10 বিজ্ঞান এবং সংস্কৃতিতে অ্যারিস্টটলের অবদান - দর্শন - 2025

সংস্কৃতি ও বিজ্ঞান অ্যারিস্টট্ল অবদান খুব বিশিষ্ট এবং শতাব্দী ধরে গৃহীত হয়। আসলে, তাঁর কাজ গ্যালিলিও এবং নিউটন সহ পরবর্তীকালে বসবাসকারী মহান বিজ্ঞানীদের প্রভাবিত করেছিল।

প্রাচীন গ্রীসের বিজ্ঞানী ও দার্শনিকদের মধ্যে এরিসটল অন্যতম স্বীকৃত নাম, তিনি প্লেটোর শিষ্য এবং গ্রেট আলেকজান্ডারের শিক্ষক ছিলেন। তিনি 384 এ সালে জন্মগ্রহণ করেন। সি প্রাচীন গ্রীসের এস্তগিরা শহরে।

স্কুলে ডেস এরিস্টোটেলস। গুস্তাভ অ্যাডল্ফ স্পেজেনবার্গ। লাইসিয়াম প্রতিনিধিত্বকারী ছবি। এই বিদ্যালয়ে অ্যারিস্টটলের অবদানগুলি অধ্যয়ন করা শুরু হয়েছিল।

খুব অল্প বয়স থেকেই তিনি প্লেটোর একাডেমিতে উচ্চশিক্ষা অর্জনের জন্য অ্যাথেন্সে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়ে সংস্কৃতি ও বিজ্ঞানের প্রতি আগ্রহ দেখিয়েছিলেন। তিনি প্রায় বিশ বছর প্লেটোর অধীনে পড়াশোনা করেছেন।

একাডেমি ছাড়ার প্রায় পাঁচ বছর পরে, এরিস্টটলকে তত্কালীন ম্যাসেডোনিয়ার রাজা দ্বিতীয় ফিলিপ তাঁর পুত্র আলেকজান্ডারের গৃহশিক্ষক হওয়ার জন্য আমন্ত্রণ করেছিলেন, পরে আলেকজান্ডার দ্য গ্রেট নামে পরিচিত known আসার পরে, অ্যারিস্টটল রয়েল ম্যাসেডোনিয়া একাডেমির পরিচালক নিযুক্ত হন।

প্রায় আট বছর পরে এথেন্সে ফিরে এসে এরিস্টটল গ্রীক দেবতা অ্যাপোলো লাইসিয়ানের নাম অনুসারে লিসিয়াম নামে পরিচিত একটি নিজস্ব স্কুল প্রতিষ্ঠা করেন।

এই সময়ে, অ্যারিস্টটল একটি গ্রন্থাগার তৈরি করেছিলেন যাতে তার লেখাগুলি এবং তার ছাত্রদের গবেষণা এবং সেইসাথে historicalতিহাসিক দার্শনিক গ্রন্থ দুটি ছিল।

যদিও সেই লাইব্রেরির অনেকগুলি পাঠ সময়ের সাথে সাথে হারিয়ে গিয়েছিল, তবুও যে পাঠ্যগুলি আজ অবধি বেঁচে আছে সেগুলি প্রাচীন পাশ্চাত্য দর্শনের রত্ন হিসাবে অনুবাদ এবং ব্যাপকভাবে বিতরণ করা হয়েছে।

অ্যারিস্টটল নামের ব্যুৎপত্তিটির অর্থ "সর্বোত্তম উদ্দেশ্য" এবং তাঁর 62 বছর বয়সে অ্যারিস্টটল তাঁর সময়ে উপলব্ধ সংস্কৃতি এবং বিজ্ঞানের বিষয়গুলি সম্পর্কে পড়াশোনা এবং শিখিয়েই নয়, প্রভাব অব্যাহত রাখার জন্য দুর্দান্ত অবদানের দ্বারাও তাঁর নাম ধরে রেখেছিলেন lived আজ.

অ্যারিস্টটলের 10 টি অবদান যা বিশ্ব এবং জ্ঞানকে পরিবর্তিত করে

1- যুক্তির একটি আনুষ্ঠানিক ব্যবস্থা

যুক্তিবিদ্যার ক্ষেত্রের জনক হিসাবে বিবেচিত, এরিস্টটল যুক্তি ও চিন্তাভাবনার দ্বারা গুণাবলী এবং নৈতিকতা বিকাশ হয়েছে এই ধারণা সহ ভাল যুক্তির উপর জোর দিয়ে যুক্তি এবং যুক্তির ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন।

অ্যারিস্টটল আর্গুমেন্টের বিষয়বস্তু না করে আর্গুমেন্টের কাঠামোর অংশ হিসাবে প্রাঙ্গণের (বা ঘাঁটি) গুরুত্বের উপর ফোকাস প্রচার করেছিলেন। এইভাবে, যদি তর্কের ক্ষেত্রটি সত্য ছিল, তবে উপসংহারটিও হওয়া উচিত।

এরিস্টটলের ধারণাগুলি বহু বছর ধরে যুক্তির ক্ষেত্রে অগ্রগতির পাথর ছিল।

2- অ্যারিস্টটলের রাজনৈতিক উপমা

উইকিমিডিয়া কমন্সের মাধ্যমে এইচজি ওয়েলসের অ্যারিস্টটলের বুট

অ্যারিস্টটলের গ্রন্থ ও ধারণাগুলি রাজনীতির ক্ষেত্রেও বিশেষ অবদান রেখেছিল, বিশেষত একটি শহর-রাজ্যের কাঠামো, কার্যকারিতা এবং উদ্দেশ্য সম্পর্কিত।

অ্যারিস্টটল একজন রাজনীতিবিদকে এই কারুকারীর সাথে তুলনা করেছেন যে উত্পাদনশীল জ্ঞান ব্যবহার করে রাজনীতিবিদ চূড়ান্ত লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য সর্বজনীন নীতি অনুসরণ করে এমন আইনী ব্যবস্থা পরিচালনা করে, পরিচালনা করে এবং পরিচালনা করে।

এরিস্টটল একটি নগর-রাজ্যের সফল অস্তিত্বের জন্য এবং এমন একটি সংবিধানের জন্য যা একটি নাগরিকদের জীবনযাত্রাকে গঠন করবে এবং এই সংস্থার সাধারণ উদ্দেশ্যকে সংজ্ঞায়িত করেছিল এমন সংবিধানের জন্য একজন শাসকের প্রয়োজনীয়তার অধ্যয়ন ও ব্যাপক প্রচার করেছিল।

3- জীববিজ্ঞান এবং গ্রীক চিকিত্সা অধ্যয়ন

প্লেটো (বাম), আদর্শের দিকে ইশারা করে এবং এরিস্টটল (ডানদিকে), দৈহিক জগতে পৌঁছনো। স্কুল অফ এথেন্স রফিয়েলো সানজিও (1509) দ্বারা

অ্যারিস্টটলের কাছে ওষুধের ক্ষেত্রও ছিল এক অন্যতম আগ্রহ। যদিও তিনি জীববিজ্ঞানে পড়াশোনা করার জন্য খ্যাতিযুক্ত ছিলেন, তবুও তিনি তুলনামূলক ফিজিওলজি এবং অ্যানাটমির জনক হিসাবে বিবেচিত হন। ধারণা করা হয় যে তিনি তাঁর গবেষণার সময় 50 টিরও বেশি প্রজাতির জীবের তুলনা করতে এসেছিলেন।

অ্যারিস্টটল তার সময়ের সংস্থান দ্বারা সীমাবদ্ধ ছিল এবং তাই মানব দেহের অভ্যন্তরীণ কাঠামো এবং শারীরিক কার্যাদি সম্পর্কে তাঁর অনেক গবেষণা ভুল ছিল।

তবে এটি তাকে প্রাণীর শারীরবৃত্তির অধ্যয়ন করতে বাধা দেয়নি, বিশেষত সেই প্রজাতি যা তিনি মানুষের শারীরবৃত্তির সাথে তুলনা করতে পারতেন।

তার পর্যবেক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে তার ভ্রূণতাত্ত্বিক গবেষণা, মুরগির ভ্রূণ ব্যবহার করে বিকাশের প্রাথমিক স্তরগুলি, হার্টের বৃদ্ধি এবং সংবহনতন্ত্রের ধমনী এবং শিরাগুলির মধ্যে পার্থক্য বর্ণনা করে using

চারটি মূল গুণাবলী সম্পর্কে তাঁর মতবাদটি প্রাচীন গ্রীক Greekষধের তত্ত্বের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অবদান হিসাবে বিবেচিত হয়, এমন একটি মতবাদ যা বহু চিকিত্সক এবং দার্শনিকরা বহু শতাব্দী ধরে ব্যবহার করেছিলেন, যদিও এটি অবশেষে নবজাগরণের সময় বাতিল করা হয়েছিল।

অ্যারিস্টটল অনুসারে চারটি মূল গুণাবলী ছিল গরম, ঠান্ডা, ভেজা এবং শুকনো। বছরের পর বছর ধরে এই মতবাদ বহু গ্রীক দার্শনিকদের গবেষণা ও শিক্ষাকে রূপ দিয়েছে।

4- বিবর্তন তত্ত্ব সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা

অ্যারিস্টটল ছিলেন এক দুর্দান্ত কোডার এবং শ্রেণিবদ্ধকারী, যিনি টেকনোমিক বা শ্রেণিবিন্যাসের স্কিম বিকাশকারী প্রথম দার্শনিকদের মধ্যে অন্যতম ছিলেন এবং কয়েক ডজন প্রাণী প্রজাতির পার্থক্য এবং মিলের সাথে তুলনা করে শেখার অভিপ্রায় নিয়ে গবেষণা করেছিলেন।

তিনি এই প্রাণীগুলিকে এবং তাদের পার্থক্যগুলিকে সংগঠিত করার জন্য যে সিস্টেমটি ব্যবহার করেছিলেন সেটি হ'ল "অপূর্ণ" থেকে "নিখুঁত" পর্যন্ত, সুতরাং উন্নতি বা শ্রেষ্ঠত্ব দেখায় এমন পার্থক্য সন্ধান করে।

পরোক্ষভাবে, অ্যারিস্টটল বিবর্তনের ধারণাগুলি বুঝতে শুরু করেছিলেন, ডারউইনের দ্য দ্য অর্জিন অফ স্পিসিজ প্রকাশের আগে দুই সহস্রাধিকেরও বেশি।

5- মানুষের স্মৃতি বোঝা

অ্যারিস্টটল, ফ্রান্সেস্কো হাইজ (1811)

অ্যাসোসিয়েশন দ্বারা শেখার প্রক্রিয়া, যা আজ খুব জনপ্রিয় হয়ে উঠেছে, এর হাজার হাজার বছর পূর্বে অ্যারিস্টটলের দ্বারা পরিচালিত স্মৃতিশক্তি অধ্যয়নের জন্য এর মূল বিষয়গুলির অনেকগুলি ণী। অ্যারিস্টটল লিখেছেন যে স্মৃতি তিনটি নীতির উপর ভিত্তি করে ছিল:

সান্নিধ্য

মেমরির এই নীতিটি এমন একটি ধারণা মনে রাখা বোঝায় যা একই সাথে অন্য ব্যক্তির সাথে একই সময়ে অভিজ্ঞতা হয়েছিল।

উপমা

এটি কোনও ধারণার সাথে অন্যের তুলনায় অনুরূপ স্মরণে থাকা স্বাচ্ছন্দ্যকে বোঝায়, উদাহরণস্বরূপ, একটি সূর্যোদয়ের সাক্ষ্যদান অন্য দিন মনে করতে পারে যেখানে একইরকম সূর্যোদয় প্রত্যক্ষ করা হয়েছিল।

কনট্রাস্ট

এটি মুহুর্তে যা অনুভব করা হচ্ছে তার বিপরীতে স্মরণ করা বোঝায় যেমন একটি প্রচণ্ড গরমের দিনটি অনুভব করার সময় খুব শীতল দিনের কথা চিন্তা করা।

6- অভ্যাসের অ্যারিস্টটোলিয়ান ধারণা

উইকিমিডিয়া কমন্সের মাধ্যমে ইন্টারনেট সংরক্ষণাগার দ্বারা অ্যারিস্টটলের বুট

"আমরা বারবার যা করি আমরা তা। শ্রেষ্ঠত্ব, তখন কোনও কাজ নয়; এটা একটা অভ্যাস। " অ্যারিস্টট্ল।

অ্যারিস্টটলের কাছে মানুষের আচরণে অভ্যাসের ধারণাটি কেবল কঠোর কর্ম এবং অটোমেটা যা অজ্ঞান হয়ে সম্পাদিত হয়েছিল তার চেয়ে বেশি ছিল।

নিউরোসায়েন্স দীর্ঘকাল অভ্যাসের এই অনমনীয় ধারণাটি ব্যবহার করে যা মানব প্রকৃতির বিভিন্ন দিককে অবহেলা করে। তবে এরিস্টটলের ধারণা ও অভ্যাসের বিকাশের ধারণা সম্পর্কে আলাদা ধারণা ছিল।

তিনি অভ্যাসের ধারণাকে শ্রেণিবদ্ধ করার জন্য তিনটি বিভাগ ব্যবহার করেছিলেন এবং এই বিভাগগুলি প্রথমে একটি নির্দিষ্ট জিনিস বা ধারণার বৈশিষ্ট্যগুলি জানার উপর ভিত্তি করে, তারপরে কীভাবে আচরণ করা উচিত তার পূর্ব জ্ঞান এবং শেষ পর্যন্ত কিছু করার উপায় সম্পর্কে শিখে নেওয়া ধারণার উপর ভিত্তি করে।

এই বিভাগগুলি একটি অর্জিত স্বভাবের প্রতিনিধিত্ব করে এবং মানুষের আচরণের জ্ঞানীয় দিকগুলি বিবেচনা করে।

মানব অভ্যাসের এই ধারণাটি নিউরোসায়েন্সে নতুন ধারণাগুলিতে দুর্দান্ত অবদান রয়েছে।

7- প্রকৃতিতে পর্যবেক্ষণের গুরুত্ব

অ্যারিস্টটল, চার্ট্রেস ক্যাথেড্রাল, পোর্টাইল রয়ালে পাথর খোদাই

বিষয়গুলির কার্যকারিতা বোঝার চেষ্টা করার সময় এরিস্টটল পর্যবেক্ষণের দুর্দান্ত সমর্থক ছিলেন এবং যুক্তির মূল এবং প্রাথমিক অংশ হিসাবে এই অনুশীলনটির ব্যবহারকে প্রচার করেছিলেন।

লাইসিয়ামের তাঁর বক্তৃতা এবং ক্লাসে, অ্যারিস্টটল তাঁর শিক্ষার্থীদের শেখার ও বোঝার পদ্ধতি হিসাবে পর্যবেক্ষণ পর্যবেক্ষণ করতে উত্সাহিত করেছিলেন এবং তিনি প্রাকৃতিক দর্শনের দৃষ্টিকোণ থেকে মানব জ্ঞানের অধ্যয়ন উপস্থাপন করেছিলেন। এটি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির বিকাশের মূল বিষয় ছিল।

8- বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির পূর্ববর্তী এক

জার্মানির ফ্রেইবার্গ ইউনিভার্সিটি অব ব্রেসগাউতে অ্যারিস্টটলের স্ট্যাচু। সূত্র: মাইকেল শামলেস্ট্রোয়ার / পাবলিক ডোমেন

অ্যারিস্টটলকে বৈজ্ঞানিক গবেষণার উপর একটি নিয়মতান্ত্রিক গ্রন্থ উপস্থাপনকারী প্রথম দার্শনিক হিসাবে বিবেচনা করা হয়।

এটিকে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির অন্যতম অগ্রণী হিসাবে বিবেচনা করা হয়। বর্তমানে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিটিকে নতুন ধারণাগুলির বিবেচনা এবং অধ্যয়ন এবং নতুন তত্ত্ব প্রতিষ্ঠার মূল হিসাবে বিবেচনা করা হয়।

প্লেটোর মতো দার্শনিকরা প্রাকৃতিক জগতকে বোঝার যুক্তির অংশ হিসাবে পর্যবেক্ষণের গুরুত্বকে তত্পর করে রেখেছিলেন, এরিস্টটল বিষয়টির কার্যকারিতা এবং রচনার ক্রম ও আবিষ্কারের লক্ষ্যে গবেষণামূলক তথ্য সংগ্রহ ও শ্রেণিবিন্যাসের প্রাথমিক পদক্ষেপ হিসাবে এটি প্রতিষ্ঠা করেছিলেন।

তদতিরিক্ত, তিনি শিখিয়েছিলেন যে, যেভাবে সত্যগুলি প্রদর্শিত হয় তা বৈজ্ঞানিক তদন্তের পদ্ধতি নির্ধারণের জন্য মৌলিক এবং বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিতে যুক্তির ব্যবস্থা হিসাবে যুক্তিকে অন্তর্ভুক্ত করে। এটি প্রকাশনার এবং গবেষণার নতুন ফর্মগুলির পথ দেখিয়েছে।

9- পৃথিবী একটি গোলক

অ্যারিস্টটলই প্রথম যুক্তি দিয়ে প্রমাণ করেছিলেন যে পৃথিবীটি একটি গোলকের মতো আকারযুক্ত। এর আগে, আরও কিছু দার্শনিক পৃথিবীর বৃত্তাকার আকৃতি সম্পর্কে ধারণা ইতিমধ্যে ইঙ্গিত করেছিলেন, তবে এটি এখনও প্রমাণিত জিনিস হিসাবে প্রতিষ্ঠিত হয়নি এবং একটি বর্গাকার আকৃতি সম্পর্কে পুরানো ধারণাগুলি এখনও প্রচলিত ছিল।

বছর 350 এ। সি।, অ্যারিস্টটল পৃথিবীটি গোলাকার প্রমাণ করার জন্য বিভিন্ন যুক্তি ব্যবহার করেছিলেন। প্রথমত, তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে বিভিন্ন নক্ষত্রের কারণে পৃথিবী একটি গোলক ছিল যা তারা আকারের প্রকরণের সাথে নিরক্ষরেখা থেকে আরও দূরে সরে যাওয়ার সাথে সাথে আকাশে দেখা যায়।

তদুপরি, মহাকর্ষ ধারণাটি না জেনে তিনি যুক্তি দিয়েছিলেন যে পৃথিবীর সমস্ত অংশের ওজন যে নীচের দিকে চলে গেছে বা অন্য কথায় কেন্দ্রের দিকে ঝুঁকেছিল, প্রাকৃতিকভাবেই পৃথিবীকে একটি গোলাকার আকার দেবে।

তিনি অন্যান্য দার্শনিকদের মতোই, গ্রহণের সময় চাঁদে পৃথিবীর ছায়ার রূপরেখাও লক্ষ্য করেছিলেন।

10- পদার্থবিজ্ঞানের ধারণা

রোমের আলটেম্পস প্রাসাদে অ্যারিস্টটলের আবক্ষ মূর্তি। সূত্র: জাস্ট্রো / পাবলিক ডোমেন

অ্যারিস্টটল পদার্থবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে তার তদন্ত এবং পর্যবেক্ষণগুলি ব্যাপকভাবে পর্যালোচনা এবং নথিবদ্ধ করেছেন।

আমাদের কাছে এখন যে পরিমাপের সরঞ্জাম রয়েছে তা না থাকলেও এবং মহাকর্ষের মতো অদৃশ্য শক্তির সম্পর্কে অজানা থাকা সত্ত্বেও তিনি গতি, পদার্থের প্রকৃতি, স্থান এবং সময় সম্পর্কে দুর্দান্ত যুক্তি দিয়েছিলেন।

সাধারণ পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে, অ্যারিস্টটল মৌলিক সত্য আবিষ্কার করেছেন এবং প্রকাশ করেছেন যা এখনও অবধি পড়ানো হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, তিনি শিখিয়েছিলেন যে জড়তা পদার্থের স্বাভাবিক অবস্থা ছিল যদি না কোনও শক্তি তার উপর কাজ না করে।

তদ্ব্যতীত, তিনি কিছুটা পরিমাণে ঘর্ষণের ধারণাটি বুঝতে পেরেছিলেন যা কোনও তরল পদার্থের মধ্যে পড়ার মধ্যে বিদ্যমান এবং ঘর্ষণটির ধারণাটি যা বস্তুর ওজন এবং তরলের ঘনত্বের উপর নির্ভর করে বিদ্যমান।

উপসংহার

অ্যারিস্টটলের কিছু অবদান এত গুরুত্বপূর্ণ যে তারা নিউটন বা গ্যালিলিওর মতো ভবিষ্যতের চরিত্রগুলির অগ্রদূত ছিলেন।

সংস্কৃতি এবং বিজ্ঞানের কয়েক ডজন অবদান রয়েছে যার জন্য এরিস্টটল দায়ী ছিলেন। অনেকে মনে করেন যে তাঁর ভুল ধারণাটি বৈজ্ঞানিক অগ্রগতিতে বিলম্ব করেছিল, কারণ কয়েকজন তার মৃত্যুর পরে তাঁর শিক্ষার বিরোধিতা করতে সাহস করেছিল।

তবে এটি বিশ্বাস করা হয় যে বিজ্ঞান এবং চিন্তার প্রতি তাঁর সমর্থন অনেকগুলি নতুন ধারণা এবং গবেষণা আবিষ্কার করে তার পদক্ষেপগুলিতে অনুসরণ করতে প্ররোচিত করেছিল।

আধুনিক বিশ্বে মহান গ্রীক চিন্তাবিদদের অবদানের কথা বলতে গিয়ে অ্যারিস্টটল অবশ্যই এমন একটি নাম যা অবহেলা করা যায় না।

বৈজ্ঞানিক বিপ্লবকালে তাঁর অনেকগুলি ধারণা ও শিক্ষাগত পুরানো বা অচল হয়ে পড়েছিল, তবে এটি খুব কমই বলা যেতে পারে যে তাঁর এক বা একাধিক অবদান সাধারণভাবে বৈজ্ঞানিক অগ্রগতির জন্য অপ্রয়োজনীয় ছিল।

যুক্তির অন্যতম জনক হিসাবে, অ্যারিস্টটল বিশ্বাস করেছিলেন যে সমস্ত শিক্ষণ এবং জ্ঞানকে প্রশ্নোত্তর এবং কারণের পরীক্ষার সামনে তুলে ধরা উচিত, যার মধ্যে চিন্তাভাবনা এবং তত্ত্বগুলির পরিবর্তনগুলি অন্তর্ভুক্ত ছিল কারণ আরও বেশি কারণ আবিষ্কার করা হয়েছিল এবং নতুন এবং আরও নির্ভরযোগ্য ছিল। গবেষণা ব্যবস্থা উপলব্ধ ছিল।

এরিস্টটলের অবদানগুলি অনেক গবেষণা এবং গবেষণার বিষয় হিসাবে অবিরত থাকবে এবং তারা এমন অবদান প্রদান অব্যাহত রাখবে যা আগত বহু দশক ধরে বৈজ্ঞানিক অগ্রগতির জন্য কাজ করবে।

আগ্রহের নিবন্ধগুলি

অ্যারিস্টটল অনুসারে দর্শনের সংজ্ঞা।

অ্যারিস্টটল বাক্যাংশ।

অ্যারিস্টটলের চিন্তাভাবনা।

গ্যালিলিও গ্যালিলির অবদান।

ডেসকার্টসের অবদান।

তথ্যসূত্র

1. আইইপি। অ্যারিস্টটল (384-322 বিসিই)। 17 ই মার্চ, 2017, দর্শনের ইন্টারনেট এনসাইক্লোপিডিয়া, ওয়েবসাইট: iep.utm.edu।
2. মিলার, এফ (2011)। অ্যারিস্টটলের রাজনৈতিক তত্ত্ব। 17 ই মার্চ, 2017, স্ট্যানফোর্ড এনসাইক্লোপিডিয়া অফ দর্শন, ওয়েবসাইট: plato.stanford.edu।
3. ডান, প্রধানমন্ত্রী (2006) অ্যারিস্টটল (384–322 বিসি): প্রাচীন গ্রিসের দার্শনিক এবং বিজ্ঞানী। মার্চ 17, 2017, আর্চ ডিস চাইল ভ্রূণ নবজাতক এড।, ওয়েবসাইট: ncbi.nlm.nih.gov থেকে।
4. পড়াশোনা ও আচরণে অ্যারিস্টটলের অবদান। ইন্ডিয়ানা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে 17 ই মার্চ, 2017 - পারডিউ বিশ্ববিদ্যালয় ফোর্ট ওয়েইন, ওয়েবসাইট: users.ipfw.edu।
5. বার্নেসার, জে। এবং মরিলো জে। (2014)। অভ্যাসের অ্যারিস্টোটালিয়ান ধারণা এবং এটি মানব স্নায়ুবিজ্ঞানে এর অবদান। মার্চ 17, 2017, ফ্রন্ট হাম নিউরোসি থেকে from ওয়েবসাইট: ncbi.nlm.nih.gov।
6. অ্যান্ডারসন এইচ। এবং হেপবার্ন বি (2015)। বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি. 17 ই মার্চ, 2017, স্ট্যানফোর্ড এনসাইক্লোপিডিয়া অফ দর্শন, ওয়েবসাইট: plato.stanford.edu।
7. অ্যারিস্টট্ল। (335-323 বিসি)। স্বর্গে এথেন্স: অ্যারিস্টটল।
8. অ্যারিস্টট্ল। (335-323 বিসি)। পদার্থবিজ্ঞান। এথেন্স: অ্যারিস্টটল।