- প্রকারভেদ
- অধীনস্থ সংমিশ্রণ
- সম্মিলিত বাক্যাংশ
- কার্যকারক সংযোজকগুলির সাথে বাক্যগুলির উদাহরণ
- কেন
- আমরা হব
- কিভাবে
- দেওয়া
- থেকে
- কারণ কি)
- যেমন
- গুণে
- থেকে
- তথ্যসূত্র
কার্যকারণ লিঙ্ক বা কার্যকারণ সংযোগকারীগুলিকে সংযোগগুলি যে দুটি অন্বিত উপাদান, সাধারণত ক্লজ মধ্যে একটি কারণ প্রভাব সম্পর্কে ইঙ্গিত আছে, কিন্তু তারা অন্যান্য syntagmatic কাঠামো হতে পারে। সাধারণভাবে, সংযোজকরা একটি পাঠ্য সংহতি প্রক্রিয়া যা বাক্যগুলিতে লিঙ্ক দেয়।
এগুলি তথ্যকে তরল উপায়ে উপস্থাপন করতে সহায়তা করে, বিচ্ছিন্ন টুকরো হিসাবে নয়। এই সংযোজকগুলি, যাকে এক্সপ্রেশন বা সংযোজক ক্রম বলা হয়, একটি বাক্যটির উপাদানগুলির মধ্যে লজিক্যাল-সিমান্টিক সম্পর্ক স্থাপনে সহায়তা করে, ফলে অস্পষ্টতা বা স্পষ্টতার সম্ভাব্য অভাব এড়ানো যায়।
কার্যকারণ লিঙ্কগুলি পরিস্থিতির কারণ বা কারণ পরিচয় করিয়ে দেয়: "এটি নতুন বাজার (প্রভাব) খুলবে না কারণ এতে আর্থিক সংস্থান (কারণ) নেই।" এই লিঙ্কগুলির দ্বারা প্রবর্তিত ধারাগুলি সর্বদা অধস্তন (নির্ভরশীল) এবং ব্যবহৃত কার্যকারণ লিংকের উপর নির্ভর করে তারা মূলটির সাথে সম্মানের সাথে অবস্থান বিনিময় করতে পারে।
উদাহরণস্বরূপ, এই দুটি সম্ভাবনার যে কোনও একটিই সঠিক: "তিনি চলে গেছেন, যেহেতু আপনি আসছেন না" বা "যেহেতু আপনি আসেন নি, তিনি চলে গেলেন।" "তিনি চলে গেলেন, কারণ আপনি আসছেন না" এবং "ভাল, আপনি আসছেন না, তিনি চলে গেলেন" এর সাথেও তুলনা করুন।
প্রকারভেদ
অধীনস্থ সংমিশ্রণ
সংমিশ্রণগুলি অদম্য শব্দ, সাধারণত আনস্ট্রেসড (উচ্চারণ ছাড়াই), যা শব্দ, বাক্যাংশ বা ক্লজগুলিতে যোগ দেয়। এগুলি সমন্বয়কারী এবং অধস্তনগুলিতে শ্রেণিবদ্ধ করা হয়।
প্রথম স্থানে, একটি নির্ভরশীলতা ফাংশন প্রতিষ্ঠা না করে একই শ্রেণির উপাদানগুলিতে ("এবং", "তবে", "তবে") সমন্বয় করে (শব্দ, বাক্যাংশ, ধারা) যোগ করুন।
তাদের অংশ হিসাবে, অধস্তনরা তাদের লিঙ্ক করা উপাদানগুলির মধ্যে নির্ভরতা প্রতিষ্ঠা করে। তদ্ব্যতীত, তারা একরকম অর্থগত সম্পর্ক চিহ্নিত করে, তাদের মধ্যে কারণ-প্রভাব effect সুতরাং, অধস্তন সংযুক্তি "কারণ", "তখন" এবং "হিসাবে" কার্যকারণ লিঙ্কগুলির গ্রুপের অন্তর্গত।
সম্মিলিত বাক্যাংশ
সম্মিলিত বাক্যাংশ দুটি বা ততোধিক শব্দের সিকোয়েন্সগুলি নিয়ে গঠিত যা সিনট্যাক্টিকালি বিভাজন করা যায় না এবং এটি সংমিশ্রণের কার্য সম্পাদন করে (একটি বাক্যের লিঙ্ক উপাদান)।
এই সংমিশ্রিত সংমিশ্রণগুলি তাদের দুর্দান্ত ধরণের বিভিন্ন আনুষ্ঠানিক পরিকল্পনা এবং ব্যাকরণগতকরণের বিভিন্ন ধরণের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
অন্যদের মধ্যে, যেগুলি কার্যকারণ সম্পর্কিত লিঙ্কগুলির ভূমিকা নিতে পারে সেগুলি হ'ল: "যেহেতু", "যেহেতু", "সেই কারণে", "যেহেতু", "গুণমান" এবং "এটি" দেখেছি।
কার্যকারক সংযোজকগুলির সাথে বাক্যগুলির উদাহরণ
নিম্নলিখিত উদাহরণগুলি বিভিন্ন কার্যকারক সংযোজকগুলিকে চিত্রিত করে। বাক্যগুলি সাহিত্য বা সাহিত্যের প্রশংসা সম্পর্কিত বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক থেকে নেওয়া হয়েছিল।
কেন
"নামটি নিজেই অত্যন্ত অস্পষ্টভাবে শুরু করা উচিত, কারণ কঠোরভাবে বলতে গেলে 'শিশুসাহিত্যের' সর্বদা উপযুক্ত নয় এমন অন্তত তিনটি অর্থ দিয়ে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে…"।
(শিশুসাহিত্যের এবং আখ্যানের দৃষ্টিভঙ্গি, রিকার্ডো সেনাব্রে, 1994)।
"নাট্যকে ভাষার সাহিত্য হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যায় না, কারণ এর ভাষাতাত্ত্বিক নির্মাণ প্লটটি এমনভাবে বিকশিত করতে সাহায্য করে যাতে এর সম্ভাব্যতা সর্বাধিক ব্যবহার করা হয়…"।
(সাহিত্য হিসাবে নাটক, জিরি ভেলট্রুস্কি, 1991)।
আমরা হব
"কয়েক শতাব্দী ধরে উপন্যাসটি সাহিত্যের সাথে সম্পর্কিত হওয়ার পক্ষে অযোগ্য বলে বিবেচিত হত, কারণ এটি মনে করা হত যে এর একমাত্র উদ্দেশ্য অলস এবং অশিক্ষিত শ্রেণীর মহিলাদের বিনোদন…"।
(সাহিত্যের এক, জোসে লুইস মার্টিনিজ আর্তেগা, এট আল।, 2006)।
"'দুষ্টের প্রতীকী'… সাহিত্যে প্রায়শই পুনরায় পুনর্বিবেচিত দুষ্টর সমস্যার দিকে তাঁর দৃষ্টিভঙ্গির কারণে আমার দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল, যেহেতু আমি এখন এটি দার্শনিক দৃষ্টিকোণ থেকে আবিষ্কার করেছি"।
("জোসে রেভুয়েল্টাসের শত্রু বোন", আমেরিকা লুনা মার্টিনিজ, ২০০৯) এ অপরাধবোধ, স্বীকৃতি এবং তপস্যা।
কিভাবে
"তিনি যেমন সদয় ও স্বভাবসুলভ ছিলেন, যখন তিনি দেখলেন যে বৃদ্ধ লোকটি শ্রমসাধ্যভাবে খনন করছিল, যদিও দিনের দীর্ঘ হাঁটাচলা এবং স্বল্প খাবার তাকে ক্লান্ত এবং ক্ষুধার্ত করেছে, তবে তাকে তাকে কুড়াল ছেড়ে চলে যেতে খুব ভাল উপায়ে বলেছিলেন"।
(রেইনবো সাহিত্যিক, জুয়ান বাউটিস্তা বার্গুয়া, 1981)।
"… যেহেতু তিনি ভেবেছিলেন যে খারাপ কবি বা গদ্য লেখক কারও ক্ষতি করে না, তার মধ্যে সৌম্য সমালোচনার পূর্বাভাস উচ্চারণ করা হয়েছিল"।
(স্পেনের স্টেনডাল: সমালোচনামূলক সংবর্ধনার এক সেঞ্চুরি, ইনম্যাকুলাডা বালান ওলাানো, ২০০৯)।
দেওয়া
"সাহিত্য অধ্যয়নের জন্য এই ফাংশনগুলির বিবেচনা অপরিহার্য, যেহেতু সাহিত্যিক ঘটনাটি কেবল সাহিত্যের ধারাবাহিক বা বহির্মুখী ধারাবাহিকের ক্ষেত্রে একটি বিচ্ছিন্ন ঘটনা হিসাবে উপস্থিত থাকে।"
(সাহিত্যের তত্ত্ব, জোসে ডোমঙ্গুয়েজ ক্যাপারিস, 2002)।
"যেহেতু ভাববাদীরা প্রসিকিউটরদের বিরুদ্ধে দোষারোপ করেছিলেন যারা দোষী পাপীদের জন্য ofশ্বরের ক্রোধের কথা বলেছিলেন, আমি সেই সময়ের লোকদের অবস্থার প্রমাণের জন্য historicalতিহাসিক ও অপবিত্র বই অনুসন্ধান করেছি।"
(বাইবেলের ভবিষ্যদ্বাণী এবং রহস্যোদ্দীপক সাহিত্য, ডি ব্রেন্ট স্যান্ডি, 2004)।
থেকে
"যেহেতু আফ্রো-ইকুয়েডরীয় সাহিত্যের সৃষ্টি এবং সংবর্ধনা অবিচ্ছেদ্য, তাই আমার অনুসন্ধানগুলি ক্রমাগত এমন একটি সমাজের দিকে অগ্রসর হয় যেটি একটি উদীয়মান সৃষ্টি যা তার নিজস্ব পাঠকদের সন্ধান করে।"
(আফ্রো এবং বহুজাতিকতা: ইকুয়েডরীয় ঘটনাটি এর সাহিত্য থেকে দেখা গেছে, মাইকেল এইচ হ্যান্ডেলসম্যান, 2001)।
"এটি এমন একটি বিষয় যা অদ্ভুত হওয়া উচিত নয়, যেহেতু সাহিত্য এবং বিজ্ঞাপনের মধ্যে অনেক মিল রয়েছে, কারণ গ্রহীতার স্বাদকে উদ্দীপিত করার জন্য কল্পনা এবং কল্পনা এবং সৃজনশীলতার উভয়েরই প্রয়োজন…"।
(সাহিত্য এবং বিজ্ঞাপন: সাহিত্যের অনুপ্রেরণামূলক-বাণিজ্যিক উপাদান, আসুনিসান এসক্রিভানো হার্নান্দেজ, ২০১১)।
কারণ কি)
"বিজ্ঞাপনের কাজটি… তাকে এই কারণে গভীরভাবে হতাশ করেছিল যে রাজধানীর উত্পাদনের এই মতাদর্শিক কসমেটিক কার্যকলাপটি তিনি যে সমাজবাদী আদর্শের জন্য লড়াই করেছিলেন তার সাথে সামঞ্জস্য নয়।"
(ডমিনিকান গল্পের অ্যান্টোলজি, ডিয়েজেনিস ক্যাস্পেডস, 2000)
“এই বিষয়টির তদন্ত খুব সহায়ক, কারণ এটি কেবল তাত্ত্বিক প্রকৃতিরই সমস্যা তৈরি করে না; এটি হ'ল স্পেনীয়-আমেরিকান বাস্তবতার ব্যাখ্যার জন্য ইউরোপীয় ধারণাগুলির সক্ষমতা… "।
(আনামুনিয়ান নক্ষত্রমণ্ডল। স্পেন এবং আমেরিকার মধ্যে সংযোগগুলি, ক্লোদিও মাজ, ২০০৯)।
যেমন
“এই দুটি উপাদানই তাঁর গুরুত্বপূর্ণ এবং সাহিত্যিক জীবনকে চিহ্নিত করে, যেহেতু তারা তাঁর রচনায় একটি পুনরাবৃত্তি থিম। এমনকি নজরুলের নায়ক হিসাবে একজন পুরোহিত রয়েছে এবং এই উপাদানটি সমাজের নির্দিষ্ট কিছু ক্ষেত্রে এই জাতীয় ঘৃণা উস্কে দিয়েছে… "।
(স্প্যানিশ সাহিত্যের ম্যানুয়াল, ম্যানুয়েল ম্যানিরো ভিডাল, ২০০৮)।
"ব্যুৎপত্তিগতভাবে, এটিকে সাহিত্য বলা ঠিক নয়, যেহেতু সাহিত্য শব্দটি লাতিন লিট্রা থেকে এসেছে যার অর্থ হ'ল অক্ষর, এবং প্রাক-কলম্বিয়ার আমেরিকার মানুষ বর্ণমালা জানত না…"।
(সাহিত্য 2, জোসে লুইস মার্টিনিজ আর্তেগা, এট আল।, 2006)।
গুণে
"… বিপুল সংখ্যক উদাহরণ রয়েছে যার মধ্যে কল্পনাটি বৈজ্ঞানিক ক্রিয়াকলাপের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হিসাবে বাধাগ্রস্থ হয়েছে, কল্পনার ফলে যে কল্পনার এমন একটি সম্পত্তি রয়েছে যার মূল্য এবং গুণ অদৃশ্য" "
(শিশুদের সাহিত্য: ভাষা এবং কল্পনা, ভেক্টর মন্টোয়া, 2003)।
"অতএব আসুন আমরা এমন একজন ব্যক্তির অনুপ্রেরণা থেকে শুরু করি যিনি কেবল বলেই না যে তিনি একজন লেখক, তিনি সত্যই সত্য যে তিনি তার অস্তিত্বের একটি ভাল অংশকে চিঠিগুলিতে উত্সর্গ করেছিলেন…"
(বইগুলি এখনও ছিল: সমসাময়িক সাহিত্যের প্রবন্ধগুলি, রিকার্ডো গিল ওটাইজা, 2006)।
থেকে
"… বা আরও সঠিকভাবে, এটি তাকে তাঁর অদ্ভুত এবং ধ্রুবক সাহিত্য উত্পাদনশীলতা গ্রহণ এবং প্রশংসা করতে দেয় না, যেহেতু এটি সমাজের কোনও ক্ষেত্র থেকে অনুপস্থিত নয়।"
(সাহিত্য, সংস্কৃতি, লাতিন আমেরিকার সমাজ, অ্যাঙ্গেল রামা, 2006)।
"একটি ভাষা এতই নম্র যে এটি বাল্কার্সের মাথার মধ্য দিয়ে যেতে পারেনি যে এটি একটি সাহিত্যিক সৃষ্টির জন্য কাজ করতে পারে, যেহেতু এটি কেবল সংস্কৃত কক্ষপথেই প্রচার করতে পারে, যেমনটি ইউরোপীয় মডেল নির্দেশ করেছিল।"
(সাহিত্য ও সামাজিক শ্রেণি, অ্যাঙ্গেল রামা, 1983)।
তথ্যসূত্র
- এসকরিজা নীতো, জে। (2003) বোধগম্য কৌশলগুলি পড়ার জ্ঞানের মূল্যায়ন। বার্সেলোনা: বার্সেলোনা বিশ্ববিদ্যালয় ইউনিভার্সিটি।
- গ্র্যাম্যাটিকাস.নেট (2018)। কার্যকারণ লিংক উদাহরণ। গ্রাম্যমেটস নেট থেকে নেওয়া।
- রদ্রিগেজ গুজমন, জেপি (2005) জাম্পেড্রিনো মোডে গ্রাফিক ব্যাকরণ। বার্সেলোনা: কেরেনা সংস্করণ।
- কাতান ইবাররা, জে এবং হাওকিন্স, এ (2014)। প্রসঙ্গে স্প্যানিশ ব্যাকরণ। অক্সন: রাউটলেজ।
- বুর্গুরা সের্রা, জে। (কর্ড।) (2012)। স্প্যানিশ ব্যাকরণ পরিচিতি: ব্যাকরণগত বিভাগ। বার্সেলোনা: বার্সেলোনা বিশ্ববিদ্যালয় ইউনিভার্সিটি।
- মন্টোলিও, ই। (2001) লিখিত ভাষার সংযোগকারীগুলি: প্রতিনিধি, ক্রমাগত। আরিয়েল: বার্সেলোনা।