গ্যাভিলন মডেল: বৈশিষ্ট্য, পদক্ষেপ এবং উদাহরণ - সংস্কৃতি শব্দভাণ্ডার - 2025

Gavilán মডেল একটি মূলদ পদ্ধতির মাধ্যমে একাডেমিক গবেষণা ও সমস্যা সমাধান সাহায্য করার উন্নত চার ধাপ সিস্টেম। এটি মূলত শিক্ষামূলক ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়, তবে এটি সমস্ত ধরণের পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে যেখানে তথ্য সংগ্রহ ও প্রয়োগ করা প্রয়োজন।

গ্যাভিলন মডেলের মূল উদ্দেশ্যটি এমন একটি ব্যবহারিক উপায় দেখানো যা গবেষকরা বা শিক্ষার্থীরা তথ্য সংগ্রহের প্রক্রিয়াটিতে দৃষ্টি নিবদ্ধ করতে পারে। এইভাবে, এটি তাদের জন্য একটি গাইড যা একটি নির্দিষ্ট সমস্যা সমাধানের জন্য কারণ ব্যবহার করা প্রয়োজন।

এটি মূলত গ্যাব্রিয়েল "গ্যাভিলন" পাইদারহিতা দ্বারা বিকাশ করা হয়েছিল, যিনি এটি ইন্টারনেট থেকে তথ্য "অনুলিপি এবং আটকানো" ছাড়াই শিক্ষার্থীদের গবেষণা চালিয়ে শেখানোর জন্য ব্যবহার করেছিলেন। সেই থেকে, এর ব্যবহার ছড়িয়ে পড়েছে, বিশ্লেষণের কারণে এটি সমস্ত গবেষণার সাথে জড়িত পদক্ষেপগুলি তৈরি করে।

বৈশিষ্ট্য

গ্যাভিলন মডেলটি শ্রেণিকক্ষগুলিতে প্রয়োগের জন্য তৈরি করা হয়েছিল, যাতে শিক্ষার্থীদের তথ্য সংগ্রহ এবং সঠিকভাবে পরীক্ষা চালানো শেখানো যায়।

অতএব, এটি এটিকে একাধিক কংক্রিট বৈশিষ্ট্য দিয়ে সজ্জিত করেছে যা এই পূর্বসূরিগুলি না বুঝে বোঝা যায় না। এখানে আমরা কিছু গুরুত্বপূর্ণ দেখতে পাবেন।

শ্রেণিকক্ষে কাজ করার জন্য নকশাকৃত

গ্যাভিলন মডেলের প্রধান ব্যবহারকারীরা প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী হওয়ার কারণে এটি তথ্য সংগ্রহের জন্য এটি একটি খুব সরল মডেল। এটি রচনা করা চারটি ধাপের প্রত্যেকটিই খুব ভাল কাঠামোগত, যাতে এগুলি অনুসরণ করা খুব সহজ।

অন্যদিকে, মূল মডেলটিতে শিক্ষককে ক্লাসে এটি কীভাবে প্রয়োগ করা যায় তা শেখানোর জন্য নকশাকৃত কয়েকটি প্রস্তাবনা এবং প্রয়াসাত্মক সরঞ্জাম ছিল।

একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে কেন্দ্রীভূত

আবার, যেহেতু এর প্রধান ব্যবহার ছিল বাচ্চাদের সাথে থাকার জন্য, গ্যাভিলন মডেলটি বিস্তৃতগুলির চেয়ে নির্দিষ্ট বিষয় বা দক্ষতা অধ্যয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

উদাহরণস্বরূপ, এটি ক্রিয়াকলাপগুলির ব্যবহার এবং খুব ছোট পদক্ষেপগুলিতে অনুবাদ করে, যাতে তরুণ শিক্ষার্থীদের পক্ষে তাদের অনুসরণ করা সহজ হয়।

চূড়ান্ত প্রতিচ্ছবি অভাব

তথ্য সংগ্রহ ও বিশ্লেষণের জন্য অন্যান্য অনেক মডেলের বিপরীতে, গ্যাভিলন মডেল কোনও চূড়ান্ত পদক্ষেপের প্রস্তাব দেয় না যেখানে পূর্ববর্তী সমস্তগুলি বিশ্লেষণ করা হয়।

এটি ঘটে কারণ এটি শিক্ষার্থীদের ডেটা সংগ্রহ করার শেখানোর উপায় হিসাবে তৈরি করা হয়েছিল, কোনও বৈজ্ঞানিক গবেষণা পদ্ধতি হিসাবে ব্যবহার করা উচিত নয়।

ধাপ

গ্যাভিলন মডেলটি মূলত চারটি ধাপে বিভক্ত: সমস্যাটি সংজ্ঞা দেওয়া, তথ্য অনুসন্ধান এবং মূল্যায়ন করা, তথ্য বিশ্লেষণ করা, এবং সংশ্লেষকরণ এবং এটি ব্যবহার করা।

পরিবর্তে, এই চারটি ধাপে কয়েকটি মহকুমা রয়েছে; নীচে আমরা এই সমস্ত সংক্ষিপ্তসার দেখতে পাবেন।

পদক্ষেপ 1: সমস্যাটি সংজ্ঞায়িত করুন

যে কোনও বিষয়ে তদন্ত শুরু করার আগে, আপনি কী আবিষ্কার করতে চান বা কোন প্রশ্নের উত্তর দিতে চান তা সুশৃঙ্খলভাবে জিজ্ঞাসা করা দরকার।

শিক্ষার্থীরা ইতিমধ্যে কী জানে এবং কোন বিষয় সম্পর্কে তারা কী জানে না সে সম্পর্কে ভেবে ভেবে তথ্য সংগ্রহ শুরু করা থেকে বিরত রাখতে এটি করা হয়।

এই উদ্দেশ্য অর্জনের জন্য, গ্যাভিলন মডেলটিতে চারটি উপ-সেট অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

প্রাথমিক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন

প্রথমে করণীয় হ'ল আমাদের নিজের কাছে এমন প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা যা আমাদের তদন্তকে গাইড করে। আমরা কী জানতে বা আবিষ্কার করতে চাই? আমরা যে বিষয়ে জিজ্ঞাসা করতে চাই তার সাথে কোন প্রশ্নটি আরও প্রাসঙ্গিক হতে পারে?

এই প্রাথমিক প্রশ্নগুলি অবশ্যই জটিল হতে হবে এবং এর বিভিন্ন দিক অবশ্যই অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যাতে তারা অন্যান্য অনেক প্রশ্নের জন্ম দেয় এবং সংগৃহীত তথ্যের আরও দক্ষ ব্যবহার করে।

প্রশ্ন বিশ্লেষণ করুন

আমরা যে প্রশ্নটি বেছে নিয়েছি, তা কী আমাদের তথ্যকে আরও সুসংহত করতে সহায়তা করবে? প্রাথমিক প্রশ্ন থেকে আমরা কোন অনুমানের প্রস্তাব দিতে পারি? এর উত্তর দেওয়ার জন্য আমাদের কী ধরণের তথ্য দরকার?

একটি পরিকল্পনা প্রণয়ন

শিক্ষার্থীরা বিষয়টিকে গভীরতার সাথে বোঝার জন্য ঠিক কী কী জানতে হবে তা জানার পরে, পরবর্তী পদক্ষেপটি কীভাবে প্রাসঙ্গিক তথ্য সংগ্রহ করবেন সে সম্পর্কে কিছু প্রাথমিক পরিকল্পনা করা। এটি করার জন্য, সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি আপনাকে সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে আপনাকে কোন সাবটোপিকগুলি গবেষণা করতে হবে।

অন্যান্য প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন

বিষয়টি খুব বিস্তৃত ইভেন্টে প্রাথমিকের পাশাপাশি কয়েকটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা দরকার। এইভাবে, শিক্ষার্থীরা নিশ্চিত করবে যে তারা তথ্যের জন্য তাদের অনুসন্ধানে পুরোপুরি রয়েছে।

পদক্ষেপ 2: তথ্যটি সন্ধান করুন এবং মূল্যায়ন করুন

দ্বিতীয় ধাপে, শিক্ষার্থীরা তাদের গবেষণার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত তথ্য সংগ্রহ করতে বিভিন্ন সরঞ্জাম নির্বাচন করে ব্যবহার করে।

এই পদক্ষেপটি সঠিকভাবে সম্পাদন করার জন্য কেবলমাত্র এ সম্পর্কিত তথ্য সন্ধান করা প্রয়োজন তা নয়, তবে তথ্যটি প্রাসঙ্গিক এবং সঠিক কিনা তা বিশ্লেষণ করতে হবে।

ইন্টারনেট হ'ল সব ধরণের বিষয়ের ডেটার একটি দুর্দান্ত উত্স, তবে শিক্ষার্থীরা তাদের গবেষণার জন্য যে উত্সগুলি বেছে নেয় সে সম্পর্কে যত্নবান হওয়া উচিত। শিক্ষকের উচিত বাচ্চাদের বিশ্বাসযোগ্য ওয়েবসাইট এবং যেগুলি এতটা বিশ্বাসযোগ্য নয় তার মধ্যে পার্থক্য করতে শেখানো উচিত।

পদক্ষেপ 3: তথ্য বিশ্লেষণ করুন

সমস্ত প্রাসঙ্গিক তথ্য একবার নির্ভরযোগ্য উত্সগুলি থেকে সংগ্রহ করা হয়ে গেলে, শিক্ষার্থীদের এটি বিশ্লেষণ করতে এবং এ থেকে একটি সুসংগত বর্ণনা বানাতে সক্ষম হওয়া উচিত।

এটি করার জন্য, সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি হ'ল তারা তাদের সংশ্লেষণ ক্ষমতাটি ব্যবহার করে এবং তারা প্রাথমিক প্রশ্ন এবং দ্বিতীয় প্রশ্ন উভয়েরই উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করে।

পদক্ষেপ 4: তথ্য সংশ্লেষিত করুন এবং ব্যবহার করুন

পরিশেষে, শিক্ষার্থীদের একটি সাধারণ উপসংহার আঁকতে এবং এটি দিয়ে একটি কংক্রিট পণ্য তৈরি করতে তারা সংগ্রহ করা সমস্ত তথ্য ব্যবহার করতে সক্ষম হওয়া উচিত।

এই পণ্যটি পাওয়ার পয়েন্ট উপস্থাপনা থেকে আরও জটিল গবেষণা প্রতিবেদন পর্যন্ত হতে পারে।

উদাহরণ

গ্যাভিলন মডেলটি ব্যবহার করে কীভাবে গবেষণা প্রক্রিয়া চালিত হবে তার উদাহরণ নীচে সংক্ষেপে উপস্থাপন করা হবে। পড়াশোনার বিষয় হ'ল স্বাস্থ্যের উপর চিনির প্রভাব, সহপাঠীর বাকী ছাত্রদের সামনে ক্লাসে উপস্থাপনা করার লক্ষ্য নিয়ে।

পদক্ষেপ 1: প্রাথমিক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন

প্রাথমিক প্রশ্নটি নিম্নলিখিত হবে: চিনি আমাদের স্বাস্থ্যের উপর কী প্রভাব ফেলবে? বিষয়টিকে আরও সুনির্দিষ্ট করার জন্য কয়েকটি উপ-প্রশ্ন যুক্ত করা যেতে পারে, যেমন:

- প্রচুর চিনি খাওয়া কি স্বাস্থ্যকর?

- চিনি এবং অতিরিক্ত ওজন হওয়ার মধ্যে কী সম্পর্ক?

পদক্ষেপ 2: তথ্য সন্ধান করুন এবং মূল্যায়ন করুন

এই দ্বিতীয় পদক্ষেপে প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহের জন্য নির্ভরযোগ্য উত্স নির্বাচন করা প্রয়োজন। এই ক্ষেত্রে, আমরা স্বাস্থ্য মন্ত্রকের, ম্যাগাজিনগুলিতে প্রকাশিত বৈজ্ঞানিক গবেষণা থেকে, পুষ্টি সম্পর্কিত পৃষ্ঠাগুলি থেকে অন্যদের মধ্যে ডেটা ব্যবহার করতে পারি।

পদক্ষেপ 3: তথ্য বিশ্লেষণ করুন

এই বিষয়ে পর্যাপ্ত তথ্য সংগ্রহ করা হয়ে গেলে, পরবর্তী পদক্ষেপটি হ'ল এটি বিশ্লেষণ করা পর্যন্ত আমরা আমাদের স্বাস্থ্যের উপর চিনির প্রভাব সম্পর্কে সুসংগত আলোচনা তৈরি করতে সক্ষম না হওয়া পর্যন্ত।

এটি করার জন্য এবং এটি একটি জটিল বিষয় বলে আমাদের কিছুটা তথ্য কেন একে অপরের সাথে বিরোধিতা করে বলে মনে হয় এবং সর্বশেষ বৈজ্ঞানিক গবেষণা বিষয়টিতে কী বলে to

পদক্ষেপ 4: তথ্য ব্যবহার করুন

তথ্য থেকে একবার সুস্পষ্ট বক্তৃতা তৈরি হয়ে যাওয়ার পরে এবং যেহেতু উদ্দেশ্যটি শ্রেণিকক্ষে উপস্থাপনা করা হয়, তাই উপস্থাপনাটি উপভোগযোগ্য এবং অনুসরণ করা সহজ make

এটি করার জন্য, সর্বোত্তম উপায়গুলির মধ্যে একটি হ'ল স্লাইডগুলির একটি সিরিজ তৈরি করা যা বিষয়টিতে সন্ধান করা সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি সংগ্রহ করে।

তথ্যসূত্র

1. "গ্যাভিলন মডেল" এতে: মিন্ডোমো। মাইন্ডোমো: মনডোমো.কম থেকে 15 মে, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
2. "গ্যাভিলন মডেল" এতে: গবেষণা মডেল। রিসার্চ মডেলগুলি থেকে: 15 মে, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: modinvest.weebly.com।
3. "ইনফরমেশন ম্যানেজমেন্টের দক্ষতা (সিএমআই)" এ: এডুটিকা। এডিটেকা থেকে: 15 ই মে, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: eduteka.icesi.edu.co।
4. "গ্যাভিলন মডেল" এতে: মাইন্ডমিস্টার। MindMeister: mindmeister.com থেকে: 15 ই মে, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
5. "গ্যাভিলন মডেল" এতে: ন্যাশনাল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল টেকনোলজিস এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণ। জাতীয় শিক্ষাগত প্রযুক্তি ও শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউট থেকে: মে 15, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: ite.educacion.es।