ভৌগলিক পদ্ধতি এবং এর 4 টি মূল নীতি - ভূগোল - 2025

ভৌগলিক পদ্ধতির শিক্ষার জন্য, “পৃথিবীর গতিবিধি এবং তার ভৌগলিক পরিণতির মতো বিষয়গুলির একটি সিরিজ সর্বদা মাথায় রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ; অক্ষাংশ এবং দ্রাঘিমাংশে পৃথিবীর পৃষ্ঠের পয়েন্টের সঠিক অবস্থান; নিরক্ষীয় স্থান এবং গ্রীষ্মমণ্ডল (…) এর অবস্থান, কোনও মানচিত্র পড়ার এবং ব্যাখ্যা করার উপায়, ভূমি ত্রাণকে সংশোধনকারী এজেন্টসমূহ… ”(ভ্যালেরা, ২০১২)।

পদ্ধতিটি হ'ল কিছু বৈজ্ঞানিক ঘটনা আচ্ছাদন, অধ্যয়ন এবং বিশ্লেষণের একটি উপায়। ফিদিয়াস আরিয়াসের মতো লেখকদের মতে, সমাজে যে ঘটনাগুলি ঘটেছিল এবং অধ্যয়ন করা হয় সেগুলি একটি বিজ্ঞান হিসাবেও বিবেচনা করা যেতে পারে, যতক্ষণ না তারা যাচাইযোগ্য, নিয়মতান্ত্রিকভাবে সংগঠিত এবং পদ্ধতিগতভাবে জ্ঞান অর্জন করে। (আরিয়াস, 2004)।

এই অর্থে, তখন বিজ্ঞানকে আনুষ্ঠানিক বিজ্ঞান এবং বাস্তব বা প্রয়োগযোগ্য বিজ্ঞানে বিভক্ত করা হয়, পরবর্তীতে পরবর্তীকালে ভাগ করা হয়: প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, প্রয়োগ বিজ্ঞান এবং সামাজিক বিজ্ঞান। আনুষ্ঠানিক বিজ্ঞানের মধ্যে গণিত, যুক্তি এবং ভাষাবিজ্ঞানের মতো অধ্যয়ন অন্তর্ভুক্ত থাকে।

প্রকৃত বিজ্ঞানগুলি, প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের শাখায় পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং স্বাস্থ্যবিজ্ঞানের সমস্ত অধ্যয়নকে অন্তর্ভুক্ত করে। প্রয়োগ বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে তিনি যা পড়াচ্ছেন তার সর্বোত্তম উদাহরণ ইঞ্জিনিয়ারিং।

সামাজিক বিজ্ঞানের মধ্যে রয়েছে historicalতিহাসিক অধ্যয়ন, অর্থনীতি, সমাজবিজ্ঞান, যোগাযোগ বিজ্ঞান, শিল্প, মনোবিজ্ঞান এবং এই মুহুর্তে সবচেয়ে আকর্ষণীয় বিষয়: ভূগোল।

ভৌগলিক পদ্ধতির নীতিমালা

ভূগোল বিশ্বের বিভিন্ন ভৌগলিক সমস্যার কারণ এবং পরিণতি সম্পর্কিত সমস্ত কিছুর অধ্যয়ন করে বা কোনও নির্দিষ্ট অঞ্চলে। এই শাখার মূল তত্ত্ব হিসাবে রয়েছে যে সমস্ত ভৌগলিক ঘটনা এবং সমস্যা একে অপরের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত।

আলেকজান্ডার হামবোল্ট এবং কার্ল রিটারকে ভূগোলের পূর্বপুরুষ হিসাবে বিবেচনা করা হয় এবং এই ধরনের তদন্ত পদ্ধতি প্রয়োগকারী প্রথম পণ্ডিত ছিলেন।

বিবেচনায় নেওয়া প্রধান কারণগুলি হ'ল:

• অবস্থান এবং বিতরণ নীতি
• সার্বজনীনকরণ, তুলনা বা সাধারণীকরণের মূলনীতি
• সংযোগ বা সমন্বয় নীতি
• বিবর্তন ও গতিশীলতার মূলনীতি

অবস্থান এবং বিতরণ নীতি

ভৌগলিক পদ্ধতিগুলির সাথে তদন্ত পরিচালনা করার সময় যে প্রথম জিনিসটি উপস্থিত থাকতে হবে তা হ'ল অবস্থান এবং বিতরণের নীতিটি প্রয়োগ করা, যা ভৌগলিক তথ্যগুলির ওরিয়েন্টেশন এবং একই সত্যের স্থানিক বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে।

এই নীতিটির জন্য, ব্যবহার করার প্রধান ভৌগলিক উপকরণ হ'ল মানচিত্রটি যে কোনও ধরণের ভৌগলিক অধ্যয়নের জন্য একটি দুর্দান্ত সরঞ্জাম গঠন করে।

এটিই মূল কাজটি করতে হবে, যেহেতু কোনও বৈজ্ঞানিক বিশ্লেষণ সেখান থেকে উদ্ভূত হবে। এই লেখকের জন্য, অবস্থান ছাড়া কোনও ভৌগলিক অধ্যয়ন হতে পারে না। (ভ্যালেরা, ২০১২)

সার্বজনীনকরণ, তুলনা বা সাধারণীকরণের মূলনীতি

এই নীতিতে আমরা অনুসন্ধানের স্থান, তুলনা এবং অনুরূপ প্রক্রিয়াগুলির বর্ণনা বলি যা পৃথিবীর অন্য কোনও অংশে ঘটতে পারে, অবস্থানের নীতিটিকে প্রথম স্থানে পরিচালিত হিসাবে গ্রহণ করা হয়।

একে নিজস্ব ভূগোলের নীতি বলা হয়, এর নিজস্ব স্রষ্টা এবং আধুনিক ফরাসি ভূগোলের প্রতিষ্ঠাতা: পি। ভিডাল ডি লা ব্লেচের মতে।

"এই নীতির প্রয়োগটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ: পৃথিবীর পৃষ্ঠের বিভিন্ন অংশে ঘটনার তুলনা পৃথকীকরণের সুযোগ দেয়, নির্দিষ্ট তথ্যের ব্যক্তিত্বকে হাইলাইট করে এবং সর্বোপরি সাধারণীকরণ করে।" (ভ্যালেরা, ২০১২)

একটি ব্যবহারিক উদাহরণ হিসাবে, নির্দিষ্ট ল্যান্ডস্কেপ এবং জলবায়ুর তুলনা এবং সাদৃশ্য ইন্টারনেটের মাধ্যমে তৈরি করা যেতে পারে, এভাবে বিশ্বের কয়েকটি অঞ্চলে প্রভাবশালী তাপমাত্রা কী তা বোঝা যায় এবং একটি গ্রীষ্মমন্ডলীয়, মেরু এবং একটি ভূমধ্যসাগরীয় জলবায়ুর মধ্যে পার্থক্যগুলি জেনে থাকে।

সংযোগ বা সমন্বয় নীতি

এটিকে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নীতি হিসাবে বিবেচনা করা হয় এবং এটি প্রথমে রিটলার দ্বারা ভাবা হয়েছিল এবং তাঁর শিষ্যরা ভৌগলিক পদ্ধতিতে প্রয়োগ করেছিলেন।

উপরে উল্লিখিত হিসাবে, ভূগোলের মৌলিক বিবৃতি হল ভৌগলিক ঘটনাগুলির মধ্যে সম্পর্ক এবং এই নীতিতে তত্ত্বটি প্রয়োগ করা হয়।

প্রথমত, অধ্যয়ন করা অবজেক্টের বিষয়বস্তু বোঝা জরুরি imp তারপরে ঘটনাক্রমে তাদের প্রভাবগুলির পাশাপাশি অন্যান্য বস্তুর সাথে তাদের প্রতিটি সংযোগ বিবেচনায় নিয়ে অধ্যয়ন করা উচিত।

একই সময়ে, পূর্ববর্তী নীতিটি (সংযোগ বা সমন্বয়) প্রয়োগ করা উচিত এবং প্রতিটি বিষয় বিবেচনায় নেওয়া উচিত। ফলস্বরূপ, নির্দিষ্ট কারণটিকে প্রভাবিত করে এমন সমস্ত কারণ এবং পরিণতির একটি ধারণা অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত।

বিবর্তন ও গতিশীলতার মূলনীতি

এটি বোঝা উচিত যে আমরা যে পৃথিবীতে বাস করি তা ক্রমাগতভাবে বিকশিত হয় এবং পরিবর্তিত হয় এবং যদিও বর্তমানের ঘটনাটি অধ্যয়ন করা হয় তবে অধ্যয়নকৃত ঘটনাটি আরও ভালভাবে বুঝতে আমাদের সর্বদা কিছুটা পিছনে ফিরে যেতে হবে।

এই নীতিটি বিশেষ গুরুত্ব দেয়, যেহেতু মাটি পরিবর্তিত হয়েছে, শহরগুলি বৈচিত্র্যময়, প্রসারিত এবং আধুনিকীকরণ করেছে। পদ্ধতিগত বিবর্তনের এই প্রক্রিয়াটি কীভাবে ঘটেছে তা বুঝতে সহায়তা করে।

ভ্যালেরা, আরও বিস্তৃত এবং আরও সঠিক উপায়ে এটিকে নীচে ব্যাখ্যা করেছেন: “নীতির বিষয়টি নীচে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে: পৃথিবীর পৃষ্ঠের বর্তমান তথ্যগুলির সম্পূর্ণ ব্যাখ্যা পৌঁছানোর জন্য, এর বিবর্তনকে অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত, উভয়ই মানুষের ক্রিয়াকলাপ (ইতিহাসের অবলম্বন) সম্পর্কিত শারীরিক ঘটনা (ভূতত্ত্বের অবলম্বন) একটি ভৌগলিক ঘটনা সর্বদা দীর্ঘ শৃঙ্খলে একটি লিঙ্ক। সুতরাং, ১৮৩36 সালে মেন্ডিজাবাল কর্তৃক আদেশিত জমিগুলি বাজেয়াপ্ত না করে স্প্যানিশ কৃষিজমির প্রাকৃতিক দৃশ্যের ব্যাখ্যা দেওয়া অসম্ভব। " (ভ্যালেরা, ২০১২)

স্পষ্টতই, ভূগোলবিদকে ভূতত্ত্ব বা ইতিহাসের বিশেষজ্ঞ হওয়া উচিত নয়, তাঁর উচিত তাঁর আগ্রহের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলি কেবল অধ্যয়ন করা উচিত এবং এটি আগত গবেষণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

ভূগোল অধ্যয়নের জন্য অন্যান্য পদ্ধতি

1. আরিয়াস, এফ (2004)। গবেষণা প্রকল্প: এর বিস্তারের জন্য গাইড। থেকে উদ্ধার করা: স্মুথ.ইউ.এমএক্স।
2. বিগম্যান, ডি এবং ফোফ্যাক, এইচ। (2000) দারিদ্র্য বিমোচনের জন্য ভৌগলিক লক্ষ্য: পদ্ধতি এবং প্রয়োগসমূহ।
3. পেঁয়া, জে। (2006) ভূগোল পরিচালনার ক্ষেত্রে ভৌগলিক তথ্য সিস্টেম প্রয়োগ করা হয়েছে। doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007।
4. রামোস, এল, এবং গোইহম্যান, এস (1989)। আর্থ-সামাজিক অবস্থার দ্বারা ভৌগলিক স্তরবদ্ধকরণ: এস পাওলো, ব্রাজিলের প্রবীণ ব্যক্তিদের সাথে একটি পরিবারের জরিপ থেকে পদ্ধতি। রেভিস্তা ডি স্যাড পাবলিকা, 23 (6), 478-492। doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006।
5. রডগ্র্যাগজ, ই। (2006) নতুন সময়ের জন্য ভূগোল পড়ান। দৃষ্টান্ত, 27 (2), 73-92। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: scielo.org.ve।
6. টেলর, পি এবং কারমাইকেল, সি। (1980) দাঁতের স্বাস্থ্য এবং ভৌগলিক পদ্ধতি প্রয়োগ। সম্প্রদায় দন্তচিকিত্সা এবং মৌখিক মহামারী, 8 (3), 117-122। doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270।
7. ভারেলা, জে। (2012) ভৌগলিক পদ্ধতির নীতিমালা। থেকে উদ্ধার করা হয়েছে: contraclave.es।