- কেন বিষয়গুলি নিভিয়ে ফেলা হবে?
- কীভাবে এবং কেন এই অধ্যয়নগুলি নিখোঁজ করতে শেখানো হয়?
- একটি ভাল উদাহরণ: বোলোগনা প্রক্রিয়া
- তথ্যসূত্র
গবেষণায় ছাড়া সামনা সামনি শিক্ষার নির্বাপিত করা ঐ গবেষণা বা যে পাঠক্রম পূর্বে বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় ও দেশের শেখানো হয় একাত্মতার বিষয় আছে, এবং যে আজ শিক্ষার ছাড়া আউট বাহিত হয়।
এটি বলার অপেক্ষা রাখে না যে, তাদের গ্রহণের পথে এগিয়ে যাওয়ার জন্য শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীর উপস্থিতি প্রয়োজন হয় না, যেহেতু তারা উদাহরণস্বরূপ ইন্টারনেটের মতো অন্য উপায়ে পরীক্ষা করা হবে।
এগুলি সাধারণত এমন বিষয় যা শিক্ষকদের দ্বারা শারীরিক ক্লাসে আর শেখানো হয় না, তবে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা শেষ করার জন্য পাস এবং পাস করতে হয়।
কেন বিষয়গুলি নিভিয়ে ফেলা হবে?
এগুলি হ'ল অধ্যয়ন পরিকল্পনার অন্তর্ভুক্ত বিষয়গুলি যা আগে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে শেখানো হত এবং যখন অন্য স্টাডি পরিকল্পনা বাস্তবায়িত হয় তখন তাদের আর শেখানো হয় না। তবে, এমন কিছু শিক্ষার্থী রয়েছে যাদের ডিগ্রি / ডিগ্রি অর্জনের জন্য তাদের পাস করতে হবে।
উদাহরণ স্বরূপ:
এটি এমন এক প্রকারের বিষয় যা কেবলমাত্র সেই শিক্ষার্থীর মুখোমুখি হতে হবে যিনি নতুন অধ্যয়ন পরিকল্পনা স্থাপনের আগে স্নাতক ডিগ্রি বা ডিপ্লোমার জন্য পড়াশোনা শুরু করেছিলেন।
এটি শেখানোর জন্য একটি আনুমানিক সময় আছে। এর পরে সেগুলি পুরোপুরি সরানো হবে। এই কারণে, তাদের বলা হয় "নিভে যাওয়া অধ্যয়ন"।
কীভাবে এবং কেন এই অধ্যয়নগুলি নিখোঁজ করতে শেখানো হয়?
তাদের শেখানোর মূল কারণ হ'ল যারা তাদের ক্যারিয়ার শুরু করেছিলেন তাদের শিক্ষার্থীদের একটি সাধারণ উপায়ে পড়াশোনা শেষ করার অনুমতি দেওয়া। তারা যেমন নতুন পরিকল্পনা দ্বারা প্রভাবিত না হয়ে এটি শুরু করেছিল।
এই বিষয়গুলি অধ্যয়ন এবং পাস করার সময়সীমা শেষ হয়ে গেলে তারা আর অধ্যয়ন পরিকল্পনার অংশ হতে পারে না। এই বিষয়গুলি পড়ানোর পদ্ধতিটি সাধারণত পরিচালিত traditionalতিহ্যবাহী পদ্ধতি থেকে পৃথক।
বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এই বিষয়গুলি মুখোমুখি উপায়ে এবং শিক্ষকবিহীনভাবে শেখায়, যার অর্থ শিক্ষার্থী বিষয়বস্তু এগিয়ে নিতে ব্যক্তিগতভাবে শ্রেণিকক্ষে যেতে বাধ্য হয় না।
বিপরীতে, বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনও শিক্ষক বা নির্দিষ্ট ক্ষেত্রটি এই বিষয়বস্তুটি ইন্টারনেটের মাধ্যমে প্রেরণের দায়িত্বে থাকে, যাতে শিক্ষার্থী এটি বাড়িতে বসে শিখতে পারে এবং কেবল এটি পাস করার জন্য প্রয়োজনীয় মূল্যায়ন উপস্থাপন করতে পারে।
একটি ভাল উদাহরণ: বোলোগনা প্রক্রিয়া
এটি মহাদেশে শিক্ষার অভিযোজন এবং একীকরণের জন্য বিভিন্ন ইউরোপীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রয়োগ করা একটি স্টাডি পরিকল্পনা is
এই পরিকল্পনার লক্ষ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষাকে তিনটি বিভিন্ন স্তরে বিভক্ত করা;
- চার বছরের সময়কাল এবং 240 ক্রেডিট সহ ডিগ্রি।
- মাস্টার, এক বছরের সময়কাল এবং 60 ক্রেডিট সহ।
- চার বছর ডক্টরেট।
শিক্ষাগত পরিকল্পনার এই পরিবর্তনের মাঝে যারা শিক্ষার্থী নিজেদের ক্যারিয়ার নিয়ে পড়াশোনা করতে পেরেছিলেন, তাদের জন্য মূল গ্যারান্টিটি ছিল যে কলগুলি শেষ না হওয়া পর্যন্ত তাদের শেষ করা সম্ভব হয়েছিল।
এ কারণেই সামনের মুখোমুখি শিক্ষা না দিয়ে পড়াশুনার উপস্থিতি নিভৃত হয়েছিল। এই ধরণের ক্ষেত্রে, এই শিক্ষার্থীদের কিছু নির্দিষ্ট বিষয় শেষ করতে হবে এই গ্যারান্টি হিসাবে কাজ করে।
তথ্যসূত্র
- গমেজ, উইলি (2017)। সামনাসামনি পড়াশোনা না করে পড়াশুনা নিভে যেতে? Es.answers.petecoom.com থেকে উদ্ধার করা
- চাভারি, ইনস পি। (2010) 'বোলোগনা প্ল্যান' কী? এলপেইস ডটকম থেকে উদ্ধার করা হয়েছে
- লেইন বিশ্ববিদ্যালয় (2017) পাঠ্যক্রমটি নিঃশেষ করা হবে। Unileon.es থেকে উদ্ধার