ান ইউনিভার্সিটিরিয়া: edu.xunta.gal থেকে: এপ্রিল 27, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "গঠনমূলক এবং সংক্ষিপ্ত মূল্যায়নের মধ্যে পার্থক্য" এতে: ফ্লিপড ক্লাসরুম। ফ্লিপড ক্লাসরুম থেকে: এপ্রিল 27, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: theflippedclassroom.es।
- "সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন" এতে: গাইড। লা গুয়া থেকে: এপ্রিল 27, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: تعليمacion.laguia2000.com।
- "সংশ্লেষ মূল্যায়নের সংজ্ঞা" এর মধ্যে: ধারণা এবং সংজ্ঞা। কনসেপ্ট এবং সংজ্ঞা: ধারণাডেফাইনিশন.ডি থেকে: এপ্রিল 27, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "সংক্ষিপ্ত মূল্যায়ন এবং গঠনমূলক মূল্যায়নের মধ্যে মূল পার্থক্য" এতে: রেভিস্টা ডি এডুকেসিয়ান ভার্চুয়াল। ভার্চুয়াল শিক্ষা ম্যাগাজিন: revistaeducacionvirtual.com থেকে: এপ্রিল 27, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।