- 7 কার্যকর তথ্য সংগ্রহ কৌশল
- 1- সাক্ষাত্কার
- 2- প্রশ্নাবলী এবং জরিপ
- 3- পর্যবেক্ষণ
- 4- গ্রুপ ফোকাস
- 5- নথি এবং রেকর্ড
- 6- নৃতাত্ত্বিক
- 7- ডেলফি টেকনিক
- তথ্যসূত্র
তথ্য সংগ্রহ কৌশল প্রক্রিয়া ও যন্ত্র একটি সংগঠিত এবং একটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য সঙ্গে সংগ্রহ ও পরিমাপ তথ্য ব্যবহার করা হয়। এগুলি সাধারণত বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবসায়িক গবেষণা, পরিসংখ্যান এবং বিপণনে ব্যবহৃত হয়।
এই প্রতিটি কৌশল আপনাকে বিভিন্ন ধরণের তথ্য সংগ্রহ করতে দেয়। এই কারণে, তাদের বৈশিষ্ট্যগুলি জানা এবং উপযুক্ত তথ্য সংগ্রহের সুযোগ দেয় এমনগুলি বেছে নেওয়ার লক্ষগুলি সম্পর্কে পরিষ্কার হওয়া গুরুত্বপূর্ণ।
ডেটা সংগ্রহের কৌশলগুলি গুণগত, পরিমাণগত এবং মিশ্র হিসাবে শ্রেণিবদ্ধ করা হয়।
পরিমাণগত গবেষণা সংখ্যাসূচক বা সঠিক তথ্য সংগ্রহ করার চেষ্টা করে। এর কৌশলগুলি মানসম্মত, পদ্ধতিগত এবং সঠিক তথ্য গ্রহণের চেষ্টা করে। এই কারণে তাদের পরিসংখ্যানগুলিতে বা জীববিজ্ঞান বা রসায়নের মতো সঠিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে আরও বেশি প্রয়োগ রয়েছে।
অন্যদিকে গুণগত গবেষণা, সামাজিক ঘটনার প্রেক্ষাপট এবং বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কিত তথ্য পাওয়ার চেষ্টা করে। এই কারণে, সংখ্যাগত তথ্য যথেষ্ট নয় এবং এমন কৌশলগুলির প্রয়োজন যা আমাদের বাস্তবতাকে আরও গভীরভাবে বিশ্লেষণ করার অনুমতি দেয়।
মিশ্র কৌশলগুলি যেমন তাদের নাম থেকে বোঝা যায়, সেগুলি হ'ল যা আমাদের একই সাথে গুণমান এবং পরিমাণগত তথ্য সংগ্রহ করতে দেয়।
আপনি গুণমান এবং পরিমাণগত গবেষণা আগ্রহী হতে পারে: বৈশিষ্ট্য এবং পার্থক্য।
7 কার্যকর তথ্য সংগ্রহ কৌশল
1- সাক্ষাত্কার
সাক্ষাত্কারটি মূলত একটি সুপরিকল্পিত কথোপকথন। এতে গবেষক সুনির্দিষ্ট তথ্য পাওয়ার জন্য এক বা একাধিক ব্যক্তির কাছে একাধিক প্রশ্ন বা আলোচনার বিষয় পোষ্ট করেছেন।
এটি ব্যক্তিগতভাবে, ফোনে বা কার্যত করা যেতে পারে। তবে, কিছু ক্ষেত্রে ইন্টারভিউওয়ালির সাথে ব্যক্তিগত কথাবার্তা গুরুত্বপূর্ণ, অ-মৌখিক যোগাযোগের মাধ্যমে প্রদত্ত তথ্যের নোট নিতে।
উদাহরণস্বরূপ, কোনও প্রতিষ্ঠানে স্কুল ছাড়ার কারণগুলির তদন্তকারী তদন্তে, সাক্ষাত্কারগুলি প্রয়োগ করা যেতে পারে।
এক্ষেত্রে সমস্যাটি আরও ভালভাবে বুঝতে পিতা-মাতা এবং শিক্ষার্থীদের মতো সরকারী কর্মকর্তাদের মতো সমস্যার জন্য অভিনেতাদের সাক্ষাত্কার দেওয়া কার্যকর হতে পারে।
একটি সাক্ষাত্কারের প্রতিষ্ঠানের উপর নির্ভর করে এটি কাঠামোগত, অর্ধ-কাঠামোগত বা অনানুষ্ঠানিক হতে পারে।
একটি কাঠামোগত সাক্ষাত্কার এমন একটি যাতে সাক্ষাত্কারকারীর প্রশ্নের পূর্ব নির্ধারিত তালিকা থাকে এবং সেগুলিতে কঠোরভাবে সীমাবদ্ধ।
ইন আধা কাঠামোবদ্ধ সাক্ষাৎকারে সেখানে একটা প্রশ্ন নির্দেশিকা বা সাধারণ কথোপকথন বিষয় নয়। যাইহোক, ইন্টারভিউয়র আগ্রহের বিষয় উঠার সাথে সাথে নতুন প্রশ্ন তৈরি করতে পারে।
শেষ অবধি, অনানুষ্ঠানিক সাক্ষাত্কারটি এমন একটি যা নির্দিষ্ট প্রশ্নের তালিকার দ্বারা পরিচালিত হয় না। সাক্ষাত্কারকারীর বিষয়ে তিনি যে বিষয়গুলি অনুসন্ধান করতে চান সে সম্পর্কে স্পষ্ট এবং কথোপকথনে স্বতঃস্ফূর্তভাবে তাদের পরিচয় করিয়ে দিন।
2- প্রশ্নাবলী এবং জরিপ
প্রশ্নাবলী এবং সমীক্ষা এমন কৌশল যা সঠিক তথ্য প্রাপ্তির জন্য বদ্ধ প্রশ্নের একটি তালিকা উত্থাপিত হয়।
এগুলি সাধারণত পরিমাণগত গবেষণায় ব্যবহৃত হয় তবে গুণগত বিশ্লেষণের অনুমতি দেওয়ার জন্য উন্মুক্ত প্রশ্নগুলিও অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে।
এটি একটি বিস্তৃত প্রযুক্তি কারণ এটি বিপুল সংখ্যক লোকের কাছ থেকে সঠিক তথ্য গ্রহণের অনুমতি দেয়। বন্ধ প্রশ্নগুলির সত্যতা, ফলাফলগুলি গণনা করতে এবং শতাংশগুলি অর্জন করার অনুমতি দেয় যা তাদের দ্রুত বিশ্লেষণের অনুমতি দেয়।
এটি একটি চতুর পদ্ধতিও বিবেচনায় রেখে এটি গবেষকের উপস্থিতি প্রয়োজন হয় না। এটি মেইলে, ইন্টারনেটের মাধ্যমে বা টেলিফোনে ম্যাসেজ করা যায়।
ড্রপআউট উদাহরণটি চালিয়ে যেতে, প্রশ্নোত্তর শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে সঠিক তথ্য পেতে সহায়তা করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ: বয়স, ডিগ্রি যেখানে আপনি স্কুল ছাড়েন না, বাদ পড়ার কারণগুলি ইত্যাদি
আপনি আগ্রহী হতে পারেন একটি প্রধান ফর্ম 7 বৈশিষ্ট্য।
3- পর্যবেক্ষণ
পর্যবেক্ষণ হ'ল এমন একটি কৌশল যা বিশ্লেষণ করা যায় এমন ঘটনাটির বিকাশ পর্যবেক্ষণে অবিকল। এই পদ্ধতিটি যেভাবে করা হয় তার অনুসারে গুণগত বা পরিমাণগত তথ্য পেতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
গুণগত গবেষণায় এটি অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে আচরণগুলি এবং অ-মৌখিক যোগাযোগ বিশ্লেষণের জন্য ধন্যবাদ অংশীদারদের মধ্যে সম্পর্ক বিশ্লেষণ করতে দেয়।
পরিমাণগত গবেষণায় এটি জৈবিক ঘটনার ফ্রিকোয়েন্সি বা কোনও যন্ত্রের ক্রিয়াকলাপ পর্যবেক্ষণ করতে দরকারী।
উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি বাদ পড়ার কারণগুলি বুঝতে চান তবে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা একে অপরের সাথে কীভাবে সম্পর্কযুক্ত তা দেখার পক্ষে সহায়ক হতে পারে। এক্ষেত্রে পর্যবেক্ষণের কৌশলটি যে কোনও শ্রেণিতে প্রয়োগ করা যেতে পারে।
গুণগত পদ্ধতির সাথে এই কৌশলটি প্রয়োগ করার সময়, বিশ্লেষণের আদেশ দেওয়ার জন্য বিষয়ভিত্তিক বিভাগগুলিতে পর্যবেক্ষণগুলি সংগঠিত করা প্রয়োজন।
আরও বৈধ হতে অন্য বিভাগগুলির মাধ্যমে প্রাপ্ত তথ্যের সাথে এই বিভাগগুলি অবশ্যই সম্পর্কিত।
4- গ্রুপ ফোকাস
ফোকাস গ্রুপগুলি একটি গ্রুপ সাক্ষাত্কার হিসাবে বর্ণনা করা যেতে পারে। এটি এমন একদল লোককে একত্রিত করে যা তদন্তের সাথে সম্পর্কিত বৈশিষ্ট্যগুলি ভাগ করে এবং কথোপকথনটি আপনি যে তথ্যগুলি পেতে চান তার দিকে পরিচালিত করে।
এটি মিশ্র মতামত, দ্বন্দ্ব বা মানুষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া থেকে উদ্ভূত অন্যান্য ডেটা বিশ্লেষণের জন্য একটি গুণগত প্রযুক্তি।
ড্রপআউট উদাহরণ সহকারে চালিয়ে যাওয়া, শিক্ষক, পিতামাতা এবং / বা শিক্ষার্থীদের মধ্যে একটি ফোকাস গ্রুপ প্রয়োগ করা যেতে পারে।
এর যে কোনও ক্ষেত্রেই অংশগ্রহণকারীদের জিজ্ঞাসা করা যেতে পারে যে স্কুল ছাড়ার কারণগুলি এবং সেখান থেকে, আলোচনার প্রচার করুন এবং এর উন্নয়ন পর্যবেক্ষণ করুন।
5- নথি এবং রেকর্ড
এই কৌশলটিতে বিদ্যমান নথিগুলিতে উপস্থিত ডেটা যেমন ডেটাবেস, মিনিট, প্রতিবেদন, উপস্থিতি রেকর্ড ইত্যাদি পরীক্ষা করে consists
অতএব, এই পদ্ধতির জন্য সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হ'ল উপলভ্য তথ্যগুলি সন্ধান, নির্বাচন এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা।
এটি আমলে নেওয়া দরকার যে সংগ্রহ করা তথ্যগুলি সঠিক বা অসম্পূর্ণ তথ্য দিতে পারে। এই কারণে, এটি অন্যান্য তথ্যের সাথে বিশ্লেষণ করতে হবে যাতে এটি তদন্তে কার্যকর হতে পারে।
স্কুল বাদ পড়ার ক্ষেত্রে, বিদ্যমান পরিসংখ্যানগুলির পাশাপাশি স্কুল ছেড়ে যাওয়া শিক্ষার্থীদের একাডেমিক রেকর্ডের সাথে পরামর্শ করা যেতে পারে।
6- নৃতাত্ত্বিক
এথনোগ্রাফি এমন একটি গুণগত কৌশল যা বিশ্লেষণ করার জন্য সামাজিক গোষ্ঠীর একটানা পর্যবেক্ষণ প্রয়োগ করা হয়।
এতে, গবেষক তার পর্যবেক্ষণগুলির একটি ডায়েরি রাখেন এবং পরিপূরক হিসাবে অন্যান্য কৌশল যেমন ইন্টারভিউ এবং ফোকাস গ্রুপগুলিও ব্যবহার করেন।
এর উদ্দেশ্য হ'ল একটি নির্দিষ্ট গ্রুপের মধ্যে বিকাশমান সামাজিক গতিবিদ্যা গভীরতার সাথে বোঝা। তবে গবেষককে তার পড়াশুনার বিষয় থেকে সম্পূর্ণ আলাদা করার অসুবিধার কারণে এর উদ্দেশ্যমূলকতার চারপাশে একটি বিতর্ক রয়েছে।
স্কুল ছাড়ার উদাহরণের জন্য, স্কুলে গবেষকের অবিচ্ছিন্ন উপস্থিতির সাথে এথনোগ্রাফি প্রয়োগ করা হবে।
এটি আপনাকে একাডেমিক সম্প্রদায়ের প্রসঙ্গে ছাত্র সম্পর্কে আপনার পর্যবেক্ষণের একটি জার্নাল রাখার অনুমতি দেবে would
7- ডেলফি টেকনিক
ডেল্ফি কৌশলটি সিদ্ধান্ত গ্রহণের দিকনির্দেশনা দেওয়ার জন্য প্রদত্ত বিষয়ে বিশেষজ্ঞদের একটি সিরিজ থেকে জিজ্ঞাসা করে।
এটি ওরাকল অফ ডেলফির নাম থেকে নেয়, এটি এমন এক উত্স ছিল যা গ্রীকরা তাদের ভবিষ্যত সম্পর্কে তথ্য গ্রহণ করত এবং এভাবে সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য তাদের গাইড করত।
সঠিক ফলাফল পেতে, বিশেষজ্ঞদের একটি প্রশ্নাবলির মাধ্যমে পরামর্শ করা হয়। প্রাপ্ত প্রতিক্রিয়াগুলি পরিমাণগত তথ্য হিসাবে পরিমাণযুক্ত এবং বিশ্লেষণ করা হয়।
স্কুল ছাড়ার ক্ষেত্রে, বিশেষজ্ঞদের মধ্যে কেউ পরামর্শ করতে পারেন যা 10 টি বিকল্পের একটি সিরিজের মধ্যে এই সমস্যার মূল কারণ।
বিশ্লেষণের প্রসঙ্গে বৈধ হওয়ার জন্য এই ফলাফলটি তদন্তের অন্যান্য ফলাফলের সাথে তুলনা করতে হবে।
তথ্যসূত্র
- কাউউলিচ, বি (2005)। ডেটা সংগ্রহের পদ্ধতি হিসাবে অংশগ্রহণকারী পর্যবেক্ষণ। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: গুণগত-পুনর্নির্মাণ ডটকম থেকে।
- মরগান, জি। এবং হারমন, আর। (2001)। ইন: জার্নাল অফ আমেরিকান একাডেমি অফ চাইল্ড অ্যান্ড অ্যাডালসেন্ট সাইকিয়াট্রি। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: appstate.edu।
- রামরেজ, জে। (এসএফ) দেলফি প্রযুক্তি: আরও একটি গুণগত গবেষণা সরঞ্জাম। উদ্ধারকৃত থেকে: একাডেমিয়া.ইড।
- স্যাকি, এন। (2014)। ডেটা সংগ্রহের পদ্ধতি। গবেষণা পদ্ধতি. পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: একাডেমিয়া.ইডু।
- মিনেসোটা বিশ্ববিদ্যালয়। (সান ফ্রান্সিসকো)। ডেটা সংগ্রহের কৌশল। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: সাইফার.অর্গ।