একচেটিয়া গ্রুপ কী? - জীববিদ্যা - 2025

একজন monophyletic গ্রুপ প্রজাতি একটি অনন্য বংশদ্ভুত ইতিহাস, যে, একটি পৈতৃক প্রজাতি এবং এর সমস্ত বংশের মধ্য দিয়ে একে অপরের সাথে সম্পর্কিত হয় একটি গ্রুপ।

এই পদটি তখন একটি প্রাকৃতিক গ্রুপকে মনোনীত করে। তিনি পলিফ্লেটিক এবং প্যারাফাইলেটিক পদগুলির বিরোধিতা করেন। পরেরটি কৃত্রিম গোষ্ঠীগুলি সংজ্ঞায়িত করে কারণ তারা অসম্পূর্ণ (প্যারাফাইলেটিক) বা কারণ তাদের মধ্যে বিভিন্ন পূর্বপুরুষের (পলিফাইলেটিক) বংশধর অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

মনোফিলিটিক গ্রুপের উদাহরণ। Coccinellidae.cl থেকে নেওয়া এবং সম্পাদিত

কিছু লেখক যুক্তি দেখান যে একমাত্র প্রাকৃতিক দলবদ্ধভাবে মফাইলেটিক গোষ্ঠীগুলির একমাত্র গ্রহণযোগ্য হওয়া উচিত। এই দৃষ্টিকোণটি অবশ্য সর্বস্তরের সমস্ত ট্যাক্সনোমিস্ট এবং পদ্ধতিবাদী দ্বারা ভাগ করে নেওয়া হয় না। সংখ্যার শ্রেণিবৃত্তি, উদাহরণস্বরূপ, মনো, প্যারা বা পলিফিলিটিক ট্যাক্সাকে আলাদা করে না।

জীবের শ্রেণিবিন্যাস

জীবনশৈলী হ'ল বিজ্ঞান যা জীবিত জিনিসের শ্রেণিবিন্যাসের জন্য দায়ী। এটি অনুসারে, জীবগুলিকে অবশ্যই ট্যাক্সায় বিভক্ত করা উচিত যা পারস্পরিক একচেটিয়া।

এই ট্যাক্সগুলি পরিবর্তিতভাবে উচ্চ স্তরের ট্যাক্সায় শ্রেণিবদ্ধ করা হয়, এছাড়াও প্রতিটি স্তরের বা ট্যাক্সনোমিক বিভাগের জন্য পারস্পরিক একচেটিয়া।

প্রতিটি ট্যাক্সনে, জীবের বৈশিষ্ট্য (চরিত্র) থাকে যার উপর ভিত্তি করে স্বশাসনবিদরা অন্যান্য জীবের সাথে তাদের সম্পর্ককে নির্দেশ করে এবং এইভাবে জৈবিক ট্যাক্সাকে সীমিত করে দেয়।

এই চরিত্রগুলির মধ্যে বিদ্যমান সাদৃশ্যগুলি (বা পার্থক্য) মূল্যায়নের জন্য এবং সংশ্লিষ্ট সিদ্ধান্তগুলি গ্রহণের জন্য বিভিন্ন পন্থা (বা স্কুল) রয়েছে।

ট্যাক্সোনমিক স্কুল

এখানে বর্তমানে তিনটি প্রধান ট্যাক্সনোমিক স্কুল রয়েছে:

সংখ্যাসূচক বা ফেনেটিক টেকনোমি

১৯R63 সালে আরআর সোকাল এবং পিএইচএ স্নেথের প্রস্তাবিত It এটি প্রাণবন্ত শ্রেণীবদ্ধ করার জন্য, তাদের ফিলোজিনি সম্পর্কে পূর্ববর্তী অনুমানগুলি বিবেচনা না করে পর্যবেক্ষণযোগ্য চরিত্রগুলির মিল বা ভিন্নতার ভিত্তিতে তৈরি।

হোমোলজিস বা হোমোপ্লাজির কারণে মিলগুলি নির্বিশেষে সমস্ত চরিত্রের একই "মান" (বৈশ্বিক মিল) রয়েছে।

বিবর্তনীয় শ্রেণীবিন্যাস

এটি traditionalতিহ্যবাহী বা ডারউইনীয় শ্রেণীবিন্যাস হিসাবেও পরিচিত। এটি ফাইলেজেনেটিক সম্পর্ক, পিতামাত্ত-বংশের সম্পর্ক (সিরিয়াল বংশোদ্ভূত), পাশাপাশি জীবগুলিকে শ্রেণিবদ্ধকরণে বিবর্তনীয় পরিবর্তনের ডিগ্রি ব্যবহার করে।

প্যারাফাইলেটিক ট্যাক্সাকে বৈধ বিবেচনা করে এটি গোষ্ঠীগুলিকে তাদের প্যারেন্ট ট্যাক্সা থেকে বাদ দেওয়ার মঞ্জুরি দেয়।

ফাইলোজেনেটিক বা ক্ল্যাডিক্যাল টেকনোমি

১৯ie66 সালে উইলি হেননিগ তাঁর ফিলোজেনেটিক সিস্টেমেটিকস নামক গ্রন্থে প্রস্তাব করেছিলেন। জীবের মধ্যে বিবর্তনমূলক সম্পর্ক স্থাপনের জন্য এটি ভাগ করা উদ্ভূত সাদৃশ্যগুলি (হোমোগোলজি) বা সিনপোমর্ফিগুলিতে নির্ভর করে।

এটি বেশিরভাগ আধুনিক জৈবিক শ্রেণিবিন্যাস ব্যবস্থার ভিত্তি এবং তাদের বিবর্তনমূলক সম্পর্কের দ্বারা গোষ্ঠী জীবের সন্ধান করে। এটি কেবল বৈধ মনোফিলিটিক গ্রুপগুলির স্বীকৃতি দেয়।

বিদ্যালয়ের মধ্যে বিতর্ক

ফেনেটিক টেকনোমিটি বর্তমানে কঠোর অর্থে খুব কম সংক্ষিপ্ত শ্রেণীর দ্বারা অনুসরণ করা হয়, তবে, এর সরঞ্জামগুলি প্রায়শই অন্যান্য দুটি ট্যাক্সনোমিক বিদ্যালয়ের যে কোনও একটির দ্বারা ব্যবহৃত হয়।

ড্যামিয়েন অবার্টের মতে, এই শৃঙ্খলার ভিত্তি সম্পর্কে গভীর পার্থক্য করে বহু বছর ধরে নিয়মতান্ত্রিক ট্যাক্সনোমির অনুশীলন ব্যাহত হয়েছে।

গোলযোগ

জীবিত জিনিসের যথাযথ শ্রেণিবদ্ধকরণে অন্তর্ভুক্ত হওয়া বা বাদ দেওয়া উচিত এমন তথ্যের ধরণের বিষয়ে বৈষম্য রয়েছে। যদিও সিস্টেমেটিকসের দুটি প্রধান বিদ্যালয় বিবর্তনকে স্বীকৃতি দেয় তবে তাদের বিপরীত ধারণা রয়েছে।

ক্ল্যাডিজম দৃser়ভাবে দাবি করে যে শ্রেণিবিন্যাসটি কেবল সেই ক্রমকে প্রতিফলিত করা উচিত যাতে বংশবৃদ্ধি জীবনের গাছের উপরে ঘটে।

বিবর্তনবাদ, এর অংশ হিসাবে, শাখার দৈর্ঘ্য হিসাবে প্রতিফলিত সংশোধন ডিগ্রিও বিবেচনায় নেওয়া উচিত। এই বিদ্যালয়ের মতে, দৈর্ঘ্যটি ম্যাক্রোভোলিউশনারি জাম্পগুলিকে প্রতিফলিত করবে।

স্পষ্টবাদী বিদ্যালয়টি ধারণ করে যে তার পূর্বপুরুষ সমন্বিত কোনও গোষ্ঠীর বংশধরকে বাদ দেওয়া উচিত নয়। এর অংশ হিসাবে, বিবর্তনীয় শৃঙ্খলা স্পষ্টভাবে প্রয়োজন যে তাদের পূর্বপুরুষদের খুব পৃথক বংশধরদের পৃথক দলে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

সুতরাং, উভয় স্কুল প্রায়শই একই ধারণার ব্যবহার করে, যেমন "মনোপলি", বিভিন্ন ধারণা নির্ধারণের জন্য। অুবার্টের মতে এই সত্যটি ফিল্লোজেনেটিক গবেষণাকে বিশ্বব্যাপী অনিয়মিত করে তোলে এবং শ্রেণিবিন্যাসিক শ্রেণিবিন্যাসকে, অতএব, অত্যন্ত অস্থির করে তোলে।

পরিশেষে, আমরা এটি অনুমান করতে পারি, যদি আমরা এক বা একাধিক ট্যাক্সার শ্রেণিবদ্ধকরণ এবং তিনটি বিদ্যালয়ের পোস্টুলেটগুলি পৃথকভাবে ব্যবহার করতে বিশ্লেষণ করতে চাই, তবে সম্ভবত ফলাফলগুলি ভিন্ন।

কিছু বেসিক

মনোফিলিটিকের ধারণাটি সঠিকভাবে বুঝতে হলে আপনাকে ক্ল্যাডিক স্কুল অনুসারে কয়েকটি প্রাথমিক পরিভাষা পরিচালনা করতে হবে:

চরিত্র: জীবের কোনও পর্যবেক্ষণযোগ্য গুণ, যার বিভিন্ন প্রকাশকে রাষ্ট্র বলা হয়, উদাহরণস্বরূপ, চুল, পালক বা আঁশ উপস্থিতি; ভৌগোলিক বন্টন; আচরণ ইত্যাদি

একটি চরিত্রের স্থিতি: সেই চরিত্রের প্রতিটি যেটিতে অক্ষরটি উপস্থাপিত হতে পারে, তা হয় আদিম বা উদ্ভূত। উদাহরণস্বরূপ, মানবদেহে দ্বিপদী ওয়াকিং হ'ল একটি উদ্ভূত শর্ত (চরিত্র), যা অন্যান্য হোমিনিডগুলির 4-অঙ্গ-স্থান স্থানান্তর (পৈতৃক অবস্থা বা চরিত্র) এর বিপরীতে।

প্লিজিওমোরফিক চরিত্র: আদিম বা পৈত্রিক চরিত্র সম্পূর্ণ মনোফিলিটিক গ্রুপ দ্বারা ভাগ করা।

সিম্পিসিওমোরফি: দু'একটি বেশি ট্যাক্সার দ্বারা ভাগ করে নেওয়া প্লিজিওমরফি ।

উদ্ভূত বা অপ্রচলিত চরিত্র: এটি পূর্বপুরুষের রাজ্য থেকে উদ্ভূত হয়, এটি অধ্যয়নের অধীনে গোষ্ঠীর মধ্যে চরিত্রের রূপান্তর থেকে আসে। এটি একটি নতুন ফলকের সূচনা করে।

অটোপোমর্ফি: অ-ভাগ করে নেওয়া উত্পন্ন চরিত্র। এটি কেবলমাত্র একটি ট্যাক্সনে উপস্থিত এবং প্রজাতিগুলিকে পৃথক করতে মাইক্রোটাক্সোনমিতে প্রায়শই ব্যবহৃত হয়।

সিনাপোমরফি: দুটি বা ততোধিক প্রজাতি বা ট্যাক্সার দ্বারা ভাগ করা অ্যাপোমর্ফি বা বৈশিষ্ট্য।

ক্লাডো (একচেটিয়া): এমন একটি গ্রুপ যা একটি পৈত্রিক প্রজাতি এবং এর সমস্ত বংশধরকে অন্তর্ভুক্ত করে।

হোমোলজি: সাধারণ পূর্বপুরুষের উপস্থিতির কারণে মিলের শর্ত।

সমস্থানিক অক্ষর: অনুরূপ অক্ষর বা বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যাবলী সঙ্গে, কিন্তু যে একটি সাধারণ পূর্বপুরুষের চরিত্র থেকে আসা।

সাদৃশ্য: অনুরূপ কাঠামোর বিকাশ যা একই কার্য সম্পাদন করে তবে তাদের ভ্রূণের উত্স আলাদা।

হোমোপ্লাজিয়া: মিথ্যা মিল যা বিভিন্ন পূর্বপুরুষের চরিত্রগুলির উপস্থিতি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়। এটি রূপান্তর, সমান্তরালতা বা বিপরীত দ্বারা ঘটে occurs

রূপান্তর: এটি সাদৃশ্যটির সমার্থক।

সমান্তরালতা: একই পৈত্রিক চরিত্রের অবস্থা থেকে একই চরিত্রের রাষ্ট্রের স্বাধীন বিবর্তন।

বিপরীতকরণ: একটি মনোফ্লেটিক গ্রুপের যেকোনও ট্যাক্সায় পরে হারিয়ে যাওয়া অ্যাপোমর্ফি (একটি প্লাইসোমর্ফিক রাজ্যে ফিরে আসে)।

ট্যাক্সোনমিক স্কুল অনুসারে গ্রাফিক উপস্থাপনা

Cladogram

ক্ল্যাডোগ্রাম ক্ল্যাডাস্টিক স্কুলের বৈশিষ্ট্যযুক্ত ডায়াগ্রাম। এর মধ্যে বংশগত ফাইলোজেনেটিক সম্পর্কগুলি প্রকাশ করা হয়, যা অবশ্যই প্রাকৃতিক বা একচেটিয়া হতে পারে, এর মধ্যে তারা সাধারণ পূর্বপুরুষ এবং এর বংশধরদের অন্তর্ভুক্ত করে।

পালকযুক্ত ডাইনোসরগুলির বিভিন্ন গ্রুপের মধ্যে ফিলোজেনেটিক সম্পর্কের চিত্রণিত ক্লাডোগ্রাম। চিয়াপ্প এবং ডাইক (2002) থেকে নেওয়া এবং সম্পাদিত।

Phenogram

ফেনোগ্রামগুলি ডায়াগ্রামগুলি যা ফেনেটিক টেকনোমিটি জীবের শ্রেণিবিন্যাস প্রকাশ করতে ব্যবহার করে। এই ধরণের বিশ্লেষণ তিনটি প্রকারের ট্যাক্সাকে গ্রহণ করে: মনোফিলিটিক, প্যারাফাইলেটিক এবং পলিফ্লেটিক।

যদিও এই চিত্রগুলি ক্লডোগ্রামের সাথে তুলনামূলকভাবে সমান, তারা ফাইলোজেনেটিক সম্পর্ক প্রকাশ করে না বরং জীবের মধ্যে আপাত মিল বা ভিন্নতা প্রকাশ করে।

ফিলোগ্রাম বা ফাইলেটিক ট্রি

বিবর্তনীয় বা শাস্ত্রীয় শ্রেণিবৃত্তিক স্কুল দ্বারা প্রস্তাবিত ফাইলেজেনেটিক শ্রেণিবিন্যাসে ফ্লেটিক গাছ ব্যবহার করা হয়। এই চিত্রগুলি বংশধর পূর্বপুরুষদের বংশগত সম্পর্ক প্রকাশ করে এবং দুটি ধরণের ট্যাক্সাকে গ্রহণ করে: মনোফিলিটিক এবং প্যারাফাইলেটিক।

চার্লস ডারউইন "স্পেসিজের উত্স" -এ প্রস্তাবিত ফিলিটিক ট্রি বা ফিলোগ্রাম। Es.wikedia.org থেকে নেওয়া এবং সম্পাদিত

তথ্যসূত্র

1. D. অবার্ট (2015)। ফিলোজেনেটিক পরিভাষার একটি আনুষ্ঠানিক বিশ্লেষণ: পদ্ধতিতে বর্তমান দৃষ্টান্তটির পুনর্বিবেচনার দিকে। Phytoneuron
2. ডি বাউম (২০০৮)। একটি ফাইলোজেনেটিক গাছ পড়া: একচেটিয়া গোষ্ঠীর অর্থ। প্রকৃতি শিক্ষা
3. এলএম চিপ্পে এবং জি ডাইক (2002)। পাখির mesozoic বিকিরণ। বাস্তুশাস্ত্র এবং পদ্ধতি সংক্রান্ত বার্ষিক পর্যালোচনা।
4. Cladistics। উইকিপিডিয়ায়। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: en.wikedia.org/wiki/Cladics থেকে
5. ডাব্লু হেননিগ (1966)। ফাইলোজেনেটিক সিস্টেমেটিক্স। ইলিনয় প্রেসের, ইউনিয়নের
6. Monophyly। উইকিপিডিয়ায়। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: en.wikedia.org/wiki/ মনোফিলি দ্বারা
7. পিএ রিভস এবং সিএম রিচার্ডস (২০০))। রেটিকুলেট ট্যাক্সা থেকে টার্মিনাল মনোফেলিটিক গোষ্ঠীগুলির পার্থক্য: ফেনেটিক, ট্রি-ভিত্তিক এবং নেটওয়ার্ক পদ্ধতিগুলির পারফরম্যান্স। পদ্ধতিগত জীববিজ্ঞান