- কোথায় এবং কী জন্য বরাদ্দ ব্যবহৃত হয়?
- বৈশিষ্ট্য
- প্রবক্তা সরঞ্জাম
- স্কালডিক কবিতার জন্য অপরিহার্য
- কোনও স্থির জায়গা নেই
- ব্যঞ্জনবর্ণ, স্বর এবং শব্দের অন্তর্ভুক্ত
- বাক্যে বর্ণের উদাহরণ
- কবিতা উদাহরণ
- লিওপল্ডো লুগোনসের "এল জিলগেরো"
- ফলিক রোজারিও অর্টিজের কবিতা
- জোসে জোরিলার ঝড়
- "এটি একটি নরম বায়ু ছিল" রুবান দারানো
- অ্যান্টোনিও মাচাডো রচিত "ক্যামিনেতে না হাই ক্যামিনো"
- শিশুদের কবিতা (বেনামে)
- পাবলো নেরুদা রচিত "বারকারোলা"
- গার্সিলাসো দে লা ভেগা দ্বারা রচিত "logloga III"
- পাবলো নেরুদা রচিত "পলাতক"
- গানে উদাহরণ
- ক্যাফে তাকভবা দ্বারা "চিলঙ্গা বান্দা"
- জোউকান সাবিনা রচিত "রুইডো"
- "এ দিন পর যুদ্ধ" জন লেননের রচনা
- লা পান্ডিলা থেকে "এত দীর্ঘ"
- ক্যাল 13 থেকে "আত্রেভেতে, তে, তে"
- সাহিত্যের উদাহরণ
- তথ্যসূত্র
Aliteración বিভিন্ন পুনরাবৃত্তি একটি সাহিত্য ডিভাইস একটি টেক্সট মধ্যে একই বা অনুরূপ শব্দ, একটি চিত্র সেখানে উত্পাদিত প্রভাব দ্বারা মনোনিত শব্দ চয়ন। এখন, একটি শব্দটির পরবর্তী পুনরাবৃত্তি একই বাক্যাংশ বা শব্দের মধ্যে ঘটতে হবে।
এলিটেশন শব্দের উপাদানগুলি লাতিন থেকে এসেছে। এটি উপসর্গ আল দিয়ে তৈরি, যার অর্থ "দিকে"; লিট্টেরা শব্দ দ্বারা, যা "অক্ষর" হিসাবে অনুবাদ করা হয়। অন্যদিকে, "টিয়ন" প্রত্যয়টি প্রভাব এবং ক্রিয়া।
লোকেটে চিহ্নিত চিহ্নের উদাহরণ
স্বরলিপি ব্যঞ্জনবর্ণ এবং স্বরবর্ণ উভয় শব্দেই ঘটতে পারে, এর ব্যবহারের সাথে সত্যই যা চাওয়া হয়েছে তা হল বক্তৃতাকে বৃহত্তর প্রকাশ, কুখ্যাতি এবং বাদ্যযন্ত্র দেওয়া। এই অলঙ্কৃত ব্যক্তিত্বের উদাহরণ: "ওয়াকারের কোনও পথ নেই, হাঁটাচলা করেই পথটি তৈরি করা হয়েছে।"
কোথায় এবং কী জন্য বরাদ্দ ব্যবহৃত হয়?
পাঠ্য বাক্যগুলির মধ্যে স্বর এবং ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দের পুনরাবৃত্তি হ'ল আবদ্ধকরণ। সুতরাং এই সাহিত্য ডিভাইসটি কবিতা, জিহ্বা টুইস্টার বা শব্দ গেমগুলিতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
এর কার্যকারিতা সম্পর্কে, লেখাকে বৃহত্তর সংবেদনশীল এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ শক্তি দিতে ব্যবহৃত হয়। অন্যদিকে, সোনারিটির এই উপাদানটি মজা, গতিশীলতা, মৌলিকত্ব এবং সৃজনশীলতা দেওয়ার সময় ভাষণকে শোভিত করে।
বৈশিষ্ট্য
অ্যালিটেশন একটি সাহিত্যের ডিভাইস যা কোনও পাঠ্যের মধ্যে বিভিন্ন একই বা অনুরূপ শব্দগুলির পুনরাবৃত্তি করে। সূত্র: pixabay.com।
প্রবক্তা সরঞ্জাম
এর গুণাবলীর কারণে, বাচ্চাদের পড়ানোর ক্ষেত্রে অ্যালার্টেশন ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। এটি সাধারণত শিশুদের গান এবং / অথবা জিহ্বা টুইস্টারগুলির পাঠ্যগুলির বিস্তারে, বিভিন্ন বিষয়ের অনুকূল শেখার অর্জনের জন্য সংস্থানিত সংস্থানসমূহে ঘটে। জিহ্বা টুইস্টারগুলির একটি সুস্পষ্ট উদাহরণ নিম্নরূপ:
"যদি পাচা চারটি প্লেট দিয়ে লোহা করে, কত প্লেট দিয়ে পঞ্চ আয়রন করে? "।
এই জিহ্বা টুইস্টারে অ্যালার্টেশন ব্যবহার বাচ্চাদের মনে এর বিষয়বস্তুর স্থিরকরণ নিশ্চিত করে।
স্কালডিক কবিতার জন্য অপরিহার্য
স্ক্যালডিক কবিতা 9 ম থেকে 13 তম শতাব্দীর মধ্যে নরওয়েতে বিকশিত একটি কাব্যিক রূপ যা আইসল্যান্ডে পৌঁছেছিল। এই ধরণের লিরিক্যাল উদ্ভাসের প্রয়োজন প্রতিটি আয়াতে কমপক্ষে তিনটি শব্দ একই শব্দ দিয়ে শুরু হওয়া উচিত। একটি উদাহরণ নিম্নলিখিত:
"আসুন, আন্দালুসিয়ান মহিলা, আপনার বৃষ্টির পদক্ষেপগুলি নোঙ্গর করুন, আপনার ঘৃণ্য ছায়াছবিতে বাসা বাঁধে ”।
আপনি প্রতিটি শ্লোকে তিনবার অলিটেশনের স্পষ্ট ব্যবহার দেখতে পাবেন: প্রথমটিতে "এ" এবং দ্বিতীয়টিতে "আন"।
কোনও স্থির জায়গা নেই
অ্যানাফোরা এবং এপিফোরা বিপরীতে, যা বাক্যগুলির শুরু বা শেষের দিকে অবস্থিত, অ্যালিটের নির্দিষ্ট স্থানে নির্দিষ্ট স্থান নেই। এটি পাঠ্যের যে কোনও জায়গায় রাখা যেতে পারে এবং লেখকের রায় অনুযায়ী বিতরণ করা যায়।
এটি লেখকটি যে ছন্দবদ্ধ ভাবটি প্রকাশ করতে চায় এবং যে লেখার প্রকরণটি তিনি পাঠ্যের মধ্যে বাড়াতে চান তার প্রতিক্রিয়া জানায়। আমাদের মনে রাখবেন যে লিখিত উত্পাদনের মধ্যে আমাদের ফর্ম এবং পদার্থ রয়েছে। যদিও আবদ্ধকরণ ফর্মের পরিবর্তন, এটি ব্যাকগ্রাউন্ডটি কীভাবে অনুধাবন করা হয় তা প্রভাবিত করে; যে, কাজের বার্তা।
ব্যঞ্জনবর্ণ, স্বর এবং শব্দের অন্তর্ভুক্ত
স্বরলিপি এবং উচ্চারণের পাশাপাশি ব্যঞ্জনবর্ণগুলিতে অ্যালিটেশন হতে পারে। এটি একটি পাঠ্য জুড়ে শব্দের পুনরাবৃত্তি করে এমনকি ছোট ছোট বাক্যাংশগুলিও ছন্দবদ্ধ এবং শিক্ষামূলক উদ্দেশ্য সহ উপস্থাপিত হতে পারে। এই বিশেষত্বের কারণে, যারা এনাফোরা বা এপিফোরা দিয়ে বিভ্রান্ত করার প্রবণতা রয়েছে তাদের মধ্যে রয়েছে।
যথাযথভাবে ব্যবহার করা হলে, আবদ্ধকরণ ছন্দবদ্ধ-সাউন্ড নিদর্শন তৈরি করে যা শেখার সুবিধার্থে। বিভিন্ন সংমিশ্রণের অন্তর্ভুক্ত যেখানে একটি স্পষ্ট উদাহরণ নিম্নলিখিত:
তারপরে তিনি দূরবর্তী দীঘিতে তার সন্ধান করলেন।
তিনি ফ্যাকাশে, সুন্দর, আকাশে নীল তারা গ্রাস করছিল।
তিনি অনেক চেয়েছিলেন, তিনি অনেক চেয়েছিলেন, তাই তিনি চেয়েছিলেন যে এটি বিদ্যমান থাকে, তবে এটি আর জ্বলে না, এমনকি এর ছায়াও ছিল না,
তিনি শুধু একটি চিন্তা ছিল, একজন নাবিক এখানে এবং সেখানে কাঁদছেন, এবং যেখানেই।
এটি ছিল না, এটি ছিল না, এটি কেবল অজুহাত ছিল, যে কোনও হৃদয়ে এক ঝলক "।
কাব্যগ্রন্থের শুরুতে ব্যঞ্জনবর্ণ "এল" এর বর্ণনাকে প্রশংসা করা হয়, তারপর উচ্চারণযোগ্য "লা", পরে তার পুরো অর্থে "সে" শব্দটি এবং পরে একটি শব্দের অংশ হিসাবে as এখানে দুটি শব্দ যুক্ত ও জোর দেওয়ার জন্য পুনরাবৃত্তি করা হয়েছে: "অনেক চেয়েছিলেন" এবং "এটি ছিল না"।
এটি লক্ষ করা যায় যে এই বাছাইগুলির স্থান নির্ধারণের জন্য কোনও স্থির জায়গা নেই এবং তারা পাঠ্যটি সাউন্ড এবং তাল দেয়।
বাক্যে বর্ণের উদাহরণ
- আমার মা আমাকে লম্পট করে।
- পাবলো ধৈর্যশীল এবং শান্তিপূর্ণ।
- টোড বুদ্ধি করে কোভের দিকে ঝাঁপিয়ে পড়ে।
- ক্লেরিনেটের স্পষ্ট শব্দ তার মনে আটকে গেল।
- ব্রেকিং শাখার গর্জনটি পুরো জায়গাতেই প্রতিধ্বনিত হয়েছিল।
- গ্যাব্রিলার বিড়াল খাওয়ার মতো মনে হচ্ছে না।
- জ্ঞানী লোকটি অনেক কিছু জানত।
- আপনি গাড়ি সেখানে থামছেন কেন?
- কাল্পনিক শেষগুলি জনসাধারণের পছন্দ।
- রদ্রিগো ল্যান্ডস্কেপের দিকে তাকিয়ে খনিটির দিকে হেঁটে গেলেন।
- জলাভূমি দূর থেকে ছোট দেখায়।
- ছেলেদের মধ্যে মেয়েটি ছিল সবচেয়ে ছোট।
- কাপড়ের তাঁতে সময় ছিল had
- idাকনাটি স্লাইসগুলি coveredেকে রেখেছিল।
- ড্যানিয়েলের দাঁত ব্যথা করে।
- গোলমরিচ চুলকায় এবং লবণ।
- ম্যাকারিয়ার হ্যামকটি ম্যাকাবেও লোড করেছেন।
- পিলারের পিজ্জা মশলাদার কারণ এতে প্রচুর পরিমাণ মরিচ রয়েছে।
- লুচো অনেক কুইঞ্চোঞ্চো খায়।
- ওয়াগনটি রাস্তায় নেমেছে।
- ড্যানিয়েলা আলু খোসা ছাড়িয়ে খেয়ে ফেলল।
- পাখিদের গান অনুসরণ করে কামিলো হাঁটছেন।
- বানর তার হাত দিয়ে সুন্দর খেলছে।
- তেরেসার টেলিভিশনে একটি কভার অ্যান্টেনা রয়েছে।
- সে জাহাজে উঠে বারে intoুকল।
- সৈনিকটি বুটটি ফেলে বোতলটি রাখল।
- জল এবং অ্যাভোকাডো গর্ত দিয়ে প্রবেশ করেছে।
কবিতা উদাহরণ
লিওপল্ডো লুগোনসের "এল জিলগেরো"
"… গান করুন এবং তারা একজন তীর্থযাত্রী
তার হলুদ গলা থেকে
নতুন গম মাড়াই
ট্রিলের গ্লাস পিষে… ”।
ফলিক রোজারিও অর্টিজের কবিতা
“আপনি সিলিং সঙ্গে ফ্লাশ ভাঙ্গা
আপনার ঘোলা ফাঁক দিয়ে
মিউজিকাল রে গেল।
আমি তোমাকে প্রচুর ধরছি, আমি এটি নিশ্চিত করি যে এটি বিরল
আপনার কাপড় ছিঁড়ে, একটি জামাকাপড় মত আপনার কাপড় ছিঁড়ে।
এবং আরও দাবি।
আপনি লাল বাদামী হয়ে যান
যখন আপনি আমার ক্রোধের জন্য প্রচণ্ডভাবে ভিক্ষা করবেন ”।
জোসে জোরিলার ঝড়
"গোলমাল যা দিয়ে
ঝড়ো ঝড়… ”।
"এটি একটি নরম বায়ু ছিল" রুবান দারানো
"… যে অভদ্রতা ঘৃণা ডানা নীচে নিক্ষেপ, হালকা পাখার হালকা ডানার নিচে… ”।
অ্যান্টোনিও মাচাডো রচিত "ক্যামিনেতে না হাই ক্যামিনো"
"ওয়েফার, কোনও উপায় নেই, পথ হাঁটা দ্বারা তৈরি করা হয় "।
শিশুদের কবিতা (বেনামে)
"বাতাস শিস দেয় এবং শিস দেয়…
নরম ফিসফিস শব্দ
নীরবতায়
চাঁদ নরম ফিসফিসায় স্বপ্ন দেখে
তার ক্রেডল থেকে "।
পাবলো নেরুদা রচিত "বারকারোলা"
“… তুমি যদি আমার হৃদয়ে ফুঁক দিতো, সমুদ্রের কাছে, কাঁদছে, একটি অন্ধকার শব্দে শব্দ হবে, ট্রেন চাকা শব্দ সঙ্গে
নিদ্রালু… "।
গার্সিলাসো দে লা ভেগা দ্বারা রচিত "logloga III"
"… তাহলে মাটি শুকনো শ্বাস
আকাশের মাঝখানে উত্থিত সূর্য;
নীরবে আপনি কেবল শুনেছেন
মৌমাছির একটি ফিসফিস যা শোনাচ্ছে ”।
পাবলো নেরুদা রচিত "পলাতক"
"নির্জনে একা
একাকী দক্ষিণ থেকে
সমুদ্র থেকে… ”।
গানে উদাহরণ
ক্যাফে তাকভবা দ্বারা "চিলঙ্গা বান্দা"
"… ইয়া চোলে চাংগো চিলানো
কি চফা চম্পা তুমি লাথি মারো
আমি তাচ্ছু হাঁটতে চেক করি না
এবং ট্রে দিয়ে চালা… "।
জোউকান সাবিনা রচিত "রুইডো"
"অনেক, অনেক শব্দ, জানালার শব্দ, আপেল বাসা
পচা শেষ যে।
অনেক, অনেক শব্দ
এত বেশি শব্দ,
এত শব্দ এবং শেষ পর্যন্ত
অবশেষে শেষ।
এত আওয়াজ আর শেষ পর্যন্ত ”।
"এ দিন পর যুদ্ধ" জন লেননের রচনা
"যুদ্ধের একদিন পরে, যদি যুদ্ধের পরে কোনও দিন থাকে, আমি তোমাকে আমার বাহুতে নিয়ে যাব এবং তোমাকে ভালবাসব।
যুদ্ধের পরে যদি আমার অস্ত্র থাকে, যদি যুদ্ধের পরে প্রেম হয় "
লা পান্ডিলা থেকে "এত দীর্ঘ"
"এতক্ষণ
অনুভব করার চেষ্টা করছি
সব গ্রহণ
কৌশলগতভাবে ভূখণ্ড ”।
ক্যাল 13 থেকে "আত্রেভেতে, তে, তে"
"সাহস, আপনি, আপনি, আপনি
পায়খানা থেকে বেরো, উদঘাটন, আপনার পেরেক পলিশ খুলে ফেলুন
লুকানো বন্ধ করুন যে কেউ আপনাকে চিত্রিত করবে না… "
সাহিত্যের উদাহরণ
- "আমি জানি না কী হতবাক হয়েছে?" ক্রস সেন্ট জন।
- "হালকা ফ্যানের হালকা ডানা দিয়ে।" রুবেন দারিও।
- "গোলাপের পাখার প্রাণীদের কাছে" " মিগুয়েল হার্নান্দেজ।
- "সবুজ ওড়নার সংক্ষিপ্ত বিমান"। বেনামী।
- "ভালবাসা পাগলতা যা পুরোহিতও নিরাময় করেন না, যাজক যদি নিরাময় করেন তবে এটি পুরোহিতের উন্মাদনা।" বেনামী।
- "প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্ত প্রজন্ম বৃহত্তর অবক্ষয়ের সাথে অবনতি লাভ করে।" বেনামী।
- "ত্রিস্টন, এমন এক অন্ধকার থিয়েটারিক প্লটের পরে তুমি কত দুঃখের!" বেনামী।
- "আমি যদি শ্বাস এবং প্রতিভা নিয়ে ভয় দেখাই তবে আমি হোর্ডিং না করে খাবার ও খাদ্য সরবরাহের চেষ্টা করি।" বেনামী।
- "ড্রাগনফ্লাই অস্পষ্ট মায়া থেকে ঘুরে বেড়ায়" " রুবেন দারিও।
- "আপনি বিরল জাতের নখর ধরেন"। গুস্তাভো অ্যাডল্ফো বেকার।
- "বেগুনি রঙের পালযুক্ত সেলবোটটি পাখির মতো শিখা শিখায় যে মুক্তভাবে উড়ে যায়।" বেনামী।
- "পেপে চুল চিরুনি করে, পেপে চপস আলু, পেপে একটি আনারস খায়, পেপে কিছুটা ফ্রিকল থাকে।" বেনামী।
- "যে আসল ওয়াইন পান করতে এসেছিল সে এসেছে।" নামবিহীন
- "ওয়াগন এবং গাড়ি রাস্তায় চলে।" বেনামী।
- "মাস্টার গৃহকর্মীকে পছন্দ করে তবে গৃহকর্মী মালিককে পছন্দ করে না।" বেনামী।
- "তিনটি দু: খিত ট্রেপিজ শিল্পী তিন টুকরো টুকরো টুকরো চালাচ্ছেন"। বেনামী।
- "খড়ের ট্রেন হুইসেল, পূজা, পূজা পূজা"। বেনামী।
- "মিঃ মাগানা লাসাগা খাওয়ার জন্য ঝাপটায়, মাকড়সা, জড়িয়ে গেলেন।" বেনামী।
তথ্যসূত্র
- অনুপ্রাস। (2019)। স্পেন: উইকিপিডিয়া। উদ্ধার করা হয়েছে: es.wikedia.org থেকে ipedia
- বরাদ্দ অর্থ। (2018)। (এন / এ): অর্থ। উদ্ধার করা হয়েছে: Importados.com।
- স্বীকৃতি 50 টি উদাহরণ। (2019)। কলম্বিয়া: উদাহরণ। থেকে উদ্ধার করা: উদাহরণ.কম।
- পেরেজ, জে। এবং মেরিনো, এম। (২০০৮)। বরাদ্দ সংজ্ঞা (এন / এ): সংজ্ঞা। থেকে। পুনরুদ্ধার করা থেকে: definicion.de।
- অনুপ্রাস। (2014)। (এন / এ): স্কুলছাত্রীরা। নেট। থেকে উদ্ধার: এসকোলারনেট।