এরিক এরিকসন: জীবনী, মনো-সামাজিক তত্ত্ব, অবদান, কাজ - মনোবিজ্ঞান - 2025

এরিক এরিকসন (১৯০২ - ১৯৯৪) ছিলেন একজন জার্মান বংশোদ্ভূত মনোবিজ্ঞানী এবং মনোবিজ্ঞানী যিনি সামাজিক মনোবিজ্ঞান, স্বতন্ত্র পরিচয়, রাজনীতি এবং সংস্কৃতির মতো বিষয়গুলিতে লিখেছিলেন। তাঁর আবিষ্কার এবং তত্ত্বগুলি সমস্ত ধরণের মানসিক এবং সামাজিক সমস্যার চিকিত্সা করার জন্য নতুন পদ্ধতি তৈরি করতে সহায়তা করেছিল এবং সারা জীবন তাকে মহান সম্মান এনে দিয়েছিল।

ইতিহাসের মনোবিশ্লেষণের সর্বশ্রেষ্ঠ অনুশীলনকারীদের মধ্যে থাকা সত্ত্বেও, এই অনুশাসনের স্রষ্টা সিগমন্ড ফ্রয়েডের চেয়ে তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি একেবারেই আলাদা ছিল। অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে তিনি স্ব-অধ্যয়নের উপর প্রচুর জোর দিয়েছিলেন, এমন একটি উপাদান যা তিনি শাস্ত্রীয় তত্ত্বগুলিতে বিবেচিত হওয়ার চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ দেখেন।

এরিক এরিকসন। সূত্র: লেখকের জন্য পৃষ্ঠা দেখুন

এরিক এরিকসন কখনও কলেজ ডিগ্রি পান নি। তবে এটি তাকে বিশ্বের বেশ কয়েকটি নামীদামী শিক্ষাগত কেন্দ্র যেমন হার্ভার্ড, বার্কলে এবং ইলে শিক্ষকতা থেকে বিরত রাখতে পারেনি। প্রথমে তিনি ইউরোপে তাঁর কর্মজীবন শুরু করেছিলেন, কিন্তু নাৎসি আন্দোলন থেকে বাঁচতে আমেরিকা নির্বাসনে যাওয়ার পরে তিনি এ দেশে অত্যন্ত সুনাম অর্জন করেছিলেন।

এরিক এরিকসনের সর্বাধিক পরিচিত অবদান হ'ল সাইকোসোকিওলাল থিওরি, যা পরিপক্বতার আটটি ধাপ বর্ণনা করে যা লোকেরা আমাদের জীবন জুড়ে অনুভূত হয়। এগুলির প্রত্যেকটি একটি মানসিক সংঘাত দ্বারা চিহ্নিত এবং আমরা এটি সমাধান করতে পারি কি না তার উপর নির্ভর করে এটি আমাদের মনে ধারাবাহিক পরিণতি তৈরি করে।

জীবনী

শুরুর বছর

এরিক এরিকসন জন্মগ্রহণ করেছিলেন 15 জুন, 1902 সালে জার্মানির ফ্রাঙ্কফুর্টে। স্থানীয় এক চিকিত্সক ডাঃ থিওডর হোমবার্গারের সাথে বিবাহের আগে বেশ কয়েক বছর একাকী মায়ের পুত্র কার্ল আব্রাহামেন তিনি তাকে একা বেড়েছিলেন। তারা উভয়ই ইহুদি বংশোদ্ভূত ছিল, যা নাজিকরা ক্ষমতায় আসার পরে পরবর্তীতে এরিককে সমস্যায় ফেলবে।

শৈশবকালে, এরিক জানতেন না যে হোমবার্গার তাঁর আসল বাবা নন, কারণ তিনি এবং তাঁর মা উভয়ই এটি লুকিয়ে রেখেছিলেন। অবশেষে যখন তিনি সত্যটি আবিষ্কার করলেন, তখন তার আশ্চর্যতার কারণে এরিকসনের নিজের পরিচয় সম্পর্কে অনেক সন্দেহ তৈরি হয়েছিল। তাঁর জৈবিক পিতার কী ঘটেছিল তা এখনও জানা যায় নি, যদিও আজ আমরা জানি যে তাঁর মা তাঁর প্রথম বিবাহের বাইরেও তাঁর মায়ের সম্পর্কের কারণে জন্মগ্রহণ করেছিলেন।

এই আবিষ্কারের ফলে এরিক এরিকসন যে সন্দেহগুলি সৃষ্টি করেছিলেন তার পরিচয়টি যেভাবে তৈরি হয়েছে তাতে তার আগ্রহ তৈরি করতে সহায়তা করেছিল। বহু বছর পরে, তিনি স্বীকার করেছিলেন যে তাঁর আসল পিতা সম্পর্কে রহস্য মনোবিজ্ঞানের প্রতি তাঁর উত্সর্গকে চালিত করার অন্যতম প্রধান শক্তি হয়ে উঠেছে, শৈশবকালে তিনি আসলেই কে ছিলেন এবং কীভাবে তিনি তার নিকটতম পরিবেশে ফিট ছিলেন সে সম্পর্কে শৈশবকালে বিভ্রান্ত হয়ে পড়েছিলেন।

নিঃসন্দেহে, পরিচয় গঠনে তার আগ্রহ আরও দৃ strengthened় হয়েছিল যে ছোটবেলায় তিনি স্কুলে কখনও ফিট করেন না, কারণ বেশ কিছু খাঁটি বৈশিষ্ট্যের কারণে। একদিকে, তাঁর ইহুদি বংশধরতা তাকে জার্মান বাচ্চারা প্রত্যাখ্যান করেছিল; তাঁর শারীরিক উপস্থিতি তাকে তাঁর বাচ্চাদের ভাগীদারদের থেকে আলাদা করে রেখেছিল।

যৌবন

একবার তিনি হাই স্কুল থেকে স্নাতক শেষ হওয়ার পরে, এরিকসনের সৎ বাবা তাকে তাঁর পদক্ষেপে চলতে এবং মেডিসিন অধ্যয়নের জন্য বোঝানোর চেষ্টা করেছিলেন। তবে, তরুণ এরিক এই ক্ষেত্রে আগ্রহী ছিলেন না, এবং আরও সৃজনশীল পড়াশোনা করার জন্য আর্ট কলেজে প্রবেশ করেছিলেন। তবে এরপরেই তিনি পুরোপুরি কলেজ ত্যাগ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন এবং কিছুটা সময় তাঁর বন্ধুদের সাথে ইউরোপ ভ্রমণ করতে এবং তাঁর যা ইচ্ছা তা প্রতিফলিত করতে ব্যয় করেছিলেন।

তাঁর জীবনের এই সময়টি শেষ হয়েছিল যখন এরিক এরিকসন সিগমন্ড ফ্রয়েডের কন্যা আন্নার ব্যক্তিগত বন্ধু ডরোথি বার্লিংহাম নির্মিত প্রগতিশীল স্কুলে শিক্ষক হওয়ার আমন্ত্রণ পেয়েছিলেন। তিনি শীঘ্রই বুঝতে পেরেছিলেন যে এরিকসন কীভাবে স্বাচ্ছন্দ্যের সাথে বাচ্চাদের সাথে আচরণ করেছিলেন এবং তিনি তাদের সাথে কতটা ভাল ছিলেন, তাই তিনি তাকে আনুষ্ঠানিকভাবে মনোবিজ্ঞান অধ্যয়নের জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন।

যদিও প্রথমে তিনি এই অফারের প্রতি খুব আগ্রহী ছিলেন না, তত শীঘ্রই তিনি এটি গ্রহণের সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন এবং দুটি শংসাপত্র পেয়েছিলেন: একটি মন্টেসরি শিক্ষক সমিতি এবং অন্যটি ভিয়েনা সাইকোঅ্যানালাইটিউট ইনস্টিটিউট থেকে। এদিক থেকে তিনি বার্লিংহাম এবং আনা ফ্রয়েড স্কুলে বেশ কয়েক বছর কাজ চালিয়ে গিয়েছিলেন এবং পরবর্তীকালে একজন রোগী হিসাবে মনোবিশ্লেষণও করেছিলেন।

এই সমস্ত প্রক্রিয়া এরিক এরিকসনকে নিজেকে আরও ভালভাবে জানতে এবং মনোবিজ্ঞানের চিকিত্সার পদ্ধতিতে আগ্রহী করতে সহায়তা করেছিল। এটি তাঁর জীবনের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ সময়কাল হবে, কারণ এটি তাঁর পরবর্তী সমস্ত গবেষণার ভিত্তিটি এই বিষয়ের উপর রেখেছিল।

পরিবার এবং পরবর্তী বছরগুলি

বার্লিংহাম স্কুলে এখনও কাজ করার সময় এরিকসন তার স্ত্রী হয়ে যাবেন বলে দেখা করেছিলেন, জোয়ান সেরসন নামে এক কানাডিয়ান নৃত্য প্রশিক্ষক। এই দম্পতি ১৯৩০ সালে বিয়ে করেছিলেন এবং সারা জীবন তাদের একসাথে তিনটি বাচ্চা হয়েছিল। এর পরই ১৯৩৩ সালে, তারা দু'জনই বর্ধমান ইউরোপীয় ইহুদিবাদবিরোধ থেকে বাঁচতে যুক্তরাষ্ট্রে চলে এসেছিল।

একবার যুক্তরাষ্ট্রে, এরিক এরিকসন কলেজ ডিগ্রি না থাকা সত্ত্বেও হার্ভার্ড মেডিকেল স্কুলে একটি শিক্ষকতার পদে নামেন। সেখানে তিনি তার নাম পরিবর্তন করেছিলেন (যা ততক্ষণে এরিক হোমবার্গার ছিল) যার মাধ্যমে তিনি পরে পরিচিত হয়েছিলেন নিজের পরিচয় জালানোর উপায় হিসাবে। তিনি যে পাঠদান করেছিলেন একই সাথে তিনি শিশুদের জন্য একটি ব্যক্তিগত মনোবিজ্ঞান ক্লিনিকও তৈরি করেছিলেন।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তার পুরো কেরিয়ারের সময়, এরিকসন তার ক্লিনিকাল অনুশীলন এবং মনোবিজ্ঞানের বিভিন্ন ক্ষেত্রের উপর গবেষণার সাথে বিভিন্ন মর্যাদাপূর্ণ কেন্দ্রগুলিতে (যেমন ইয়েল এবং বার্কলে বিশ্ববিদ্যালয়) অধ্যাপক হিসাবে তাঁর কাজকে একত্রিত করেছিলেন।

এরিকসন অসংখ্য বই প্রকাশ করেছিলেন যেখানে তিনি তাঁর তত্ত্ব ও গবেষণা নিয়ে আলোচনা করেছিলেন। সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি ছিল শৈশব এবং সমাজ এবং সম্পূর্ণ জীবন চক্র। অবশেষে, তাঁর বয়স 91 বছর বয়সে, 12 ই মে 1994 এ মারা গেলেন।

মনোসামাজিক তত্ত্ব এবং এর স্তরগুলি stages

মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে এরিক এরিকসনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অবদান ছিল মনোবৈজ্ঞানিক বিকাশের তত্ত্ব। এতে তিনি ফ্রয়েডের ধারণাগুলি পুনরায় ব্যাখ্যা করে এবং তার নিজস্ব সিদ্ধান্ত যুক্ত করার মাধ্যমে লোকেরা আমাদের সারা জীবন জুড়ে যে মানসিক পরিবর্তনগুলি নিয়ে আসে সেগুলি বিশদভাবে ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করেছিলেন।

মনো-সামাজিক বিকাশের তত্ত্বে এরিক এরিকসন আমাদের ব্যক্তিগত পরিচয় গঠনে আমাদের পরিবেশ এবং আমাদের সংস্কৃতির গুরুত্ব দেখিয়েছিলেন। তদুপরি, তিনি আমাদের আচরণ এবং মনস্তাত্ত্বিক অবস্থাতে "আমি" যে ভূমিকা পালন করে তার উপর জোর দিয়েছিলেন।

এরিকসনের তত্ত্ব এবং ফ্রয়েডের মধ্যে প্রধান পার্থক্যটি হ'ল উত্তরোক্তরা বিশ্বাস করেছিলেন যে বিকাশের মূল ইঞ্জিনটি যৌন চালনা, প্রাক্তন যুক্তি দিয়েছিলেন যে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি সামাজিক যোগাযোগ ছিল। এছাড়াও, তিনি প্রতিটি জীবনের পর্যায়কে অভ্যন্তরীণ বিরোধের সমাধানের জন্য সংগ্রাম হিসাবে দেখেছিলেন।

ব্যক্তি যদি তার প্রতিটি অভ্যন্তরীণ দ্বন্দ্ব সমাধান করতে সক্ষম হয় তবে তিনি একাধিক ক্ষমতা এবং ক্ষমতা অর্জন করতেন যা তাকে তার সামাজিক পরিবেশে কাজ করতে এবং একটি সুস্থ ব্যক্তি হতে সহায়তা করবে। অন্যথায়, গুরুতর মানসিক সমস্যা দেখা দিতে পারে।

এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্ব মানব বিকাশকে আটটি স্বতন্ত্র পর্যায়ে বিভক্ত করে, যা আমরা নীচে অধ্যয়ন করব।

1 এস- বিশ্বাস বনাম অবিশ্বাস

প্রথম পর্যায়ে প্রায় দেড় বছর বয়স না হওয়া অবধি জন্ম থেকে শুরু হয়। এতে, মায়ের সাথে বা প্রধান যত্নশীলের সাথে সম্পর্কটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হয়ে উঠবে। এটি ভাল বা খারাপ হয়েছে কিনা তার উপর নির্ভর করে ভবিষ্যতে অন্যের উপর আস্থা রাখতে এবং সুস্থ সম্পর্ক স্থাপনের জন্য সেই ব্যক্তির কমবেশি সুবিধা থাকবে।

উদাহরণস্বরূপ, যদি সম্পর্কটি ভাল হয়, তবে শিশুটি আত্মবিশ্বাস অনুভব করবে, তার মায়ের সাথে দুর্বল হওয়ার ক্ষমতা, সুরক্ষা এবং সন্তুষ্টি বোধ করবে, যা পরবর্তী পর্যায়ে অন্যান্য ঘনিষ্ঠ সম্পর্কের মধ্যে একই রকম অনুভূতিতে অনুবাদিত হবে।

2- স্বায়ত্তশাসন বনাম সন্দেহ ও লজ্জা

দ্বিতীয় পর্যায়টি দেড় বছর থেকে তিন বছর পর্যন্ত যায়। এই সময়কালে, শিশু তার শরীর এবং মন নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে। দ্বন্দ্বটি মূলত শৌচাগার প্রশিক্ষণের সাথে করতে হবে: শিশু যদি এটি সঠিকভাবে আয়ত্ত করে তবে সে আত্মবিশ্বাস এবং স্বায়ত্তশাসনের ধারণা অর্জন করবে, যখন তিনি সফল না হন বা প্রয়োজনের চেয়ে বেশি সময় নেয় তবে লজ্জা ও সন্দেহ দ্বারা ভরা হবে।

3- উদ্যোগ বনাম অপরাধবোধ

তৃতীয় স্তরটি তিন থেকে পাঁচ বছরের বয়সের মধ্যে ঘটে। এখানে, প্রধান দ্বন্দ্ব হ'ল কারও দক্ষতা, কৌতূহল এবং উদ্যোগ পরীক্ষা করা, বনাম অপরাধবোধ এবং নেতিবাচক প্রতিক্রিয়ার ভয় পাওয়ার মধ্যে লড়াইয়ের লড়াই। বাবা-মা এবং অন্যান্য প্রাপ্তবয়স্করা যদি ধীরে ধীরে শিশুটিকে তার উদ্যোগের বিকাশে উত্সাহ দেয় তবে এই পর্যায়টি অতিক্রম করতে পারে।

4- শিল্পোন্নতি বনাম নিকৃষ্টতা

চতুর্থ স্তরটি 5 থেকে 12 বছরের মধ্যে ঘটে। এখানে, শিশুর মূল অনুপ্রেরণা শিখতে এবং তাদের স্বায়ত্তশাসনের বিকাশ চালিয়ে যাওয়া। তবে, আপনি অন্যের তুলনায় নিকৃষ্টতা বোধ করেন এবং আপনি বাকীগুলির মতো বৈধ নন বলে বিশ্বাস করলে সেখানে বিরোধ হতে পারে।

5- অন্বেষণ বনাম পরিচয় ছড়িয়ে দেওয়া

এই পর্যায়ে কৈশোরে একত্রিত হয়, সেই সময়ে মূল সন্দেহটি নিজের পরিচয়ের সাথে সম্পর্কিত। তরুণরা প্রথমবারের জন্য তাদের কর্তৃত্বের পরিসংখ্যানগুলি থেকে নিজেকে দূরে সরিয়ে শুরু করতে শুরু করেছে এবং তারা কে এবং কোথায় তারা তাদের জীবন পরিচালনা করতে চায় তা অন্বেষণ করার চেষ্টা করছে।

নিজের একটি দৃ resolved় জ্ঞান তৈরি হলে দ্বন্দ্বের সমাধান করা হবে, তবে নিজের পরিচয়ের বিস্তৃতি এই পর্যায়ে অতিক্রম না করার ইঙ্গিত দেয়।

6- পরিচয় বনাম বিচ্ছিন্নতা

এরিক এরিকসন বর্ণিত ষষ্ঠ জীবন মঞ্চটি কৈশোরে শেষ থেকে জীবনের প্রায় 40 বছর ধরে চলে যায়। এতে, ব্যক্তির জন্য প্রধান শেখা হ'ল পারস্পরিক বিশ্বাস, শ্রদ্ধা, সংস্থা এবং সুরক্ষার অবস্থান থেকে কীভাবে সন্তোষজনক উপায়ে অন্যের সাথে সম্পর্কযুক্ত।

ঘটনাটি যে ব্যক্তি ঘনিষ্ঠ সম্পর্কগুলি এড়িয়ে চলে, ফলাফলগুলি এই পর্যায়ে এবং পরে উভয়ই খুব নেতিবাচক হতে পারে।

7- জেনারেশিটি বনাম স্থবিরতা

পেনাল্টিমেট পর্যায়টি 40 বছর থেকে 60 বছর বয়স পর্যন্ত।

দ্বন্দ্বের সমাধান হয় যদি ব্যক্তি মনে করে যে তারা যা করছে তা সার্থক, অন্যদিকে দরকারী কিছু না করার অনুভূতি বোঝায় যে এই পর্বটি অতিক্রম করতে সক্ষম হয় না।

8- স্ব বনাম হতাশার একাগ্রতা

শেষ পর্যায়ে 60 বছর বয়স এবং ব্যক্তির মৃত্যুর মধ্যে ঘটে। এই পর্যায়ে, ব্যক্তি তার আগের মতো উত্পাদন করা বন্ধ করে দেয় এবং তার জীবন এখনও পর্যন্ত যে দিকনির্দেশ নিয়েছে তা প্রতিফলিত করতে শুরু করে। যদি ব্যক্তি তার নিজের জীবনের ট্র্যাজেক্টোরি এবং মৃত্যুর সাথে শান্তিতে শান্তিতে পরিচালিত হয় তবে দ্বন্দ্বকে কাটিয়ে উঠা বিবেচনা করা হয়।

এরিকসনের অন্যান্য অবদান

বিকাশের প্রাথমিক দক্ষতা

মনো-সামাজিক বিকাশের মৌলিক তত্ত্ব ছাড়াও তার কিছু লেখায় এরিক এরিকসন একটি স্বাস্থ্যকর এবং সত্যিকারের কার্যকরী ব্যক্তি হওয়ার জন্য একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই তার সারা জীবন অর্জন করতে হবে এমন মৌলিক দক্ষতার কথা বলেছিলেন। এই দক্ষতার প্রতিটি বিকাশের একটি পর্যায়ে সম্পর্কিত হবে। তিনি তাদের "গুণাবলী "ও বলেছিলেন।

এরিকসনের জন্য, আটটি মৌলিক ক্ষমতা বা গুণাবলী নিম্নলিখিত অনুসারে হবে:

- আশা।

- ইচ্ছাশক্তি।

- উদ্দেশ্য।

- প্রতিযোগিতা।

- আনুগত্য।

- ভালবাসা.

- যত্ন প্রদানের ক্ষমতা।

- প্রজ্ঞা।

ব্যক্তিত্বের মধ্যে "আমি" এর গুরুত্ব

মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে এরিকসনের আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ অবদান ছিল মানুষের অন্তর্নিহিত জীবনের অন্যতম প্রভাবশালী উপাদান হিসাবে "স্ব" এর পুনঃনির্ধারণ।

শাস্ত্রীয় মনোবিশ্লেষণমূলক তত্ত্বে, মনকে তিনটি ভাগে বিভক্ত বলে মনে করা হয়: আইডি (যা আবেগ এবং সংবেদনগুলি নিয়ন্ত্রণ করে), সুপ্রেগো (নৈতিক ও নৈতিক আদর্শের সাথে সম্পর্কিত) এবং স্ব (বাস্তবতাকে পরিচালনার দায়িত্বে)। ফ্রয়েডের জন্য, এই শেষ উপাদানটি কেবলমাত্র অন্য দু'জনের মধ্যে মধ্যস্থতার কার্য সম্পাদন করে এবং আমাদের আচরণের উপর সামান্য বাস্তব শক্তি রয়েছে।

যাইহোক, এরিকসনের জন্য, আত্ম আমাদের মঙ্গলতে একটি মৌলিক ভূমিকা পালন করে, আমাদেরকে স্ব-পরিচয়ের একটি অনুভূতি সরবরাহ করে যা আমাদের চিন্তাভাবনা এবং আবেগকে সুসংগতভাবে সংগঠিত করতে সহায়তা করে।

প্রকাশিত কাজ

ক্যারিয়ার জুড়ে এরিকসন তাঁর গবেষণা সম্পর্কিত বেশ কয়েকটি বই প্রকাশ করেছিলেন। সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ নিম্নলিখিত ছিল:

- শিশু এবং সমাজ (1950)।

- অন্তর্দৃষ্টি এবং দায়িত্ব (1966)।

- পরিচয়: যুব এবং সংকট (1968)।

- গান্ধীর সত্য: অহিংসার উত্স (1969)।

- সমাপ্ত জীবন চক্র (1987)।

তথ্যসূত্র

1. "এরিক এরিকসনের জীবনী (1902-1994)" ইন: ভেরি ওয়েল মাইন্ড। ওয়েল ওয়েল মাইন্ড: ওয়েলওয়েলমাইন্ড ডটকম থেকে ২৮ শে জানুয়ারী, 2020-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
2. "এরিক এরিকসন (1902-1994)" ইন: গুড থেরাপি। গুড থেরাপি: গুডথেরাপি.অর্গ.ও. থেকে 20 জানুয়ারী, 2020-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
3. "এরিক এরিকসনের থিওরি অফ সাইকোসোসিয়াল ডেভলপমেন্ট" ইন: সাইকোলজি অ্যান্ড মাইন্ড। মনোবিজ্ঞান এবং মন থেকে জানুয়ারী 28, 2020-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: psicologiaymente.com।
4. "এরিক এরিকসন" ইন: ব্রিটানিকা। ব্রিটানিকা: ব্রিটানিকা ডটকম থেকে ২৮ শে জানুয়ারী, 2020-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
5. "এরিক এরিকসন" ইন: উইকিপিডিয়া। En.wikedia.org থেকে জানুয়ারী 28, 2020-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।