- ব্যাকরণ
- প্রকারভেদ
- বৈশিষ্ট্য
- আত্মনিষ্ঠা
- সময় এবং স্থান নির্দিষ্টকরণ
- স্বাভাবিকতা
- expressiveness
- বিশ্বস্ততা
- উদাহরণ
- উদাহরণ 1
- উদাহরণ 2
- উদাহরণ 3
- পরোক্ষ বক্তৃতার সাথে পার্থক্য
- তথ্যসূত্র
সরাসরি বক্তৃতা, যখন একটি বার্তা আক্ষরিক নিখুঁতভাবে বা একটি পাঠ্য পুনরুত্পাদন করা হয় জারি একটি বক্তৃতা উল্লেখ অধিকাংশ নির্ভরযোগ্য উপায়। এটি গ্রাফিকভাবে প্রকাশ করতে সক্ষম হতে, আমাদের অবশ্যই সংলাপের রেখাটি ব্যবহার করতে হবে।
ধারণাটি আমাদের অন্তর্ভুক্ত নয় এমন ইভেন্টে, উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি ("") এটি পরিষ্কার করার জন্য ব্যবহার করা হয় যে এটি আমাদের নিজস্ব চিন্তা নয় এবং আমরা এর লেখায় জড়িত নেই। এর সুস্পষ্ট উদাহরণ হ'ল: "সিমেন বলিভার প্রকাশ করেছিলেন:" পড়াশোনা ব্যতীত একটি অসম্পূর্ণ প্রাণী "
উদ্ধৃতি চিহ্ন ব্যবহার করে কোনও লেখকের বাক্য উদ্ধৃতি উদাহরণ। সূত্র: উইকিমিডিয়া কমন্স থেকে ফেরেস্ট্রদা দ্বারা
এই ধরণের কথোপকথনের সংজ্ঞা দেওয়ার আরেকটি উপায় নিম্নরূপ: এটি এমন একটি উপায় যা দুটি বা তার বেশি ব্যক্তি নির্দিষ্ট সময় এবং জায়গাতে বার্তা বিনিময় করে। স্পিকারদের চিন্তাভাবনা, তাদের ধারণা এবং এমনকি সংবেদনগুলি উভয়েরই সঠিকভাবে পুনর্গঠন করা ট্রান্সক্রাইবারের উপর নির্ভর করে।
ব্যাকরণ
কথোপকথন শব্দের উত্সটি লাতিন শব্দ ডিসকারসাস থেকে এসেছে, যার অর্থ "যৌক্তিক এবং ব্যাকরণগত সমন্বয় সহ এমন শব্দগুলির ধারাবাহিকতা যা অনুভূত হয় বা চিন্তিত হয় তা প্রকাশ করা হয়।"
এর ব্যুৎপত্তিটিকে বিবেচনায় রেখে বোঝা গেল যে বক্তব্যটি কোনও বার্তা প্রকাশের জন্য ব্যক্তির দ্বারা নির্গত শব্দের উত্তরসূরীর সংশ্লেষাত্মক সম্পর্ক; অবশ্যই একটি জ্ঞাত ভাষার ব্যবহার করা।
প্রকারভেদ
সরাসরি বক্তৃতা যেমন রয়েছে, তেমনি আমাদেরও পরোক্ষ বক্তৃতা রয়েছে, উভয়ই বার্তাগুলির নির্গমনকে বোঝায়, তবে বিভিন্ন ব্যাখ্যা দিয়ে। বক্তৃতাগুলি তাদের উদ্দেশ্য এবং লক্ষ্যগুলি অনুসারে শ্রেণিবদ্ধ করা যেতে পারে যা তারা অর্জন করতে চায়।
যা ইতিমধ্যে ব্যাখ্যা করা হয়েছে তার অনুসারে, দুটি ধরণের বক্তৃতা রয়েছে: আখ্যান, একটি যা কোনও গল্পের ঘটনা এবং এর চরিত্রগুলি দেখায়, আসল বা কল্পিত হোক; এবং তর্কাত্মক, যার মাধ্যমে রেশিং এবং যৌক্তিক ব্যাখ্যাগুলি কোনও কথোপকথককে রাজি করার জন্য প্রস্তাবিত হয়।
এক্সপোসিটোরি, বিজ্ঞাপন এবং তথ্যবহুল বক্তৃতাগুলিও এই ব্যাপ্তির একটি অংশ। ফলস্বরূপ, তাদের সমস্ত পুনরুত্পাদন করা মুহুর্ত এবং তাদের নির্গমনের সময় এবং স্থান অনুসারে প্রত্যক্ষ বা অপ্রত্যক্ষ হয়ে উঠতে পারে।
বৈশিষ্ট্য
সরাসরি বক্তৃতার প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি হ'ল:
আত্মনিষ্ঠা
প্রেরক তার অনুভূতি এবং চিন্তাভাবনা অনুসারে বার্তাটি দেয়। যদি এটি লিখিত হয় তবে আপনার হস্তক্ষেপটি ড্যাশ এবং / অথবা উদ্ধৃতি চিহ্নগুলির ব্যবহার হিসাবে চিহ্নিত করা হবে (যেমনটি হতে পারে)। সেখানে বর্ণনাকারী যখন চুপ থাকে তখন চরিত্রটিকে স্থান এবং সময় দেয় নিজেকে সরাসরি প্রকাশ করার জন্য।
সময় এবং স্থান নির্দিষ্টকরণ
সরাসরি ভাষণে, শব্দ এবং বাক্যাংশগুলি বার্তার পুনরুত্পণের বর্তমান সময়কে বোঝাতে ব্যবহৃত হয় (এই মুহুর্তে, এখানে, এখন, ইতিমধ্যে, আজ, বর্তমান)। এটির পাশাপাশি, কথোপকথনগুলি যে স্থানটি প্রকাশ করছে তা অবশ্যই নির্দিষ্ট করতে হবে।
স্বাভাবিকতা
সমস্ত সরাসরি বক্তৃতায়, সংলাপ বা বার্তাগুলির আদান-প্রদান অবশ্যই তরল, পরিষ্কার, সুনির্দিষ্ট এবং সংক্ষিপ্ত হতে হবে। কোনও চাপ নেই, এটি, সম্পূর্ণ এবং একেবারে স্বতঃস্ফূর্ত, অংশগ্রহণকারীরা যা বলেছে তার একটি সত্য অনুলিপি।
expressiveness
প্রেরকদের অনুভূতি, চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিগুলি প্রকাশিত হওয়ার সাথে সাথে উপস্থিতদের যারা বলেছে তার শক্তিকে অনুভব করার উপায় হিসাবে উদ্বেগ এবং প্রশ্ন চিহ্নগুলি ব্যবহৃত হয়।
বিশ্বস্ততা
অন্যের শব্দের বিশ্বস্ত ব্যাখ্যা, ভুল বোঝাবুঝি এড়াতে এবং তাই প্রেরক যা বলে তা ভুলভাবে উপস্থাপন করার জন্য প্রত্যক্ষ বক্তৃতাটির মূল লক্ষ্য হিসাবে এটি রয়েছে যে গ্রহণকারী কোনও পরিবর্তন ছাড়াই এটি গ্রহণ করে।
উদাহরণ
উদাহরণ 1
জেরার্ডো: হ্যালো, ম্যাটাস! প্যাথলজি সম্মেলনে আপনি কী করলেন?
ম্যাটিস: প্রথম ত্রিশ মিনিট আকর্ষণীয় ছিল! আর তখন থেকেই বিরক্তিকর হয়ে উঠল। এটি হ'ল দ্বিতীয় প্রদর্শনকারী বল দিয়ে পা দেয়নি, তাই আমি ঘুমের সুবিধা নিয়েছি।
জেরার্ডো: আপনি সবসময় স্বতঃস্ফূর্ত হন, তবে আপনি আমাকে আপনার নোট দিন। স্কুলের পরে দেখা হবে।
ম্যাটাস: অবশ্যই, ক্লাস বোরিং হয়ে গেলে ঘুমাতে ভুলবেন না… হা হা হা! "।
কথোপকথনের স্বাভাবিকতা ছাড়াও কথোপকথন এবং কিছু বানান লক্ষণ ব্যবহারের ক্ষেত্রে সরাসরি বক্তৃতার গ্রাফিক প্রকাশ থেকে এই কেসটি উদ্ভূত হয়।
উদাহরণ 2
"ডাক্তারকে ছেড়ে যাওয়ার পরে, ইউজেনিয়া আমাকে ডেকে বলেছিল:" পরীক্ষার ফলাফল ইতিবাচক ছিল, তাই ফেডেরিকোর জন্য আমি চমক প্রস্তুত করব। আমি তাকে বলব যে সাত মাসে তিনি বাবা হবেন। আমি ইতিমধ্যে দুই মাস বয়সী, বন্ধু, আমি খুব খুশি! "।
এই উদাহরণে, উদ্ধৃতি চিহ্নগুলি ব্যবহার করা হয়েছে যাতে এটি স্পষ্ট করে দেওয়া হয় যে যা বলা হয়েছে তার লেখক কে, তিনি কী প্রকাশ করেছেন তার সত্য কপি হিসাবে।
উদাহরণ 3
“আমি সারা রাত জেগে ছিলাম। রাস্তার শোরগোল এবং আমার মনের মানুষগুলির মধ্যে আমি একটি চোখও ঘুমাতে পারিনি।
– আপনার অবশ্যই বন্ধুকে শান্ত করা উচিত, সবকিছু প্রবাহিত হোক এবং সেই জীবন আপনাকে উত্তর দেবে।
"আমি জানি, বন্ধু, কিন্তু আমি যে অন্ধকারের মধ্যে আছি তা আমাকে আলো দেখতে দেয় না।" তোমার সহযোগিতার জন্যে ধন্যবাদ.
-আমি সব সময় তোমার জন্য থাকব".
এই উদাহরণে, ব্যবহারগুলি লাইনগুলি দিয়ে তৈরি হয় - (যা লোকেরা স্ক্রিপ্টগুলির সাথে বিভ্রান্ত করতে থাকে), লেখক যখন তাঁর গল্পের চরিত্রগুলির অংশীদারিত্ব বোঝাতে চায় তখন সাধারণ বর্ণনাকারীর পাঠ্যগুলির সাধারণ।
পরোক্ষ বক্তৃতার সাথে পার্থক্য
ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, এটি প্রত্যক্ষ এবং অপ্রত্যক্ষ বক্তৃতা আছে যে জানা যায়। প্রথমটি কথোপকথক যা বলেছিলেন তার বিশ্বস্ত অনুলিপি সম্পর্কিত, অন্যদিকে প্রেরকের বার্তার ব্যাখ্যা বোঝায়।
এই দুটি বক্তব্যের মধ্যে যে স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে তা প্রতিষ্ঠিত করা প্রাসঙ্গিক:
- সরাসরি বক্তৃতায়, চরিত্রটি হ'ল যার মেঝে থাকে, তাদের অংশগ্রহণ একটি কথোপকথনের স্ক্রিপ্ট বা উদ্ধৃতি চিহ্নের ব্যবহারের মাধ্যমে নির্দেশিত হয়। অপ্রত্যক্ষের ক্ষেত্রে বর্ণনাকারী হ'ল সেই ব্যক্তি যিনি আছেন এবং প্রতিটি ক্রিয়া বা চিন্তার ব্যাখ্যা করেন। ফলস্বরূপ হাইফেন বা উদ্ধৃতিগুলির আর ব্যবহার নেই।
- লাইভে, রেফারেন্সের ক্রিয়াগুলি ব্যবহার করা হয়, সেগুলি যা কথোপকথনের অংশগ্রহণকে সীমাবদ্ধ করে এবং তাদের হস্তক্ষেপের আগে বা শেষে যেতে পারে। পরোক্ষ বক্তৃতার ক্ষেত্রে এই ক্রিয়াগুলি বাক্যটির আগে রাখা হয় যা চরিত্রটি যা বলেছিল তা প্রকাশ করে।
- ক্রিয়াগুলি সরাসরি বক্তৃতায় উপস্থিত হয়, কারণ তারা সেই সময়টিকে বোঝায় যেখানে চরিত্রটি কথা বলে। বিপরীতে, পরোক্ষ বক্তৃতায় ক্রিয়াপদের সময়টি গল্পটি বলার সময় বর্ণনাকারীর হস্তক্ষেপের সাথে সম্পর্কিত। একটি সাধারণ নিয়ম হিসাবে তারা অতীত কাল ব্যবহৃত হয়।
- লাইভে, চরিত্রটি ব্যবহৃত সুরটি বিবেচনা করা হয় এবং সম্মান করা হয়, কারণ তার হস্তক্ষেপ বা অংশগ্রহণের পুনরুত্পাদন সম্পন্ন হয়। পরোক্ষভাবে, বর্ণনাকারী প্রত্যক্ষ বক্তৃতায় অক্ষরগুলি কী বলেছিল তা প্রকাশ করে, সুতরাং উদ্বেগ বা প্রশ্ন চিহ্ন যা আবেগ প্রকাশ করতে পারে দমন করা হয়।
তথ্যসূত্র
- প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষ বক্তৃতা। (2018)। (এন / এ): উইকিপিডিয়া পুনরুদ্ধার: উইকিপিডিয়া.org থেকে.org
- শব্দটির বিকিরণ। (2018)। (চিলি): চিলির ব্যুৎপত্তি পুনরুদ্ধার: etimología.dechile.net থেকে
- বক্তৃতা প্রকার। (2017)। (এন / এ): প্রকারের। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: প্রকারভেদ.কম
- মেন্দোজা, আই। (2013)। প্রত্যক্ষ এবং অপ্রত্যক্ষ ভাষার বৈশিষ্ট্য। মেক্সিকো: উটেল। উদ্ধারকৃত থেকে: Utel.edu.mx
- ব্রাজেইরো, পি। (২০০৯) প্রত্যক্ষ ও পরোক্ষ ভাষার তুলনামূলক সারণী। (এন / এ): ক্রিয়াকলাপে ভাষা। উদ্ধার করা হয়েছে: lenguaenaccion.wordpress.com থেকে