শিক্ষাগত প্রতিবেদনটি হ'ল একটিতে যার দ্বারা কোনও শিক্ষার্থীর শিক্ষাগত পর্যায়ে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি প্রদর্শিত হয়। এটি কেবলমাত্র বিভিন্ন বিষয়ে মূল্যায়ন দেখানোর বিষয়ে নয়, এমন একটি প্যারামিটারের একটি সিরিজ প্রদর্শন সম্পর্কে যা আমাদের জানতে দেয় যে কীভাবে শিক্ষার্থীদের পড়াশোনাটি নিম্নলিখিত স্তরের ক্ষেত্রে সংশোধন করা উচিত।
এইভাবে, এই প্রতিবেদনে যা নির্দেশিত হয়েছে তার একটি অংশ সন্তানের মনোবিজ্ঞানকে বোঝায়। এই কারণে এটি কখনও কখনও সাইকো-পেডোগোগিকাল রিপোর্ট হিসাবেও পরিচিত। পারিবারিক পরিস্থিতি, উভয়ই আর্থিকভাবে এবং তারা তাদের সন্তানদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে সহায়তা করতে পারে কিনা তাও এই দলিলের একটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ।
শিক্ষাগত প্রতিবেদন
শিক্ষাগত প্রতিবেদনটি বিভিন্ন শিক্ষার স্তরগুলিকে কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হওয়ার জন্য শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি জানতে এবং অভিযোজিত করতে সক্ষম হওয়ার একটি মৌলিক সরঞ্জাম। এটি এমন একটি প্রতিবেদন যা শিক্ষার্থীর সমস্ত বৈশিষ্ট্যের একটি অ্যাকাউন্ট দেয়।
যাই হোক না কেন, এই দস্তাবেজগুলি সন্তানের কাজের বিচার করে না, তবে কেবলমাত্র ব্যক্তিগতকৃত পরামিতিগুলির একটি সিরিজ ব্যাখ্যা করে।
উদাহরণস্বরূপ, মনোযোগ বজায় রাখতে আপনার যদি সমস্যা হয়, পড়াশোনার জন্য আপনার যদি পারিবারিক সমর্থন থাকে বা আপনার যদি মনো-মোটর সমস্যা থাকে তবে এটি লক্ষ্য করা হবে।
শিক্ষাগত প্রতিবেদনের উপাদানসমূহ
যদিও প্রতিটি শিক্ষাকেন্দ্রের প্রতিবেদনের মধ্যে ছোট পার্থক্য পাওয়া যায়, সাধারণভাবে তারা কিছু সাধারণ উপাদান বজায় রাখে যা নথিতে প্রতিফলিত হওয়া উচিত। প্রথমত, স্পষ্টতই, শিক্ষার্থীর শনাক্তকরণের ডেটা, পাশাপাশি সে যে স্তরটি অধ্যয়ন করছে এবং কেন্দ্রের ডেটা।
ইতিমধ্যে শিক্ষামূলক দিকটিতে, প্রতিবেদনে অবশ্যই শারীরিক বা মানসিক যে কোনও ধরনের রোগ রয়েছে কিনা তা অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, এটি আশ্চর্যজনক নয় যে শিক্ষকরা শিশুদের দৃষ্টিশক্তিতে সমস্যাগুলি প্রথম দেখেন।
এছাড়াও পরিবারের দ্বারা তৈরি ছাপগুলি, শিশুদের শিক্ষার বিকাশের একটি মৌলিক উপাদান।
তেমনি, শিক্ষার্থীর শক্তি এবং দুর্বলতাগুলির একটি মূল্যায়ন করা হয়। উভয় লিখিত এবং কথ্য ভাষায় দক্ষতা প্রায়শই বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়।
শিক্ষাগত প্রতিবেদন লেখক
প্রতিবেদনের চূড়ান্ত লেখক হলেন সন্তানের অভিভাবক। এটি প্রতিটি ক্লাসের দায়িত্বে থাকা শিক্ষক। অভিভাবকদের সাথে কথা বলার এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর সাথে আরও ব্যক্তিগতকৃত উপায়ে অংশ নেওয়ার দায়িত্বেও রয়েছেন তিনি।
এই টিউটর ছাত্রদের পড়াতে থাকা অন্যান্য শিক্ষকদের কাছ থেকে বিভিন্ন মন্তব্য পেয়ে থাকেন। তেমনি, কেন্দ্রটিতে মনোবিজ্ঞানী রয়েছে এবং এটি যে কোনও কারণে সন্তানের সাথে চিকিত্সা করেছে এমন ইভেন্টে, তাদের অবদানকে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা হবে।
শিক্ষাগত প্রতিবেদনের উদ্দেশ্যগুলি
শিক্ষাগত প্রতিবেদনের মূল লক্ষ্য হ'ল প্রশিক্ষকদের প্রত্যেক শিক্ষার্থীর সাথে চিকিত্সার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান দেওয়া। প্রতিটি সন্তানের অনন্য বৈশিষ্ট্য দেওয়া, তাদের স্বতন্ত্র পরিস্থিতিগুলি জেনে শিক্ষকদের তাদের শিক্ষামূলক কাজে সহায়তা করবে।
এটি করার জন্য, উপরে বর্ণিত উপাদানগুলি শেষ হয়ে গেলে, লেখক একটি সিদ্ধান্ত এবং সুপারিশের একটি সিরিজ উপস্থাপন করবেন। এই সুপারিশগুলি কেবল শিক্ষণ পর্যায়ে নয়।
ঘরে বাচ্চাদের পরিবেশ খারাপ হওয়ার বা হুমকির শিকার হওয়ার কারণে অনেক শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার প্রয়োজন হতে পারে। এর ফলে প্রায়শই দুর্বল একাডেমিক ফলাফল এবং সম্পর্কের সাথে সম্পর্কিত সমস্যা দেখা দেয়।
তথ্যসূত্র
- চিলিকে শিক্ষিত করুন শিক্ষাগত প্রতিবেদনের জন্য নির্মাণ গাইডলাইন। শিক্ষারচাইল.সিএল থেকে প্রাপ্ত
- ইউএনটি নিউজ। শিক্ষাগত প্রতিবেদন অবশ্যই থাকতে হবে। ভিউ.অফিস্যাপস.লাইভ.কম থেকে উদ্ধার করা হয়েছে
- ইউনেস্কো। শিখতে হবে। Unesdoc.unesco.org থেকে উদ্ধার করা
- অ্যারিজোনা স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়। 2016 উদ্ভাবনী শিক্ষাগত প্রতিবেদন। শিক্ষনলাইন.আসু.ইডু থেকে প্রাপ্ত
- এদুতেচ উইকি। শিক্ষাগত কৌশল ic Edutechwiki.unige.ch থেকে প্রাপ্ত