- 10 বাচ্চাদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বুদ্ধি বিকাশের গেমস
- তথ্য অধিগ্রহণ
- পাটীগণিত
- প্রসেসিং গতি
- চিঠি এবং সংখ্যা
- sequencing
- সৃজনশীলতা
- মনোযোগ
- দাবা
- তথ্যসূত্র
গেম বুদ্ধিমত্তা বিকাশ মনে বুঝে কারণ অঙ্গীভূত এবং প্রক্রিয়া তথ্য ক্ষমতা প্রশিক্ষণের সেরা ফর্ম এক। আজকাল, এটি বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত যে প্রতিটি ব্যক্তির জিনগত বৈশিষ্ট্য থাকা সত্ত্বেও বুদ্ধি একটি ধারণা যা আমরা আমাদের মানসিক কাজকে বাড়িয়ে তুললে বিকাশ লাভ করতে পারে।
এছাড়াও, বুদ্ধির বিকাশ যে কোনও ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে করা যেতে পারে যা আমাদের মনের প্রচেষ্টা প্রেরণা দেয়। এইভাবে, বিভিন্ন ধরণের বিনোদনমূলক ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যা আমাদের বৌদ্ধিক ক্ষমতা বাড়াতে খুব দরকারী useful
10 বাচ্চাদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের বুদ্ধি বিকাশের গেমস
তথ্য অধিগ্রহণ
বুদ্ধিমত্তার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলির মধ্যে একটি হ'ল দক্ষতা যা আমাদের মস্তিষ্কে নতুন তথ্য অর্জন এবং সঞ্চয় করতে, বুদ্ধিমান হতে এবং আরও জ্ঞান অর্জন করতে সক্ষম করে।
তবে বুদ্ধি এবং জ্ঞানের মধ্যে দিকটি এক দিকনির্দেশক নয়, এটি দ্বি-মুখী।
এর অর্থ এটি: বৃহত্তর বুদ্ধি আমাদের আরও সহজে শিখতে দেয় তবে বৃহত্তর প্রজ্ঞা আমাদের আরও বুদ্ধিমান ব্যক্তি করে তোলে।
এইভাবে, আমি প্রথম খেলাকে বুদ্ধি বিকাশের প্রস্তাব দিই এটি হ'ল যা আপনাকে তথ্য এবং জ্ঞান অর্জন করতে দেয়।
এমন অনেক গেম রয়েছে যা এই উদ্দেশ্যটি পূরণ করে যেমন বিখ্যাত ট্রিভিয়া গেম, তবে আপনি এমন একটি গেম তৈরি করতে পারেন যা এই ফাংশনগুলি নিজেই পূরণ করে।
আপনার গ্রুপের বন্ধুদের পরামর্শ দিন যে তাদের প্রত্যেকে তাদের বিভিন্ন দিক বা জ্ঞান সম্পর্কে প্রশ্ন সহ কার্ড লিখবে। একবার আপনার হয়ে গেলে, এগুলি সমস্ত একসাথে রেখে এলোমেলোভাবে কার্ড আঁকুন।
এই গেমটি আপনাকে প্রত্যেকের জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার এবং খেলোয়াড় এবং বিনোদনমূলক উপায়ে অনেক আকর্ষণীয় জ্ঞান অর্জনের অনুমতি দেবে।
আশা করা যায়, গ্রুপের কোনও ব্যক্তি যদি ইতিহাস সম্পর্কে অনেক কিছু জানেন তবে তাদের কাছে সেই বিষয় সম্পর্কিত প্রশ্ন লেখা থাকবে, আপনি যদি একজন ডাক্তার হন তবে আপনি চিকিত্সা সম্পর্কে আকর্ষণীয় কার্ড তৈরি করেছেন বা যদি আপনি চলচ্চিত্রের অনুরাগী হন তবে আপনি সিনেমা সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেছেন।
পাটীগণিত
গণিতের সমস্যাগুলি করা বুদ্ধি বিকাশের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ ক্রিয়াকলাপ, তবুও তারা প্রায়শই বিরক্তিকর এবং উদ্বেগজনক হতে পারে।
যাইহোক, গণিতটি একটি আকর্ষণীয় খেলা হতে পারে যদি এটি যথাযথভাবে একটি ক্রীড়নশীল পরিবেশের সাথে মানিয়ে নেওয়া যায়।
এই উদ্দেশ্যে আমি যে গেমটির প্রস্তাব দিচ্ছি তা সৃজনশীলতা এবং চিন্তার গতির সাথে গাণিতিক সমস্যাগুলি সম্পর্কিত করার চেষ্টা করবে।
খেলতে আপনাকে দুটি দল তৈরি করতে হবে এবং কোনও শান্ত জায়গায় যেমন বসার ঘর বা কোনও বাড়ির ডাইনিং রুমে জায়গা করে নিতে হয়।
শুরু করার জন্য, একটি দলকে অবশ্যই সেই খেলাটি ছেড়ে যেতে হবে যেখানে গেমটি খেলছে। এদিকে, অন্য দলটি ঘরে থাকবে এবং এক মিনিটের সময়সীমার মধ্যে গণিতের সমস্যা তৈরি করতে হবে।
তবে তারা কোনওভাবেই গাণিতিক সমস্যা তৈরি করতে সক্ষম হবে না, তবে এটি করার জন্য অবশ্যই ঘরে উপস্থিত উপাদানগুলি ব্যবহার করতে হবে।
উদাহরণ স্বরূপ:
যদি ডাইনিং রুমে 8 টি চশমা সহ একটি আলমারি থাকে, 20 কাঁটাচামচ দিয়ে একটি ড্রয়ার এবং 4 টি মোমবাতিযুক্ত একটি টেবিল থাকে, সমস্যাটি এমনভাবে তৈরি করা যেতে পারে: কাঁটাচামচ এবং মোমবাতিগুলি গুণ করুন এবং এটি চশমা দ্বারা ভাগ করুন।
মিনিট শেষ হওয়ার পরে, অন্য দলটি ঘরে প্রবেশ করবে এবং সমস্যাটি জিজ্ঞাসা করা হবে। এই ক্ষেত্রে, দ্বিতীয় দলে সমস্যার সমাধানের জন্য 3 মিনিট সময় লাগবে, সমস্যাটিতে উল্লিখিত অবজেক্টগুলি সন্ধান করা এবং গাণিতিক ক্রিয়া সম্পাদন করা।
আমরা যে উদাহরণটি দিয়েছি তা বেশ সহজ কারণ এটিতে কেবল গুণ এবং বিভাগ রয়েছে, তবে, গণিতটি অফুরন্ত সুযোগ দেয়।
সমস্যাটি উত্থাপন করার সময় আপনি যত বেশি সৃজনশীল এবং সম্পদশালী হন, অন্য দলের পক্ষে তত বেশি অসুবিধা হবে।
বুদ্ধি সংজ্ঞায়িত করার সময় আর একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হ'ল একজন ভাষাতে ভাষা এবং শব্দভাণ্ডারের পরিমাণ।
তদতিরিক্ত, আমরা আমাদের ভাষা বা শব্দভাণ্ডারের দিকে খুব কমই মনোযোগ দিই, ধরে নিই আমরা ইতিমধ্যে যথেষ্ট ভাল কথা বলেছি এবং ইতিমধ্যে আমাদের ভাষার বেশিরভাগ শব্দগুলি পুরোপুরি সঠিকভাবে জানি।
যাইহোক, এটি সর্বদা ক্ষেত্রে হয় না, কারণ ভাষা একটি মানসিক দক্ষতা যা প্রতিনিয়ত বিকাশ করা যায়।
আপনার ভাষার উন্নতি করতে, আমি আপনাকে পরামর্শ দিয়েছি যে আপনি একটি অনুশীলন চালিয়ে যা আপনাকে শব্দের জ্ঞান বাড়াতে দেয়।
প্রতিটি দলের কাগজের বিভিন্ন ছোট টুকরা শব্দের একটি তালিকা লিখতে হবে। যে শব্দগুলি কম জানা থাকে বা সাধারণ ভাষায় ঘন ঘন ব্যবহৃত হয় না সেগুলি লিখাই ভাল।
একবার লেখা হয়ে গেলে সমস্ত কাগজপত্র একটি পাত্রে রেখে দেওয়া হবে। একটি দলে অংশ নেওয়া একজনকে কাগজের টুকরো আঁকতে হবে এবং শব্দটি সংজ্ঞায়িত করতে হবে এবং তাদের গ্রুপের বাকী অংশগ্রহণকারীরা অনুমান করতে হবে যে তারা কোন শব্দটি বর্ণনা করার চেষ্টা করছে।
প্রতিবার গ্রুপের অংশগ্রহণকারীরা শব্দটি অনুমান করার পরে, খেলোয়াড় যে সংজ্ঞা দিচ্ছিল তারা অন্য একটি কাগজ আঁকবে এবং নতুন শব্দটি দিয়ে একই কাজ করবে। আপনার এই প্রক্রিয়াটি এক মিনিটের জন্য অতিক্রম করা উচিত, আপনি যে দলটি পরিবর্তন করবেন এবং অন্য গ্রুপের একজন অংশগ্রহণকারী শব্দের সংজ্ঞা দেওয়ার জন্য বেরিয়ে আসবে।
বাটিগুলিতে কোনও কাগজ না থাকা পর্যন্ত দলগুলি এক মিনিটের ব্যবধানে বিকল্প হবে। সেই সময়, যে দলটি সর্বাধিক শব্দটি সঠিকভাবে পরিচালনা করতে পেরেছে তারা পরীক্ষার বিজয়ী হবে।
প্রসেসিং গতি
এই অনুশীলনটি চিন্তাধারা এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণের গতি বিকাশ করতে দেয় যা কোনও ব্যক্তির বুদ্ধি নির্ধারণের জন্য অত্যন্ত প্রাসঙ্গিক মানসিক ক্ষমতা গঠন করে।
এটি গ্রুপে এবং স্বতন্ত্রভাবে উভয়ই প্লে করা যায়, যদিও বেশ কয়েকজনের সাথে খেলে এটি আরও উপভোগ্য হতে পারে।
গেমটিতে একটি শীটের শীর্ষে 1 থেকে 9 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 এবং 9) নম্বর লেখা রয়েছে।
একবার লিখিত হয়ে গেলে, প্রতিটি সংখ্যার ঠিক নীচে আলাদা চিহ্ন তৈরি করা হবে। প্রতীক যে কোনও ধরণের হতে পারে: একটি তারা, স্যুট, একটি উল্টানো ইউ, একটি এল, ইত্যাদি আসুন একটি উদাহরণ দেখুন:
শিটের উপরের অংশে সংশ্লিষ্ট আকারগুলির সাথে সংখ্যার পরে, সংখ্যাটি শীটের বাকী অংশের জন্য একটি পরিবর্তিত ক্রমে লেখা হবে। উদাহরণ স্বরূপ:
গেমটিতে দুই মিনিটের জন্য প্রতিটি সংখ্যার সাথে সম্পর্কিত পরিসংখ্যান অঙ্কন করা হয় (শীর্ষে উদাহরণগুলি দেখতে সক্ষম হওয়া)। উদ্দেশ্যটি হবে সঠিক সময়কালে এই সময়কালে যথাসম্ভব সংখ্যক সংখ্যা পূরণ করা।
চিঠি এবং সংখ্যা
এই গেমটি আপনাকে ওয়ার্কিং মেমোরি এবং ধারণাগত সংস্থার বিকাশ করতে দেয়।
এটিতে একটি দলের একজন ব্যক্তি রয়েছেন যা অন্য দলের একজন অংশগ্রহণকারীকে একাধিক নম্বর এবং চিঠি লেখেন। উদাহরণস্বরূপ: 8,2, সি, 6, ডাব্লু, 1, এস
প্রতিযোগী একবার সিরিজটি বলার পরে, অন্য দলের অংশগ্রহণকারীকে এটি একই ক্রমে নয় তবে পুনরাবৃত্তি করতে সক্ষম হতে হবে, তবে প্রথমে সংখ্যাটি নিম্নতম থেকে সর্বোচ্চে এবং তারপরে বর্ণমালার ক্রমে অক্ষরগুলি বলতে হবে।
উদাহরণস্বরূপ, এই ক্ষেত্রে সঠিক উত্তরটি হবে: 1,2,6,8, সি, এস, ডাব্লু।
সিরিজ তৈরি করা যেতে পারে এবং সেগুলি যথাযথভাবে সমাপ্ত হওয়ার সাথে সাথে অসুবিধার মাত্রা বৃদ্ধি পায়, পরিবর্তিত ক্রমে আরও সংখ্যা এবং আরও বেশি অক্ষর স্থাপন করা।
তেমনি, সর্বাধিক সংখ্যক সিরিজের সাথে একমত হতে পারে। সেই সিরিজে যে দলটি বেশি সংখ্যক হিট করেছে, তারা এই টেস্টে জিতবে।
sequencing
পরিকল্পনা এবং সিকোয়েন্সিং হ'ল সেই ক্ষমতা যা আমাদের মনে যে সমস্ত ধারণাগুলি সঞ্চারিত হয়েছে তা যথাযথভাবে সজ্জিত করে।
এই ক্ষমতা সমস্যা সমাধান, ধারণাগত সংগঠন এবং যুক্তির জন্য মূল দক্ষতা হয়ে ওঠে।
এই দক্ষতা বিকাশ করতে, আপনি একটি খুব মজাদার খেলা খেলতে পারেন।
এই গেমটিতে অঙ্কনের মাধ্যমে একটি গল্প তৈরি করা থাকবে, যা অবশ্যই অন্য দলকে বোঝা উচিত।
সুতরাং শুরু করার জন্য, প্রতিটি দলকে অবশ্যই বিভিন্ন কার্ডে একটি গল্প আঁকতে হবে। এটি বলার জন্য: প্রতিটি কার্ডে এমনভাবে একটি অঙ্কন থাকবে যাতে সমস্ত কার্ড সঠিকভাবে একসাথে রাখলে তারা একটি গল্প তৈরি করে।
উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি ভাজা ডিম তৈরির কোনও ব্যক্তির প্রতিনিধিত্ব করতে চান, তবে প্রথম কার্ডে আপনি কোনও ব্যক্তিকে ফ্রিজ থেকে কিছুটা ডিম নিয়ে নিতে পারেন, দ্বিতীয় প্যানে তেল pourালতে, তৃতীয়টি ডিম ingেলে চতুর্থটিতে লবণ যুক্ত করে এবং পঞ্চম মধ্যে, প্যান থেকে ডিম অপসারণ।
একবার হয়ে গেলে, কার্ডগুলি বদলানো হয় এবং অন্য দলে দেওয়া হয়, যার কাছে সেগুলি সাজানোর জন্য দুই মিনিট সময় লাগবে এবং অনুমান করা যায় যে কোন গল্পটি উপস্থাপিত হয়েছে।
কার্ড তৈরিতে যত বেশি দক্ষতা বিনিয়োগ করা হয়েছে ততই অন্য দলের পক্ষে কার্ডগুলি যথাযথভাবে সিকোয়েন্স করা তত বেশি কঠিন হবে।
সৃজনশীলতা
কেউ অস্বীকার করতে পারবেন না যে সৃজনশীলতা বুদ্ধিমত্তার একটি মূল উপাদান, যেহেতু বৃহত্তর ক্ষমতা সম্পন্ন লোকেরা নতুন জিনিস তৈরি করতে এবং কল্পনার মাধ্যমে বিভিন্ন উপসংহার আঁকতে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ক্ষমতা রাখে।
এই দিকগুলিতে কাজ করতে, আপনি স্ক্যাম্পার পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে একটি গেম খেলতে পারেন।
এটি নিজেকে যে বিষয় বা প্রক্রিয়া সম্পর্কে সৃজনশীল হতে চান সে সম্পর্কে 7 টি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা। যদিও কৌশলটি একই জিনিস বা প্রক্রিয়াতে উদ্ভাবনের দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, আমি আপনাকে বিভিন্ন জিনিসের উদাহরণ দেব:
এস (বিকল্প): আমি কি বিকল্প করতে পারি? আর কে? আর কি? আরেকটি পন্থা? আর একটি প্রক্রিয়া?
সি (একত্রিত): আমি যদি একটি ধারণা অন্যটির সাথে একত্রিত করি তবে কী হবে? আমরা এই কোনটির সাথে আর কোন আইটেম যুক্ত করতে পারি? কোন উপায়ে আমরা সংমিশ্রণে একমত হতে পারি? ব্যবহারগুলি গুণিত করার জন্য কী মিলিত হতে পারে? অন্যের অন্যান্য আকর্ষণগুলি কী আমরা আমাদের মধ্যে একত্রিত করতে পারি?
আপনি যদি বিমানের সাথে কোনও গাড়ি একত্রিত করেন তবে এটি সামনে আসে:
এ (অভিযোজিত): এরকম আর কী? আপনি আর কি ধারণা প্রস্তাব? কপি করা যায় কি? এটি কি অনুকরণ করতে পারে? আমরা কোন ধারণাটি অন্তর্ভুক্ত করতে পারি? কোন প্রক্রিয়াটি অভিযোজিত হতে পারে? আমার মাঠের বাইরের কী ধারণা আমি অন্তর্ভুক্ত করতে পারি?
এম (সংশোধন বা ম্যাগনিফাই ): কী বা ম্যাগনিটিভ করা যেতে পারে? এর চেয়ে ছোট কী হতে পারে? কী যুক্ত করা যায়? আরো সময়? তীব্রতর? ঊর্ধ্বতন? আরও টেকসই? এর চেয়ে বেশি মূল্য কী যুক্ত করতে পারে? কিসের আবেদন করা যায়? কী সংশোধন করা যেতে পারে?
প্রশ্ন (অন্যান্য ব্যবহার করা): এটি আর কি জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে? এটি যেমন আছে তেমন ব্যবহার করার অন্যান্য উপায় আছে কি? এটি অন্যান্য বাজারের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে? অন্য ব্যবহারকারীরা? অবজেক্টস? প্রাণী?
ই (মুছে ফেলুন): ছোট হলে কী হত? কী বাকি আছে বা প্রয়োজনীয় নয়? আমি কি এটি বিভক্ত করা উচিত? এটা ভাগ কর? আলাদা কর? ডাউনপ্লে? কমপ্যাক্ট করবেন? বিয়োগ? মুছে ফেলা? বিধি মোছা?
যদি কোনও গাড়ির ছাদ সরিয়ে ফেলা হয় তবে একটি রূপান্তরযোগ্য উত্থিত হয়।
আর (পুনরায় সাজানো): আর কোন ব্যবস্থা বা ব্যবস্থা আপনি উন্নত করতে পারেন? আর একটি অঙ্কন? আর একটি বিধান? আর এক সিকোয়েন্স? অর্ডার পরিবর্তন করবেন? বিনিয়োগের কারণ প্রভাব? ছন্দ বদল? তফসিল পরিবর্তন?
মনোযোগ
এই অঙ্কনগুলিতে আপনাকে অবশ্যই 5 টি পার্থক্য খুঁজে পেতে হবে:
দাবা
অবশেষে, আমি যে বুদ্ধিটি সম্পর্কে আলোচনা করতে চাই তার বিকাশের শেষ কার্যকলাপটি হ'ল দাবা, একটি সুপরিচিত খেলা যা বিভিন্ন ধরণের মানসিক ক্ষমতা এবং প্রচেষ্টাকে অন্তর্ভুক্ত করে।
আপনি ইতিমধ্যে জানেন যে দাবাটি দু'জনের মধ্যে একটি খেলা, প্রত্যেকের একটি বোর্ডে মোট 16 টি টুকরো রয়েছে এবং উদ্দেশ্য প্রতিদ্বন্দ্বীর টুকরোটি প্রতিটির চরিত্রগত গতিবিধির মধ্য দিয়ে হত্যা করা, যতক্ষণ না প্রতিপক্ষের রাজা চিত্রটি মেরে ফেলুন।
দাবা এর বৈশিষ্ট্যগুলি এটিকে বুদ্ধিমত্তার সাথে অত্যন্ত গুরত্বপূর্ণ একটি খেলা করে তুলেছে, যা এই গেমটির বৌদ্ধিক প্রভাব কী তা যাচাই করতে বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রেরণা জাগিয়ে তোলে।
এটা বোঝানো হয়েছে যে দাবা অনুশীলনগুলি আরও বেশি কাজ করে এবং মানুষের মনোনিবেশ করার ক্ষমতা, বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা এবং বিভিন্ন গণনার প্রক্রিয়া বিকাশকে বোঝায়।
তেমনি, এটি আরও বিবেচনা করা হয় যে দাবা সৃজনশীলতা এবং কৌশল এবং পাশাপাশি পরিকল্পনা এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ, বুদ্ধিমত্তার খুব প্রাসঙ্গিক দিকগুলির পক্ষে।
তথ্যসূত্র
- বার্গ, সিএ 2000. যৌবনে বৌদ্ধিক বিকাশ। আরজে স্টার্নবার্গে (এডি।), বুদ্ধিমত্তার হ্যান্ডবুক (পৃষ্ঠা 117-137)। কেমব্রিজ: কেমব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস।
- ক্যাসেলা, এ। (2001) গোয়েন্দা সংস্থা। একটি মাল্টি ডিসিপ্লিনারি ইন্টিগ্রেশন, বার্সেলোনা, ম্যাসন।
- নিসবেট, আরই ২০০৯. বুদ্ধি এবং এটি কীভাবে পাওয়া যায়। নিউ ইয়র্ক: নরটন।
- পেপারবার্গ, আইএম 2002. অ্যালেক্স অধ্যয়ন: ধূসর তোতাগুলির জ্ঞানীয় এবং যোগাযোগের ক্ষমতা। কেমব্রিজ, এমএ: হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস।
ইয়েলা, এম। (1987) বুদ্ধি এবং ভাষা সম্পর্কিত গবেষণা, মাদ্রিদ, প্যারামাইড।