- ক্রিমিনোলজির backgroundতিহাসিক পটভূমি
- .তিহাসিক বিবর্তন
- ইলাস্ট্রেশন (18 শতকের মাঝামাঝি)
- সিজার বেকারিয়া
- চার্লস ডি সেকেন্ডাট
- ভলতেয়ার
- জুয়ান জ্যাকোবো রুশিউ
- -ক্ল্যাসিকাল স্কুল অফ ক্রিমিনোলজি (18 শতক)
- - পজিটিভিস্ট স্কুল অফ ক্রিমিনোলজি (19 শতক)
- -মডার্ন ক্রিমিনোলজি (বিশ শতক)
- ক্রিটিকাল ক্রিমিনোলজি
- অপরাধ আজ
- অপরাধ ও বিশ্ববিদ্যালয়
- তথ্যসূত্র
অপরাধ ইতিহাসে একটি, দার্শনিক মতাদর্শগত এবং এমনকি রাজনৈতিক প্রকৃতির অন্যান্য নিয়মানুবর্তিতা সঙ্গে হাতে সময় হাত ধরে বিকশিত করেনি। অন্য কথায়, যেহেতু সমাজ এবং এটি অধ্যয়নরত বৈজ্ঞানিক শাখাগুলি বিকশিত হয়েছে, অপরাধের কারণ এবং পরিণতিগুলির বোঝাপড়াও পরিবর্তিত হয়েছে।
অপরাধ শাস্ত্রের অধ্যয়নের উদ্দেশ্যটি হ'ল অপরাধী এবং অপরাধ করার জন্য তার উদ্দেশ্যগুলি, তার আচরণটি ব্যাখ্যা করে এবং তার অপরাধ চিহ্নিত করার জন্য। এটি, এটি অপরাধের বায়োপসাইকোসোকাল দিকটি অধ্যয়ন করে।
এর উদ্দেশ্য পূরণে অপরাধতত্ত্ব অন্যান্য বিজ্ঞানের উপর নির্ভর করে যেমন: সমাজবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান, রসায়ন, চিকিত্সা, পদার্থবিজ্ঞান, নৃবিজ্ঞান, ফরেনসিক প্যাথলজি এবং গণিত।
অপরাধ আইনটি ফৌজদারি আইনের সাথে সম্পর্কিত, কারণ এটি এর সুরক্ষার অধীনে ফৌজদারি তদন্তের ফলাফলগুলি প্রক্রিয়া করা হয়।
ক্রিমিনোলজি শব্দটি প্রথমবারের মতো আনুষ্ঠানিকভাবে ব্যবহৃত হয়েছিল ১৮৮৫ সালে এবং এটি ব্যবহার করেছিলেন আইনবিদ অধ্যাপক রাফায়েল গারফালো, যিনি এই নামে একটি বই সম্পাদনা করেছিলেন। তবে এর অর্থ এবং প্রভাবগুলি এমন দিক যা রূপান্তরিত হয়েছে।
ক্রিমিনোলজির backgroundতিহাসিক পটভূমি
প্রথম মহান গ্রীক দার্শনিকদের সময় থেকেই অপরাধকে এমন একটি বিষয় হিসাবে উত্থাপিত হয়েছিল যাতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়ার প্রয়োজন ছিল।
যদিও প্লেটো বিবেচনা করেছিলেন যে শিক্ষার অভাবে এই অপরাধের জন্ম হয়েছিল এবং এই মৌলিক পরিস্থিতি সমাধানের জন্য শাস্তিকে ভিত্তি করে গড়ে তোলা উচিত, তখন এরিস্টটল পুনঃসংশ্লিষ্টতা এড়াতে দৃষ্টান্তমূলক শাস্তির ধারণাটি প্রস্তাব করেছিলেন।
টমস মোরো (1515) এর ইউটোপিয়ায় অপরাধমূলক বিজ্ঞানের পূর্বসূরীরাও রয়েছে, যেখানে অপরাধ আর্থ-সামাজিক কারণে জড়িত।
মোরোর মতে অপরাধ একাধিক কারণকে প্রতিক্রিয়া জানায় যার মধ্যে সম্পদের অসম বন্টন দেখা যায় stands তিনি তার সময়ের দণ্ডব্যবস্থায় অপ্রয়োজনীয়তার কথাও বলেছিলেন।
.তিহাসিক বিবর্তন
ইলাস্ট্রেশন (18 শতকের মাঝামাঝি)
আলোকিতকরণ একটি আদর্শিক ও বৈজ্ঞানিক আন্দোলন হিসাবে বৈধতাবাদ, মানবতাবাদ এবং ব্যক্তিত্ববাদের ভিত্তি স্থাপন করেছিল, যা পরে তথাকথিত ক্লাসিকাল স্কুল অফ ক্রিমিনোলজিতে লক্ষ্য করা যাবে।
এই সময়ের মধ্যে এর পদ্ধতির:
সিজার বেকারিয়া
তিনি অপরাধীদের বিচারের পদ্ধতিগুলির সমালোচক এবং আইনের আগে নাগরিকের অসমতার অভিযোগ করেন।
তিনি প্রস্তাব দিয়েছিলেন যে জনসাধারণের বিচার অনুষ্ঠিত হবে, প্রতিরোধমূলক গ্রেপ্তার করা হবে এবং একটি প্রমাণ ব্যবস্থা কার্যকর করা হোক।
চার্লস ডি সেকেন্ডাট
তিনি কার্যনির্বাহী থেকে বিচার বিভাগকে আনলিংক করার আনুষ্ঠানিকভাবে উত্থাপনের অগ্রণী। তিনি নির্যাতনের বিরুদ্ধে দাঁড়ালেন এবং অপরাধ প্রতিরোধের লক্ষ্যে আইন গঠনের ধারণার পক্ষে ছিলেন।
ভলতেয়ার
এই তাত্ত্বিক কোনও অপরাধের জন্য শাস্তির আনুপাতিকতা এবং উপযোগিতার কথা বলেছিলেন।
জুয়ান জ্যাকোবো রুশিউ
দ্য সোশ্যাল কন্ট্রাক্ট (১ 1762২) এর লেখক, তিনি যুক্তি দেখিয়েছেন যে মানুষ যখন তার প্রাকৃতিক অবস্থা ছেড়ে যায় এবং কোনও রাষ্ট্রের নিয়মের অধীনে থাকে তখন সে বিকৃত হয়।
তার পক্ষে অপরাধ এই প্রমাণ ছাড়া আর কিছুই নয় যে সামাজিক চুক্তিটি সুদৃ.় নয় এবং রাষ্ট্রটি দুর্বল ও বিশৃঙ্খলাবদ্ধ।
-ক্ল্যাসিকাল স্কুল অফ ক্রিমিনোলজি (18 শতক)
এই চিন্তাভাবনার লাইন অনুসারে, যা ইলাস্ট্রেশন থেকে আসে, সেখানে একটি রাষ্ট্র (ধনাত্মক আইন) তৈরি আইনগুলির উপরে উচ্চতর আদেশ (প্রাকৃতিক আইন) থাকে।
এই প্রাকৃতিক আদেশ অপরাধ সম্পর্কিত বিষয় এবং এর বিভিন্ন দিক সহ সকল মানবিক ক্ষেত্রে প্রযোজ্য: অপরাধ, অপরাধী, শাস্তি এবং ন্যায়বিচার। এটি একটি অনুক্ষারক এবং বিমূর্ত পদ্ধতি দ্বারা সমর্থিত।
- পজিটিভিস্ট স্কুল অফ ক্রিমিনোলজি (19 শতক)
এই স্কুল থেকে, জন্মগত বৈশিষ্ট্য দ্বারা মানুষ অপরাধমূলক আচরণের দিকে পরিচালিত হয় এই ধারণাটি রক্ষা করা হয়। এই সময়ে, অধ্যয়নের বিষয়টি অপরাধী হয়ে যায় এবং কীভাবে সমাজ তার বিরুদ্ধে নিজেকে রক্ষা করে, তাকে ছেড়ে দেয় বা তাকে নির্মূল করে।
সিজারে লমব্রোসো বা এনরিকো ফেরির মতো দৃষ্টিভঙ্গি উপস্থিত হয়, যার মতে অপরাধী একটি সমাজের বাকী লোকের চেয়ে শারীরিকভাবে আলাদা।
অন্য কথায়, অপরাধীরা শারীরিক এবং জৈবিকভাবে যারা নয় তাদের থেকে আলাদা। ফলস্বরূপ, মৃত্যুদণ্ড বা যাবজ্জীবন কারাদণ্ডের মতো শাস্তি অপরাধীর জন্য শাস্তির ফর্ম হিসাবে ন্যায়সঙ্গত। এই ধারণাটি পরবর্তী 30 বছর ধরে এই ক্ষেত্রে বুদ্ধিজীবীদের চিন্তাকে প্রভাবিত করেছিল।
1913 সালে, চার্লস গোরিংয়ের ইংলিশ কনভিক্ট হাজির হয়েছিল, দুটি গ্রুপের লোকের তুলনা করেছিল (কিছু দোষী এবং অন্যরা নয়) এবং দেখায় যে তাদের মধ্যে শারীরিক পার্থক্য নেই যা লম্ব্রোসো বর্ণনা করেছেন।
-মডার্ন ক্রিমিনোলজি (বিশ শতক)
বিংশ শতাব্দীতে, অপরাধের ক্ষেত্রটি প্রসারিত হয়েছিল: জার্মানিতে, অপরাধমূলক এই বিভাগের একটি শাখা হিসাবে সংহত হয়েছিল; মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তারা অপরাধের পিছনে বিজ্ঞান এবং এটির প্ররোচিত সামাজিক প্রতিক্রিয়ার একটি যৌথ অধ্যয়নের প্রস্তাব দেয়।
মনোবিজ্ঞান এবং সমাজবিজ্ঞানের অগ্রগতিগুলি অপরাধের ইস্যুতে যোগাযোগের নতুন উপায়গুলিকে প্রভাবিত করে এবং ফলস্বরূপ, এটি ফৌজদারি আইনের জন্য নতুন পথ উন্মুক্ত করে।
এডউইন সুদারল্যান্ড, ডেভিড মাতজা, গ্যারি লাফ্রি, ট্র্যাভিস হিরচি, ডেভিড ফারিংটন, চার্লস টাইটেল, মাইকেল গটফ্রেডসন এবং জক ইয়ংয়ের মতো নাম জনপ্রিয়।
ক্রিটিকাল ক্রিমিনোলজি
এটি এমন একটি অবস্থান যা ১৯৮৮ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, ডেভিয়েশন সম্পর্কিত ন্যাশনাল কনফারেন্স এবং এটি মার্কসবাদ দ্বারা রক্ষিত অনেকগুলি ধারণা গ্রহণ করে।
এই পদ্ধতির অনুসারে, কারাগারটি সর্বশেষ বিকল্প হওয়া উচিত এবং কেবলমাত্র সেই ক্ষেত্রেই দেওয়া উচিত যেখানে সমাজের জন্য সত্যিকারের বিপদ প্রমাণিত হয়। তারা অপরাধীর সামাজিক পুনরায় সংহতকরণের প্রস্তাব দেয়।
সমান্তরালভাবে সেখানে ন্যূনতমবাদের মতো আন্দোলন রয়েছে, যা ফৌজদারি আইনের মানবিকরণের প্রস্তাব দেয়; এবং বাতিলকরণ, যা ফৌজদারি বিচার ব্যবস্থার মোট প্রতিস্থাপনের প্রস্তাব দেয়।
অপরাধ আজ
ফৌজদারি বিচার ব্যবস্থায় প্রযুক্তিগত অগ্রগতি এবং অগ্রগতির জন্য গত 40 বছরে ক্রিমিনোলজি দ্রুত বিকশিত হয়েছে।
বিচারের জন্য অপরাধমূলকতার গুরুত্ব অনস্বীকার্য: হট স্পট নজরদারি, অপরাধ ম্যাপিং এবং বিশ্লেষণ, বিশেষ আদালত, পুনর্বাসন এবং পুনঃপ্রবেশের কর্মসূচি, প্রত্যক্ষদর্শীদের জিজ্ঞাসাবাদ, ডিএনএ পরীক্ষা ইত্যাদি
বর্তমানে অপরাধতত্ত্ববিদরা তার সামাজিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং জৈবিক বিষয়গুলি বিবেচনা করে অপরাধগুলি অধ্যয়ন করে, অন্যান্য বৈজ্ঞানিক শাখার উপর নির্ভর করে।
অপরাধ ও বিশ্ববিদ্যালয়
প্রথম আমেরিকান স্কুল অফ ক্রিমিনোলজির কার্যক্রম ১৯৫০ সালে ক্যালিফোর্নিয়া, বার্কলেতে শুরু হয়েছিল। Years বছর পরে প্রথমটি স্পেনের বার্সেলোনায় খোলা হয়েছিল।
তথ্যসূত্র
- আলভারেজ, জার্মান (2012) অপরাধের ইতিহাসের জন্য নোটস। থেকে উদ্ধার করা হয়েছে: psicologia.unam.mx
- ফৌজদারি অধ্যয়ন (গুলি / চ)। ক্রিমিনোলজির ধারণার ইতিহাস ও বিবর্তন। থেকে উদ্ধার: estudiocriminal.eu
- আমি নেট (গুলি / চ) অপরাধ সংক্রান্ত ইতিহাস। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: ফৌজদারি-বিধি
- আইনী মনোবিজ্ঞান (২০১১)। ক্রিমিনোলজি এবং ক্রিমিনোলজির মধ্যে পার্থক্য। থেকে উদ্ধার করা হয়েছে: psicologiajuridicaforense.wordpress.com
- রওফা, টিমোথি (2017)। অপরাধের ইতিহাস। পুনরুদ্ধার: দ্য ভারসাম্য ডটকম থেকে
- সিয়েরা, আলেক্সিয়া (2016)। ক্রিমিনোলজির ইতিহাস ও ধারণা। উদ্ধার করা হয়েছে: prezi.com থেকে
- উইকিপিডিয়া (গুলি /) ক্রিমিনোলজি। উদ্ধার করা হয়েছে: es.wikedia.org থেকে ipedia