- পড়া এবং পড়া অভ্যাস প্রচার করা কেন প্রয়োজনীয়?
- পাঠকে উত্সাহিত করার 11 কৌশল
- পড়ুন, উদাহরণ দিয়ে অভিনয় করুন!
- একটি মজাদার অবসর বিকল্প হিসাবে পড়ার অফার করুন
- আপনার সন্তানের সাথে পড়ার সময় ভাগ করুন
- প্রতিদিন কিছুটা সময় পড়তে হবে!
- পড়ার জন্য বাড়িতে একটি স্থান সংরক্ষণ করুন
- বই দিন, অভিজ্ঞতা দিন
- বইটি আপনার সন্তানের বৈশিষ্ট্যের সাথে মানিয়ে নিন
- বই মজা করতে হয়
- বিভিন্ন মধ্যে মশলা হয়। পড়ার বৈচিত্র্য!
- পড়তে উত্সাহিত করার জন্য ক্রিয়াকলাপ করুন। সৃজনশীল হও!
- যোগাযোগের পরিস্থিতি তৈরি করুন
- পঠন অ্যানিমেশনটি কেমন হওয়া উচিত?
- পড়ার প্রতিচ্ছবি
- তথ্যসূত্র
কার্যকর কৌশলগুলির সাথে বাচ্চাদের এবং তরুণদের মধ্যে পড়াশোনা উত্সাহিত করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যাতে তারা পড়ার অভ্যাস অর্জন করতে পারে এবং অনুৎপাদনমূলক কার্যকলাপে সময় নষ্ট না করে। এটি তাদের প্রশিক্ষণ দিতে এবং আরও শিক্ষিত এবং সংস্কৃত মানুষ হতে সহায়তা করবে।
আজকে বাবা-মা এবং শিক্ষকদের দুশ্চিন্তা করার মতো একটি বিষয় হ'ল শিশু এবং কিশোর-কিশোরীরা কম বেশি পড়ে। বাচ্চাদের ফ্রি সময়টি প্রায়শই বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ এবং সর্বোপরি টেলিভিশন এবং নতুন প্রযুক্তি ব্যবহার করে দখল করা হয়। কম্পিউটার, ভিডিও গেমস, টেলিভিশন, ট্যাবলেট… এমন সরঞ্জাম যা এখন বই থেকে লাইমলাইট চুরি করেছে।
উপরন্তু, এটি শিশু এবং অল্প বয়স্ক লোকেরা সাধারণভাবে পড়ার জন্য যে সামান্য কৌতূহল এবং আগ্রহ দেখায় তা উদ্বেগজনক। কখনও কখনও তারা এটিকে বিরক্তিকর বলে মনে করে এবং তারা এটি পড়ার উপভোগ হিসাবে নয়, বাধ্যবাধকতার বাইরে তা শেষ করে।
পড়া এবং পড়া অভ্যাস প্রচার করা কেন প্রয়োজনীয়?
পড়ার জন্য স্বাদ এবং পড়ার অভ্যাসটি ব্যক্তির পক্ষে যে উপকারগুলি লাভ করে তা বিকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ। পড়ার একটি অপরিহার্য দিক হ'ল এটি সংস্কৃতি অ্যাক্সেসের একটি মৌলিক উপায়।
উপকরণ উপায়ে পড়া, শিক্ষার্থীদের স্কুলে শিখতে দেয়। বিদ্যালয়ের বাকী বিষয়গুলি এগিয়ে নিয়ে যেতে সক্ষম হওয়ার জন্য মাস্টারিং রিডিং একটি অপরিহার্য প্রয়োজনীয়তা।
এই কারণে, অনেক গবেষণায় পড়ার সাক্ষরতা এবং একাডেমিক পারফরম্যান্সের মধ্যে একটি সম্পর্ক খুঁজে পাওয়া গেছে। অন্যান্য গবেষণায় শিক্ষার্থীদের একাডেমিক পারফরম্যান্স এবং তাদের পড়ার ভালবাসা সম্পর্কিত হয়েছে যা পড়ার অভ্যাসের মাধ্যমে পরিমাপ করা হয়েছে।
এগুলি ছাড়াও, আরও অনেক সুবিধা রয়েছে যা শিশুরা পড়তে পারে। পড়া মজাদার, জ্ঞানকে বিস্তৃত করে, আপনাকে নতুন গল্প বাঁচতে, আপনার কল্পনার বিকাশ করতে এবং এমন বাস্তবতার কাছে নিয়ে আসে যা আপনি অন্যথায় জানতে পারেন নি।
পড়াটি আনন্দের উত্স, কল্পনা এবং কল্পনা এবং জ্ঞান, জ্ঞান এবং তথ্যের উত্স। সত্যই, পৃথক পাঠক হওয়া শিশু এবং তরুণদের শিক্ষার একটি প্রধান লক্ষ্য হওয়া উচিত, যেহেতু এটি তাদের সারাজীবনের অন্যতম মৌলিক শিক্ষা হবে।
এর জন্য, প্রত্যেকের পাঠের সহযোগিতা এবং অবিচ্ছিন্ন উত্সাহ গুরুত্বপূর্ণ: পিতা-মাতা, শিক্ষক এবং অধ্যাপকগণ, প্রসঙ্গে, গ্রন্থাগারগুলি, মিডিয়া…
পাঠকে উত্সাহিত করার 11 কৌশল
পড়ুন, উদাহরণ দিয়ে অভিনয় করুন!
বাচ্চাদের পড়া উপভোগ করার জন্য থাম্বের সোনালি নিয়মটি হল তাদের প্রধান রোল মডেলগুলি পড়া watch পিতামাতার পড়ার অভ্যাস তাদের বাচ্চাদের প্রভাবিত করে।
পিতামাতার মনোভাব এবং অভ্যাসগুলি তাদের বাচ্চার মনোভাব এবং অভ্যাস অর্জনকে প্রভাবিত করে। তাই, পিতামাতারা পড়া
এবং পড়া উপভোগ করা জরুরী যাতে শিশুরা এ জাতীয়ভাবে অভ্যন্তরীণ হয়।
পড়ার ভালবাসা এমন একটি জিনিস যা শিশুরা ঘরে বসে শিখেন যখন তাদের বাবা-মা বই পড়তে এবং উপভোগ করেন time পড়ার অভ্যাস গঠনের বিষয়টি বিবেচনায় নেওয়ার মূল কারণটি এবং পরিবারের তাত্পর্যপূর্ণ আচরণ এবং আচরণ।
তবে এর অর্থ এই নয় যে এই সমস্ত ক্ষেত্রে বিদ্যালয়ের কোনও ভূমিকা নেই। স্কুল (প্রথাগত শিক্ষা) বরাবরই পড়ার সাথে যুক্ত রয়েছে। এবং শিশুরা এখানে যে অভিজ্ঞতা এবং মডেলগুলি পর্যবেক্ষণ করে সেগুলি বইগুলির প্রতি তাদের কনফিগারেশনকে প্রভাবিত করবে।
বিভিন্ন তদন্তে দেখা গেছে যে বাচ্চাদের যখন তাদের পিতামাতার দ্বারা পড়তে উত্সাহ দেওয়া হয় বা বাচ্চারা যখন দেখেন যে তাদের বাবা-মা পড়ে, তখন তাদের পড়ার অভ্যাস বেশি থাকে greater
পিতামাতার পড়ার অভ্যাস এবং বইগুলির প্রতি তারা যে মনোভাব দেখায় তার ফলস্বরূপ তাদের বাচ্চারা পড়ার এবং পড়ার আচরণের বিকাশের আগ্রহ অর্জন করে।
একটি মজাদার অবসর বিকল্প হিসাবে পড়ার অফার করুন
আপনার শিশুকে পড়া মজাদার হিসাবে দেখতে সহায়তা করার জন্য, এমন ক্রিয়াকলাপগুলি প্রস্তাব করুন যেখানে সে এটি প্রমাণ করতে পারে।
আপনি পড়ার প্রতি যে মনোভাব দেখান সেগুলি প্রয়োজনীয়ভাবে পড়ার জন্য একটি মজাদার অবসর বিকল্প হিসাবে অনুবাদ করে, যেখানে পড়া এবং বইগুলি কেন্দ্রীয় দিক।
বিভিন্ন গবেষণায় দেখা গেছে যে যারা অবসর সময়ে একটি প্রয়োজনীয় উপাদান হিসাবে পড়েছেন তাদের মধ্যে পড়ার অভ্যাসটি আরও বিকশিত হয়।
গল্পগুলি মূল ভূমিকা পালন করে এমন বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপ রয়েছে: উদাহরণস্বরূপ, পাবলিক লাইব্রেরিতে একসাথে যান, একটি রিডিং কার্ড পান, গল্প বলার জন্য উপস্থিত হন যা তারা প্রায়শই নিখরচায় করেন, দেখুন পাঠক দলগুলি, সাহিত্য প্রতিযোগিতা রয়েছে কিনা, বই মেলা…
নাটক বা বাদ্যযন্ত্রগুলিতে যাওয়া পাঠকে উত্সাহ দেওয়ার আরেকটি উপায়। এবং কিছু সিনেমা বই ভিত্তিক। পরিবার দ্বারা পড়া সম্পর্কে ইতিবাচক মনোভাব শিশু এবং কিশোরদের পড়ার ক্ষমতা পূর্বাভাস দেয়।
উদাহরণস্বরূপ, পিসার রিপোর্ট যা ফিনল্যান্ডকে পঠন অনুধাবনের ক্ষেত্রে শীর্ষস্থানীয় দেশ হিসাবে চিহ্নিত করেছে তারা দেখিয়েছিল যে এটি মূলত ব্যাখ্যা করা হয়েছিল কারণ তারা প্রচুর আগ্রহ দেখায় এবং পড়তে প্রতিজ্ঞাবদ্ধ ছিল।
এটি গুরুত্বপূর্ণ যে পড়াশোনা সেই ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে উপস্থিত রয়েছে যা পরিবারের অবসর সময় দখল করে যাতে শিশু এটাকে অবসর বিকল্প হিসাবে সংহত করে।
আপনার সন্তানের সাথে পড়ার সময় ভাগ করুন
বাবা-মা এবং বাচ্চাদের আলাদা আলাদাভাবে পড়া ছাড়াও পরিবারের সদস্যদের একসাথে পড়ার জন্য সময় পরিকল্পনা করা গুরুত্বপূর্ণ। শিশু তার পড়ার অভ্যাস গড়ে তুলবে এবং পড়া শুরু করার জন্য তার সবচেয়ে বেশি পছন্দ হওয়া বইগুলি বেছে নেবে।
তবে এটি গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি একসাথে পড়া এবং আলোচনার জন্য একচেটিয়া সময় উত্সর্গ করেছিলেন। এই সময় একসাথে, যা অবসর সময়ও আমাদের এমন গল্প এবং জ্ঞান বোঝার ও প্রতিফলিত করতে দেয় যা শিশু অন্যথায় অ্যাক্সেস করতে পারে না।
পড়া সম্পর্কে কথা বলা বা যে পড়াগুলি মনে রাখা হয়েছে তা আপনার সন্তানের সাথে কথোপকথনের একটি ভাল বিষয় হতে পারে।
প্রতিদিন কিছুটা সময় পড়তে হবে!
এটি না পড়ার কথা বলা হওয়ার একটি কারণ হ'ল "সময়ের অভাবে" to এমনকি কয়েকটি পৃষ্ঠা পড়ার জন্য প্রতিদিন একটি জায়গা খুঁজে পাওয়া গুরুত্বপূর্ণ। আমরা একটি অভ্যাস গঠনের বিষয়ে কথা বলছি এবং এটির জন্য একটি রুটিন থাকা এবং পড়াতে অটল থাকা জরুরি।
বাচ্চাদের পড়ার অভ্যাস তাদের কৌশলটিতে দক্ষতার দিকে পরিচালিত করে এবং এটি তাদের জীবনের আরও অনেক ক্ষেত্রে প্রভাব ফেলবে: তারা আনন্দের জন্য পড়তে সক্ষম হবে, এটি তাদের আনুষ্ঠানিক শিক্ষায় অগ্রগতি সহজতর করবে…
পড়ার জন্য বাড়িতে একটি স্থান সংরক্ষণ করুন
পারিবারিক গ্রন্থাগারের জন্য বাড়িতে একটি জায়গা রাখা এবং বইগুলি রাখা একটি ভাল বিকল্প।
আপনার নিজের লাইব্রেরি থাকতে আপনাকে উত্সাহ দেওয়া যেতে পারে এবং বইগুলি নাগালের মধ্যে রাখা আপনার পক্ষে গুরুত্বপূর্ণ। তিনি যখন চান তখন বইগুলি নিতে পারেন এবং স্বেচ্ছায় বসে বসে পড়তে পারেন।
একটি নিরিবিলি এবং আরামদায়ক অঞ্চলটি উত্সর্গীকৃত করা যেতে পারে যাতে আপনি পড়ার কাছাকাছি যেতে পারেন।
বই দিন, অভিজ্ঞতা দিন
বইগুলিও একটি ভাল উপহার। অনেক সময় আমরা কাপড়, খেলনা ছেড়ে দিই… বই দেওয়া একটি দুর্দান্ত বিকল্প হতে পারে।
আপনি জন্মদিন বা ক্রিসমাসের মতো বিশেষ অনুষ্ঠানের সুবিধা নিতে পারেন, তবে উপহার হিসাবে বই দেওয়ার জন্য আপনি অন্যান্য পরিস্থিতিতেও সুবিধা নিতে পারেন।
আপনি কোথাও বেড়াতে গেলে আপনি জায়গার গাইড বাছাই করতে যেতে পারেন। যদি শিশু কিছু বিষয় (স্থান, মানবদেহ…) নিয়ে আগ্রহী হয় তবে সেই বিষয়ে একটি বই চয়ন করতে কোনও বইয়ের দোকানে (বা গ্রন্থাগার) যেতে হবে এটিও একটি আদর্শ বিকল্প।
বইটি আপনার সন্তানের বৈশিষ্ট্যের সাথে মানিয়ে নিন
আমরা যদি শিশুটি পড়তে চাই তবে বইগুলি তার সাথে মানিয়ে নিতে হবে, "মাপার জন্য তৈরি" " যখন কোনও ব্যক্তি পড়েন, তারা তাদের পছন্দ মতো বইগুলি, তাদের পছন্দ মতো বইগুলি খুঁজে পান, যে বইগুলি তাদের ভাবাবেগ করে তোলে, যে বইগুলি তারা আবার পড়তে চায়… এই সমস্ত কিছুই পড়ার অংশ, তবে জোর করে জোর না করা গুরুত্বপূর্ণ। তাদের স্বাদ সম্মান।
বইগুলি তাঁর বয়সের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে, যে এগুলি তার পক্ষে খুব সহজ নয় (এটি নিম্ন বয়সের, কারণ বিষয়টি উপযুক্ত হবে না) বা খুব কঠিনও নয় (আমরা ঝুঁকিটি চালাই যে তিনি এটি বুঝতে পারবেন না এবং এটি ছেড়ে যেতে পছন্দ করবেন)।
আমরা এমন বইগুলি চয়ন করতে পারি যা একসাথে পড়তে আরও জটিল হতে পারে এবং সেগুলিতে তাদের মন্তব্য করতে সক্ষম হব। পড়া ব্যক্তির জীবনযাত্রার অংশ হতে হবে এবং তাদের পছন্দ এবং তাদের উপস্থিত প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে থাকতে হবে।
এর বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে খাপ খাইয়ে বোঝানো হচ্ছে বইগুলির মাধ্যমে তাদের কাছে পৌঁছানোর জন্য এটি যে আগ্রহগুলি দেখায় তাতে মনোযোগী হওয়া।
শিশুদের মধ্যে পড়া একত্রীকরণ ক্লাসরুমে এটি প্রায়শই অনুশীলন। এইভাবে সমস্ত শিশুদের আগ্রহী হওয়া কঠিন হবে। তাদের প্রতিটি আলাদা।
পড়ার ক্ষেত্রে সন্তানের সম্মান করা বইগুলির প্রতি আগ্রহ এবং ভালবাসা অর্জনের প্রথম পদক্ষেপ।
বই মজা করতে হয়
বাচ্চাদের নিয়ে করা কিছু সমীক্ষায় দেখা যায় যে বাচ্চারা প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে বেশি পড়ে। যাইহোক, আমরা যখন পড়ার আগ্রহের দিকে যাই, তখন পরিসংখ্যানগুলি উদ্বেগজনক হয়। শিশুরা পড়তে পারে, তবে বাধ্যবাধকতার বাইরে।
এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে পড়াটি একটি আনন্দদায়ক হতে হবে এবং আমাদের বাচ্চাদের এবং অল্প বয়সীদের এমন একটি পরিবেশ প্রদানের জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করতে হবে এবং যা পড়ার প্রতি আগ্রহকে উত্সাহিত করে।
বাচ্চাদের পড়তে বাধ্য করার কোনও ব্যবহার নেই। যদি তারা বাধ্যবাধকতার বাইরে পড়ে, সুযোগ পেলে তারা তা করা বন্ধ করে দেয় এবং আমরা তাদের উপর যে প্রভাব ফেলব তা সেই কাঙ্ক্ষিতের বিপরীত।
পড়ার শাস্তি হতে হবে না। পড়া মজা করতে হয়। এর জন্য এটি প্রয়োজনীয় যে এটি তাদের কাছে আকর্ষণীয় এবং এটি নিছক পাঠ্যক্রমিক উপকরণ নয় যা স্কুলে সঞ্চালন করা বাধ্যতামূলক।
আমরা ভুলে যেতে পারি না যে আমরা যদি শিশুদের নিয়মিত পাঠক হতে চাই তবে এটি প্রয়োজনীয় যে তারা পড়ার মূল্যবান হবে এবং তারা স্বেচ্ছায় পড়তে চায়।
বিভিন্ন মধ্যে মশলা হয়। পড়ার বৈচিত্র্য!
পড়াতে আমরা পাই অসীম বৈচিত্র্য। যদিও বাচ্চাদের সমস্ত কিছু পড়তে বাধ্য করা উচিত নয়, তবে তাদের বিভিন্নতা সম্পর্কে শিখতে এবং এটিকে প্রাপ্যতার মধ্যে রাখার জন্য উত্সাহ দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ।
শিশুদের তাদের নিষ্পত্তির গল্প, ছবির বই, কমিকস, কমিকস, বিভিন্ন ঘরানার উপন্যাস থাকা উচিত। বৈচিত্র্য আপনাকে কৌতূহলী করে তুলবে এবং আপনাকে নিজের আগ্রহগুলি নির্ধারণ করতে সহায়তা করবে। এগুলি আপনাকে উত্সাহিত করতে এবং অন্যান্য জগতগুলি আবিষ্কার করার অনুমতি দেবে।
পিতা-মাতা এবং শিক্ষক হিসাবে আমাদের কাজটি তাদের সাথে থাকা এবং তাদের উপস্থিত সমস্ত অফারের মধ্যে বৈষম্য বানাতে শেখানো হবে। তাদের অবশ্যই তাদের স্বাদটি সংজ্ঞায়িত করতে হবে এবং এ জন্য তাদের সময় এবং বিভিন্ন ধরণের পড়া দরকার।
পড়তে উত্সাহিত করার জন্য ক্রিয়াকলাপ করুন। সৃজনশীল হও!
পড়ার অভ্যাসকে উত্সাহিত করতে এবং পড়ার আগ্রহ বাড়ানোর জন্য এটি পড়ার দরকার নেই। শিশুদের বিভিন্ন শিক্ষাকে উত্সাহিত এবং উত্সাহিত করা উচিত। পড়াতে লেখার পুনর্বিবেচনা করতে হবে।
পড়া কেবল উপকরণ উপায়েই নয় বরং সৃজনশীল এবং বিনোদনমূলক উপায়েও বেঁচে থাকতে এবং অভিজ্ঞ হতে পারে। অনেকগুলি পড়ার গেম রয়েছে যা করা যায়: কবিতা তৈরি করা, কর্মশালা লেখার কাজ, ছড়া, ধাঁধা, নাটকীয়তা, বই-ফোরামের সাথে খেলা…
আপনি গল্পগুলিকে পুনর্নবীকরণ করতে পারেন, গল্পের শেষটি পরিবর্তন করতে পারেন, গল্পগুলিকে উল্টোপাল্টা করতে পারেন… এই সমস্তই বোঝায় যে সৃজনশীল লেখার প্রস্তাব যা আপনাকে শেখার এবং অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে পড়তে আগ্রহী হওয়ার সুযোগ দেয়।
এটি আনন্দ উপস্থাপনের বিষয়ে, তাই আপনার পড়া উচিত তবে আকর্ষণীয় ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পর্কেও চিন্তা করা উচিত যা শিশু বা কৈশোরে পড়ার জগতে প্রবেশ করতে দেয়।
উদাহরণস্বরূপ, আপনি রান্নার রেসিপিগুলি (কুকিজ বা একটি কেক প্রস্তুত করা) এর মাধ্যমে পঠন অ্যাক্সেস করতে পারেন এবং আপনাকে রেসিপিটি সন্ধান করতে এবং প্রতিষ্ঠিত গতিশীলতার প্রাকৃতিক প্রক্রিয়া হিসাবে এটি পড়তে সহায়তা করতে পারেন।
যোগাযোগের পরিস্থিতি তৈরি করুন
পড়ার স্বাদ জাগ্রত করার বিকল্প হ'ল এমন পরিস্থিতি তৈরি করা যেখানে আপনি আপনার বাচ্চাদের পড়ার বিষয়ে নিজেকে প্রকাশ করার জন্য আমন্ত্রণ জানান। আপনি যা পড়েছেন, কী পছন্দ করেছেন, কোন বই সম্পর্কে আপনি কী প্রশংসা করেছেন তা আপনি মন্তব্য করতে পারেন… আপনি তাদের স্বাদ সম্পর্কে, তারা যে বইটি পড়েছেন সে সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পারেন।
আপনি যখন তাদের সাথে পড়েন, তাদের প্রতিক্রিয়ার প্রতি মনোযোগ দিন। এটি তখন আপনাকে তাদের সাথে পড়ার কয়েকটি অংশ নিয়ে আলোচনা করার অনুমতি দেবে।
তারা যে শব্দগুলি বুঝতে পারে না সেগুলি ব্যাখ্যা করুন, শব্দভাণ্ডারটি প্রসারিত করার এটি একটি খুব কার্যকর উপায়। পড়া শেষ হয়ে গেলে, আপনি চরিত্রগুলি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পারেন, কী কী সমাপ্তি বিকল্প হতে পারে, তারা কী মনে করে পরে ঘটতে পারে…
পঠন অ্যানিমেশনটি কেমন হওয়া উচিত?
পরিবার সেই জায়গা যেখানে শিশুরা সামাজিক ও মানসিকভাবে বিকাশ করে। এটি সামাজিকীকরণের শিশুর প্রথম এজেন্ট।
বিশ্বের প্রতি নিয়ম, মান, দৃষ্টিভঙ্গি যা তাদের বিকাশের উপর প্রভাব ফেলে এবং বিশ্বকে যেভাবে দেখায় তা তাদের বাবা-মায়ের মাধ্যমে মূলত বাড়িতে অর্জিত হয়।
জরিপগুলি ইঙ্গিত দেয় যে বাচ্চারা পড়তে পারে তবে আগ্রহের বাইরে নয়, বাধ্যবাধকতার বাইরে। নতুন প্রযুক্তি এবং অন্যান্য অবসর অফারগুলি পড়ার ক্ষেত্রটি খাচ্ছে। তাদের পড়ার জন্য একটি আকর্ষণীয় এবং মজাদার অবসর বিকল্প তৈরি করার জন্য আমাদের অবশ্যই প্রচেষ্টা করা উচিত।
পড়ার উত্সাহ অবশ্যই একটি বৈশ্বিক এবং অবিচ্ছিন্ন প্রোগ্রামের অংশ হতে হবে, যেখানে বাচ্চার বিকাশকে প্রভাবিত করে এমন সমস্ত এজেন্ট একই দিকে কাজ করে। অ্যানিমেশন অবশ্যই স্বেচ্ছাসেবী হতে হবে। সন্তানের পড়াতে অংশ নিতে চান যাতে কাঙ্ক্ষিতটির বিপরীত প্রভাব না ঘটে।
এছাড়াও, এটি অবশ্যই সক্রিয় থাকতে হবে। পড়া সক্রিয় এবং গতিশীল, শিশু পড়ার মাধ্যমে আবিষ্কার করে এমন সমস্ত কিছুর উপর ভিত্তি করে শিশু শোনে, পড়ে, নাটক করে। এতে অংশ নিতে হবে, প্রক্রিয়াতে অংশ নিতে হবে।
অংশগ্রহণকারীদের বয়সকে বিবেচনা করা হয় এমন পাঠকে উত্সাহিত করার জন্য প্রোগ্রামগুলি বিকাশ করুন, তাদের পড়ার অভ্যাসগুলি জেনে নিন, পরিবার, গ্রন্থাগার, গ্রন্থাগারিক, সাংস্কৃতিক সংঘের সাথে সহযোগিতা করুন… পড়ার অভ্যাসটি বিকাশের পক্ষে এটি খুব ভাল বিকল্প।
পঠন একটি জটিল প্রক্রিয়া যেখানে কেবল জ্ঞানীয় এবং ভাষাগত উপাদানগুলিই হস্তক্ষেপ করে না, প্রসঙ্গে প্রসঙ্গগত বা পরিবেশগত কারণও মূলত সেগুলি যা পড়া অধিগ্রহণকে সহজতর করে।
পরিবারটি হ'ল যারা বাচ্চাদের পড়ার অনুপ্রেরণায় সবচেয়ে স্পষ্ট এবং প্রত্যক্ষ প্রভাব প্রয়োগ করেন এবং প্রেরণা এবং আগ্রহের মাধ্যমে বইগুলির জন্য আনন্দ জাগ্রত হয়।
পড়ার প্রতিচ্ছবি
জনসংখ্যায় পাঠের অভাবের বিষয়টি সমস্ত বয়সের মধ্যে সাধারণ, শিশু, কিশোর এবং প্রাপ্তবয়স্কদেরকে প্রভাবিত করে।
আমরা যে বৈশ্বিক বিশ্বে বিকাশ করি সেখানে অবসর ও অবসরের বিকল্পের সাথে প্রতিযোগিতা করে এমন বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপের সংখ্যা দ্বারা পড়াও প্রভাবিত হয়।
স্কুল ও পরিবার হ'ল সন্তানের সামাজিকীকরণের মূল এজেন্ট এবং যেখানে তাদের পড়াশোনা ঘটে সেখানে প্রধান পরিবেশ। এবং এই সমস্ত কিছুর জন্য, এই দুটি শিক্ষামূলক এজেন্টের মধ্যে যে সম্পর্ক স্থাপন করা হয়েছে এবং তারা উভয়ই একই দিকের দিকে তাকাচ্ছে তা গুরুত্বপূর্ণ।
পড়ার গুরুত্ব এবং এটি শিশুদের জন্য যে আগ্রহ জাগাতে পারে তা কেবল স্কুল থেকে নয়, পরিবার থেকেও একটি প্রাসঙ্গিক এবং প্রয়োজনীয় কাজ।
পাঠের প্রচারকে সামাজিক, সাংস্কৃতিক, শিক্ষামূলক এবং রাজনৈতিক দৃষ্টিকোণ থেকে অবশ্যই যেতে হবে। ব্যক্তিদের প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে পঠনকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।
তথ্যসূত্র
- গিল ফ্লোরস, জে। (২০০৯) শিক্ষার্থীদের পড়ার এবং প্রাথমিক দক্ষতার প্রতি পরিবারের অভ্যাস এবং দৃষ্টিভঙ্গি। শিক্ষা ম্যাগাজিন, 350, 301-322।
- জিমনেজ মার্টিনিজ, এল। (2012) পাঠাগারগুলিতে পড়ার জন্য উত্সাহ দেওয়া হচ্ছে… পড়ার পথ তৈরি করা। আন্ডালুসিয়ান সোসাইটি অফ লাইব্রেরিয়ানস এর বুলেটিন, 103, 59-78।
- মোলিনা, এল। (2006) পড়া এবং শিক্ষা: পড়ার অভ্যাস এবং বাধ্যতামূলক মাধ্যমিক শিক্ষায় তাদের একাডেমিক প্রভাব। ওকনোস, 2, 105-122।
- মোরেনো, ই। (2001)। তাদের কন্যা এবং পুত্রদের পড়ার অভ্যাসের উপর পরিবারের প্রভাব বিশ্লেষণ: একটি নৃতাত্ত্বিক গবেষণা। শিক্ষামূলক প্রসঙ্গ, 4, 177-196।
- সালাজার, এস এবং পোনস, ডি (1999)। পড়ার অভ্যাস। বই এবং পড়া ইনস্টিটিউট।
- ইউবেরো, এস।, ল্যারাগাগা, ই। (2010) পড়ার আচরণের সাথে পড়ার মান। বাচ্চাদের পড়ার অভ্যাস এবং জীবনধারা সম্পর্কে একটি গবেষণা। ওকনোস, 6, 7-20।