স্ব-মূল্যায়ন: বৈশিষ্ট্য, প্রকার, সুবিধা, উদাহরণ - অর্থনীতিÍএ - 2025

স্ব- মূল্যায়ন এমন একটি সরঞ্জাম যা নিজের কাজের গুণমান, কার্য সম্পাদন, দক্ষতা বা দৃষ্টিভঙ্গি পরীক্ষা করতে ব্যবহৃত হয়। এটি এমন একটি সংস্থান যা বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যবহার করা যেতে পারে, যদিও এটি বিশেষত কর্মক্ষেত্রে এবং শিক্ষাব্যবস্থায় ব্যবহৃত হয়, অন্যান্য আরও moreতিহ্যগত মূল্যায়ন ব্যবস্থার পরিপূরক হিসাবে।

অন্যান্য পারফরম্যান্স মূল্যায়ন প্রক্রিয়াগুলির মতো নয়, স্ব-মূল্যায়ন কোনও নির্দিষ্ট কাজ সম্পাদনকারী ব্যক্তির উপর সমস্ত দায়িত্ব রাখে। সুতরাং, আপনাকে নিয়ন্ত্রণের বৃহত্তর উপলব্ধি দেওয়া হয়েছে, যেহেতু আপনাকে কেবল একটি ভাল অভিনয় করার জন্যই নয়, আপনি যেভাবে অভিনয় করছেন তা পরীক্ষা করে দেখার ক্ষেত্রেও সচেতন থাকতে হবে।

সূত্র: পেক্সেলস ডট কম

স্ব-মূল্যায়ন, অতএব, ব্যক্তিগত দায়িত্ব, অনুপ্রেরণা এবং বিভিন্ন সেটিংসে অন্যান্য দরকারী আবেগ এবং মনোভাব তৈরির জন্য খুব দরকারী সরঞ্জাম হতে পারে। যাইহোক, এই ইতিবাচক ফলাফলগুলি অর্জন করার জন্য, এটি অবশ্যই সঠিকভাবে সম্পাদন করা উচিত, এমন কিছু যা অর্জন করা সহজ নয়।

প্রকৃতপক্ষে, স্ব-মূল্যায়নের সবচেয়ে বড় অসুবিধা হ'ল যে ব্যক্তি এটি সম্পাদন করতে চলেছে তার পক্ষে একাগ্রতা এবং প্রচেষ্টার প্রয়োজন, যিনি ভাল ফলাফল অর্জনের জন্য পদ্ধতিতে পর্যাপ্ত প্রশিক্ষণপ্রাপ্তও হতে হবে। তবুও, এই ত্রুটি সত্ত্বেও, এটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে একটি খুব দরকারী উত্স।

বৈশিষ্ট্য

স্ব-মূল্যায়ন পরীক্ষার পারফরম্যান্সের অন্যান্য ব্যবস্থাগুলির চেয়ে পৃথক কারণ মূলত যে ব্যক্তি মূল্যায়ন করছেন তিনি একই ব্যক্তি যিনি কোন কাজ বা শিখন সম্পাদন করেছেন।

এটি অন্যান্য বিকল্পের বিপরীতে, যেখানে পরীক্ষক হলেন এই অঞ্চলের বিশেষজ্ঞ (হেটেরো-মূল্যায়ন বা বাহ্যিক মূল্যায়ন) বা সমান (পিয়ার টু পিয়ার মূল্যায়ন)।

এই মূল্যায়ন ব্যবস্থাটি এখনও খুব বেশি বিস্তৃত নয়, কারণ এটি বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার অভ্যন্তরে সাধারণ অনুশীলনের বিরুদ্ধে যায়। যাইহোক, এই ক্ষেত্র এবং অন্যদের মধ্যে যেমন কাজ, ক্রীড়া বা মনোবিজ্ঞানের জগত, বেশ কয়েক দশক ধরে এটি ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়।

অন্যান্য দুটি প্রধান মূল্যায়ন সিস্টেমের মতো, আপনার নিজের কার্যকারিতাটি দেখার পক্ষে উভয় সুবিধা এবং অসুবিধা রয়েছে। অন্য যে কোনও একটির চেয়ে এই পদ্ধতির পছন্দ নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের উপর নির্ভর করবে যেখানে এটি ব্যবহৃত হবে এবং সর্বদা কী প্রয়োজন।

প্রকারভেদ

স্ব-মূল্যায়ন সমস্ত পরিস্থিতিতে খুব একইভাবে ব্যবহৃত হয়, এটি ব্যবহার করে এমন সমস্ত প্রক্রিয়াগুলির জন্য সাধারণ সরঞ্জাম এবং পদ্ধতিগুলির একটি সিরিজ। অতএব, এই সিস্টেমটিকে শ্রেণিবদ্ধ করার সবচেয়ে সাধারণ উপায়টি ক্ষেত্রগুলিতে এটি প্রয়োগ করা হয় with সর্বাধিক সাধারণ নিম্নলিখিত:

আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক শিক্ষা

এই ক্ষেত্রে, শিক্ষার্থীরা তাদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি কী, কোথায় তাদের উন্নতি করতে হবে এবং তাদের শেখার প্রক্রিয়াগুলিতে তারা কী ভুল করছে তা দেখার জন্য স্ব-মূল্যায়ন ব্যবহার করতে পারে।

শ্রমজীবী ​​জীবন

একজন শ্রমিক, উদ্যোক্তা বা উদ্যোক্তা মূল্যায়নের সরঞ্জামগুলি থেকে অনেক কিছু অর্জন করতে পারে। কর্মক্ষেত্রে এই জাতীয় প্রক্রিয়া চালিয়ে যাওয়ার উদ্দেশ্যটি হ'ল কোন ক্ষেত্রের উন্নতি প্রয়োজন, কোন ভুলগুলি কাজের অগ্রগতি রোধ করছে এবং ভবিষ্যতে আবার এড়াতে বাধা দেওয়ার জন্য কোন পদক্ষেপ নেওয়া যেতে পারে তা আবিষ্কার করা।

স্বাস্থ্য

যারা তাদের খেলাধুলার পারফরম্যান্স, তাদের ডায়েট বা সাধারণ স্বাস্থ্যের মতো দিকগুলিতে কাজ করতে চান তাদের জন্য স্ব-মূল্যায়ন একটি মৌলিক পদ্ধতি।

আপনার নিজের পারফরম্যান্স কীভাবে চলছে তা উপলব্ধি করে এবং এর উন্নতির জন্য সম্ভাব্য ক্ষেত্রগুলি সনাক্তকরণ এই অঞ্চলে অপরিহার্য হওয়া সত্ত্বেও কোনও পেশাদারের সহায়তা এই অঞ্চলে লক্ষ্যগুলি অর্জনে গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে Despite

মনোবিজ্ঞান

মনোবিজ্ঞান স্ব-মূল্যায়ন পদ্ধতি গ্রহণ করার প্রথম ক্ষেত্রগুলির মধ্যে একটি ছিল, কারণ এটি রোগীদের নিজস্ব ব্যক্তিত্ব বা মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি পরীক্ষা করতে দেয় examine

এই ক্ষেত্রে এটি মৌলিক বিষয়, যেহেতু একজন পেশাদার মনোবিজ্ঞানীকে প্রায়শই তার রোগীদের সরবরাহ করা তথ্যের উপর নির্ভর করে তার নির্ণয় করতে হয়।

ইনস্ট্রুমেন্ট

স্ব-মূল্যায়নের ক্ষেত্রের মধ্যে, এমন একটি বিশাল সংখ্যক সরঞ্জাম রয়েছে যা কোনও ব্যক্তির কর্মক্ষমতা, বৈশিষ্ট্য বা শেখার ডিগ্রি পরিমাপ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। সর্বাধিক ব্যবহৃত কয়েকটি নিম্নলিখিত:

স্ব-রিপোর্ট

এগুলি নথি যাতে মূল্যায়নের জন্য ব্যক্তিটি নিজের সম্পর্কে একাধিক ডেটা লিখেছেন যা প্রক্রিয়াটি প্রযোজ্য to এগুলি সাধারণত স্বাস্থ্য, মনোবিজ্ঞান এবং কর্মজীবনের মতো ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়।

মানক পরীক্ষা

সকল ধরণের পরীক্ষার ক্রমবর্ধমান সংখ্যার ফলে একজন ব্যক্তি নিজেকে আরও ভালভাবে জানতে, তাদের নিজস্ব মানসিক প্রক্রিয়াগুলি বুঝতে বা তাদের দক্ষতা এবং অসুবিধাগুলির মূল্যায়ন করতে পারবেন। এই সরঞ্জামগুলি ব্যবহারিকভাবে সমস্ত ক্ষেত্রে ব্যবহার করা যেতে পারে, ব্যাপকভাবে শিক্ষা এবং কাজের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হচ্ছে।

পরীক্ষার স্ব-সংশোধন

পরিশেষে, কিছু কিছু ক্ষেত্রে (বিশেষত শিক্ষা), স্ব-মূল্যায়ন করা হয় যাতে কোনও ব্যক্তি কোনও পরীক্ষা বা পরীক্ষা পরিচালনার সময় যে ব্যর্থতাগুলি পেয়েছিল তা সনাক্ত এবং সংশোধন করে।

সুবিধাগুলি এবং অসুবিধাগুলি

আপনাকে নিজের পারফরম্যান্সে ব্যর্থতাগুলি সনাক্ত করতে দেয়

স্ব-মূল্যায়নের মূল বৈশিষ্ট্যটি হ'ল, সঠিকভাবে সম্পন্ন করার পরে, কোনও কাজটি আসলে কীভাবে সম্পাদিত হচ্ছে তা যাচাই করার সবচেয়ে উদ্দেশ্যমূলক উপায়। এর কারণ হল যে ব্যক্তি সর্বদা দেখতে পারে যে তারা কোথায় ভুল, কোথায় তার ব্যর্থতা, এবং কোন ক্ষেত্রে তাদের উন্নতির জন্য ফোকাস করতে হবে।

বাহ্যিক মূল্যায়নের মাধ্যমে এটি অর্জন করা খুব কঠিন কিছু, যেখানে কোনও ব্যক্তি কী করতে পারে বা যেখানে তারা ভুল করছে সে সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা পেতে জটিল পরিমাপের সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করা দরকার।

এই অর্থে, স্ব-মূল্যায়নের মাধ্যমে সংগৃহীত তথ্যের তুলনায় বাহ্যিক মূল্যায়ন প্রক্রিয়া থেকে প্রাপ্ত তথ্য সর্বদা অসম্পূর্ণ থাকবে।

এটি প্রয়োগ করা জটিল

যদি স্ব-মূল্যায়ন যেমন ভাল ফলাফল সরবরাহ করে তবে শিক্ষাবিদ বা কাজের মতো ক্ষেত্রগুলিতে কেন এটি বেশি ব্যবহৃত হয় না? উত্তরটি হ'ল, এর সুবিধাগুলি সত্ত্বেও, সাফল্যের সাথে প্রয়োগ করা অত্যন্ত কঠিন হতে পারে।

এটি মূলত দুটি সমস্যার কারণে: আপনি যা শিখতে বা করতে চান তার সাথে পরিচিত হওয়া এবং উদ্দেশ্যমূলকতা বজায় রাখতে অসুবিধা।

একদিকে, কোনও ব্যক্তি নির্দিষ্ট অঞ্চলে তাদের কর্মক্ষমতা স্ব-মূল্যায়ণ করতে সক্ষম হওয়ার জন্য, তাদের অবশ্যই এটিতে কাজ করার সঠিক উপায়ের সাথে খুব পরিচিত হতে হবে। অন্যথায়, আপনার নিজের ভুলগুলি সনাক্ত করা আপনার পক্ষে অসম্ভব এবং তাই সেগুলি সংশোধন করার জন্য আপনি আপনার আচরণ পরিবর্তন করতে সক্ষম হবেন না।

উদাহরণস্বরূপ, গণিত নিয়ে সমস্যায় পড়ে এমন একজন শিক্ষার্থীর এই ক্ষেত্রটি সম্পর্কে এত কম জ্ঞান থাকতে পারে যে কোনও অনুশীলনের সমাধান করার সময় তিনি কোথায় ভুল হচ্ছে তা দেখতেও সক্ষম নন। এই কারণে, তিনি সঠিক স্ব-মূল্যায়ন করতে পারেন নি, না এর মাধ্যমে তার নিজের ত্রুটিগুলি সংশোধন করতে পারেন।

এগুলি ছাড়াও, স্ব-মূল্যায়ণ যোগ করা সমস্যাটিকে উপস্থাপন করে যে আমাদের যে কোনও মুহুর্তে আমাদের কী করা উচিত বা নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে কাজ করার সঠিক উপায় কী তা আমাদের জানা থাকলেও, যখন আমরা নিজেকে পরীক্ষা করে দেখছি তখন উদ্দেশ্যমূলকতা বজায় রাখা অত্যন্ত কঠিন।

অতএব, অনেক স্ব-মূল্যায়ন প্রক্রিয়া অবিশ্বাস্য ফলাফল দেয় যা ভুলগুলি উন্নত করতে সহায়তা করে না।

বাস্তববাদী এবং দরকারী লক্ষ্য নির্ধারণে সহায়তা করে

ইতিমধ্যে উল্লিখিত দুটি সমস্যা সত্ত্বেও, বৈধ শেখা বা কার্য সম্পাদনের উদ্দেশ্য উত্পন্ন করতে স্ব-মূল্যায়ন একটি খুব শক্তিশালী হাতিয়ার হতে পারে।

এর কারণ হল, যদি ব্যক্তিটি প্রক্রিয়াটি সঠিকভাবে চালাতে সক্ষম হয় তবে তারা খুব তাড়াতাড়ি চিহ্নিত করতে পারে যে কোন ক্ষেত্রে তাদের উন্নতি করা উচিত।

তদুপরি, একটি আদর্শ পরিস্থিতিতে, এই লক্ষ্যগুলি পৃথকীকরণ সম্পর্কে নিজের সম্পর্কে যে জ্ঞান রয়েছে তার উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হবে, যা তাদের আরও বাস্তববাদী, সমস্যা কেন্দ্রিক এবং অর্জনযোগ্য করতে সহায়তা করবে। এটি ধন্যবাদ, শেখার বা অভিনয় প্রক্রিয়া আরও দ্রুত উন্নতি করবে।

প্রেরণা বৃদ্ধি

পরিশেষে, স্ব-মূল্যায়নের একটি বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা অন্যান্য বিকল্প ব্যবস্থাগুলির সাথে উপস্থিত ব্যক্তির চেয়ে ব্যক্তিকে অনেক বেশি অনুপ্রেরণার অভিজ্ঞতা দিতে পারে। সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণটি হচ্ছে যে অগ্রগতি হচ্ছে তার পরিমাপ এবং নিয়ন্ত্রণের অনুভূতি।

একদিকে, স্ব-মূল্যায়ন একজন ব্যক্তিকে এটি দেখতে সাহায্য করতে পারে যে তারা যে অঞ্চলে পরীক্ষা করে চলেছে দিনের পর দিন তারা কীভাবে অগ্রগতি করছে। বেশ কয়েকটি গবেষণা এটিকে উচ্চতর স্তরের সন্তুষ্টি ও অনুপ্রেরণার সাথে যুক্ত করেছে, কারণ লক্ষ্যগুলি আরও অর্জনযোগ্য এবং কম ভীতিজনক হিসাবে দেখা হয়।

এটির পাশাপাশি, নিজের কর্মক্ষমতা পরীক্ষা করাও স্বতন্ত্র ব্যক্তিকে টাস্ক কন্ট্রোলের অংশ দেয়। যখন আমরা একমাত্র আমাদের কর্মক্ষমতা যাচাই করে দেখছি, এটি বিচারের দায়িত্বে থাকার পাশাপাশি, আমরা সাধারণত উন্নতি করতে এবং আমাদের সেরাটি করার চেষ্টা করার জন্য আরও অনুপ্রাণিত বোধ করি।

প্রয়োগ উদাহরণ

যেমনটি আমরা ইতিমধ্যে দেখেছি, যে ক্ষেত্রগুলিতে স্ব-মূল্যায়ন প্রক্রিয়াগুলি সর্বাধিক দেখা যায় তার মধ্যে একটি হল শিক্ষা। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, অনেক শিক্ষক প্রকৃত পরীক্ষা দেওয়ার আগে "মক পরীক্ষা" নেওয়া পছন্দ করেন।

এই মক পরীক্ষাগুলিতে, শিক্ষার্থীরা ঠিক কী ভুলগুলি করেছে সেগুলি অবজেক্টিভভাবে অনুসন্ধান করে কোন কোন অঞ্চলে তাদের সবচেয়ে বেশি মনোযোগ দেওয়ার প্রয়োজন তা আবিষ্কার করতে পারে।

তথ্যসূত্র

1. "শিক্ষার্থী স্ব - মূল্যায়ন" এতে: টিচিং কমন্স। টিচিংিং কমন্স থেকে: 04 ই জুন, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: টিচিংকমন্স.অস্তানফোর্ড.ইডু।
2. "আপনার কোনও কর্মচারীর স্ব-মূল্যায়ন কেন করা উচিত" এতে: ব্যালেন্স ক্যারিয়ার। ব্যালেন্স কেরিয়ার: thebalancecareers.com থেকে: জুন 04, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
3. "স্ব-মূল্যায়নের সংজ্ঞা" এতে: সংজ্ঞা এবিসি। সংজ্ঞা এবিসি থেকে: 04 জুন, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: সংজ্ঞা
4. "শিক্ষার্থীদের মধ্যে সেরা স্ব-মূল্যায়ন অনুশীলনগুলিকে উত্সাহিত করার 5 টি উপায়" এতে: ওয়াবিসাবি লার্নিং। ওয়াবিসাবি লার্নিং: wabisabilearning.com থেকে: জুন 04, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
5. "এই 10 সৃজনশীল স্ব মূল্যায়ন ধারণাগুলি দিয়ে আপনার শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করুন" বইয়ের উইজেটগুলিতে। বুক উইজেটস: bookwidgets.com থেকে: জুন 04, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।