- শাস্তি ও প্রকার কী
- ইতিবাচক শাস্তি
- নেতিবাচক শাস্তি
- বাচ্চাদের জন্য দশ প্রকারের শাস্তি
- 1- "রেস্ট" পিরিয়ড
- 2- হালকা শারীরিক শাস্তি
- 3- তাকে তার কর্মের পরিণতি শিখিয়ে দিন
- 4- প্রতিক্রিয়া খরচ
- 5- না রেখে শাস্তি
- Him- তাকে এমন কাজগুলি বরাদ্দ করুন যা সে পছন্দ করে না
- 7- চাঙ্গা কার্যক্রম বন্ধ করুন
- 8- ক্ষতি মেরামত
- 9- আপনার সন্তানকে ক্ষমা চাইতে শিখিয়ে দিন
- 10- নিরাময়ের চেয়ে প্রতিরোধই ভাল
- শাস্তি প্রয়োগের জন্য নির্দেশিকা
- উপসংহার
শিশুদের জন্য শাস্তি প্রায়ই সঠিক আচরণ এবং প্রতিরোধ পুনরাবৃত্তি প্রয়োজন। গুরুত্বপূর্ণ জিনিস হ'ল কীভাবে শাস্তি দিতে হয় এবং যখন তারা যথাযথ আচরণ করে তখন কীভাবে পুরষ্কার দেওয়া যায়।
শাস্তি একটি বিতর্কিত সমস্যা হতে পারে, বিশেষত যখন এটি শিশুদের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয় এবং এটি স্বাভাবিক যে এটি তাদের পক্ষে বা শাস্তি দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রাপ্ত বয়স্কদের পক্ষে আনন্দদায়ক কিছু নয়।
উদ্দেশ্য আমাদের ছোট বাচ্চাদের শিক্ষিত করা, তবে তাদের জন্য কোনও শাস্তি প্রয়োগ করা কি প্রয়োজনীয়? কখন এটি সম্পাদন করা প্রয়োজন? এটি সত্য হতে পারে যে আমরা যখন শিক্ষার বিষয়ে কথা বলি তখন আপনাকে কিছুটা বাম হাত রাখতে হবে তবে আপনাকে কিছু গাইডলাইন অনুসরণ করতে হবে।
শাস্তি ও প্রকার কী
মনোবিজ্ঞান এবং সম্পর্কিত বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে, শাস্তি হ'ল বিদ্বেষপূর্ণ প্রকৃতির এক ধরনের উপকরণের কন্ডিশনার যা প্রয়োগ করা হয় যখন উদ্দেশ্যটি হয় কোনও ব্যক্তির নির্দিষ্ট আচরণ করা (এই ক্ষেত্রে, একটি শিশু) নির্মূল বা হ্রাস করা যায়।
আমরা যে ক্রমাগত পরিস্থিতি ব্যবহার করি তার উপর নির্ভর করে দুটি ধরণের শাস্তি রয়েছে: একদিকে, ইতিবাচক শাস্তি; অন্যদিকে, নেতিবাচক।
ইতিবাচক শাস্তি
আমরা যখন বাচ্চাকে এমন একটি আচরণ সম্পাদন করতে চাই যা প্রতিবারই অপ্রীতিকর বা বিরূপ উদ্দীপনা প্রয়োগ করে আমরা ইতিবাচক শাস্তির কথা বলি।
নেতিবাচক শাস্তি
নেতিবাচক শাস্তির ক্ষেত্রে, আমরা এমন একটি অনুপ্রেরণা প্রত্যাহার করি যা সন্তানের জন্য প্রতিবারই এমন আচরণ চালায় যা আমরা মুছে ফেলতে চাই car এর মধ্যে, আমরা দুটি রূপ খুঁজে পাই: সময় শেষ এবং প্রতিক্রিয়া ব্যয়।
- সময় শেষ: একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য একটি ক্ষুধা উদ্দীপনা প্রত্যাহার করে (সাধারণত একটি ক্রিয়াকলাপ যেমন কনসোল নিয়ে খেলা করা) প্রত্যাহার করে, যার মধ্যে আমরা সন্তানের কাছে যা আনন্দদায়ক হয় তা উপভোগ করার সুযোগ থেকে বঞ্চিত করি। পরে আমরা এই কৌশলটির কিছু গভীরতার উদাহরণ দেখতে পাব।
- প্রতিক্রিয়া ব্যয়: একটি পুনর্বহালকারীর সন্তানের দ্বারা ক্ষতি যা সে এর আগে অর্জন করেছিল consists
বাচ্চাদের জন্য দশ প্রকারের শাস্তি
1- "রেস্ট" পিরিয়ড
যদি শিশুটি আমাদের প্রতি অসম্মান প্রকাশ করে, ক্রুদ্ধ হয়ে থাকে বা আমাদের দিকে চিত্কার করে, তবে আমরাও তাকে চিত্কার করেছিলাম, কারণ পরিস্থিতি আরও খারাপ করে দেবে।
এই ক্ষেত্রে উপযুক্ত জিনিস হ'ল জিনিসগুলি শীতল হওয়ার জন্য "বিশ্রাম" সময় তৈরি করার জন্য তাকে তার ঘরে প্রেরণ করা এবং তারপরে তিনি কী ভুল করেছেন তা প্রমাণ করার জন্য এগিয়ে যান।
2- হালকা শারীরিক শাস্তি
যদি আমরা প্ররোচিতভাবে অভিনয় করার কথা চিন্তা করি (তবে এটি সন্তানের সাথে জোর করে বা সহিংসতা ব্যবহার করে) শান্ত হওয়া ভাল (এমনকি এটি কঠিন হলেও) এবং প্রয়োজনে নিজেকে সরিয়ে নেওয়া এবং কিছুক্ষণের জন্য শিশুটিকে একা রেখে যান leave একটি সন্তানের সাথে শক্তি প্রয়োগ করা কেবল আমাদের ভীত করে তোলে।
যদি আমরা শারীরিক শাস্তি ব্যবহার করতে বেছে নিই, তবে এটি অবশ্যই হালকা হতে হবে এবং এটি কেবলমাত্র যে কারণে আমরা উল্লেখ করেছি তার জন্য এটি অবশ্যই সংযম হিসাবে ব্যবহার করা উচিত: শিশুটি আমাদের ভয় পেতে পারে এবং তত্সহ আমরা তাকে বুঝতে পারি যে এটি ব্যবহার করা বৈধ কিনা শক্তি যখন কেউ কিছু ভুল করে।
পুনরাবৃত্তি করা যায় না এমন গুরুতর অপরাধের জন্য বা খুব দৃ or় বা এমনকি বিপজ্জনক পরিণতিগুলির জন্য এমন পদক্ষেপের জন্য শারীরিক শাস্তি সংরক্ষণ করুন (উদাহরণস্বরূপ, আমরা দেখি যে কোনও শিশু সকেটে আঙ্গুল দিচ্ছে)
3- তাকে তার কর্মের পরিণতি শিখিয়ে দিন
আসুন কল্পনা করুন যে আমাদের ছেলে বা মেয়েকে পরের দিন বিদ্যালয়ের জন্য কোনও কাজ করতে হবে। এটি করতে তার দুটি সপ্তাহ ছিল, তবে তবুও তিনি শেষ দিনের জন্য অপেক্ষা করেছিলেন এবং এটি করার কোনও সময় নেই। আপনি জানেন যে তিনি আপনাকে সাহায্য চাইবেন; যাইহোক, এবং এটি আমাদের কিছুটা দু: খিত করে তুললেও, আমাদের হারাতে হবে না।
অর্থাৎ, যখন তারা তাদের নিজস্ব স্বার্থের জন্য এবং তাত্ক্ষণিক পুনরুদ্ধারকারীকে অনুসন্ধান করেছে এবং তাদের ভবিষ্যতের সুবিধার জন্য নয় তখন তাদের উদ্ধার করবেন না। সবসময় তার পাশে থাকবেন না, ভবিষ্যতে তাকে নিজেই আগুন থেকে বুকে বাদাম মুছতে হবে।
তাকে নিজেই অনুভব করতে শিখতে হবে যে তার ক্রিয়াকলাপগুলির পরিণতি রয়েছে (প্রায়শই লজ্জাজনক, যেমন শিক্ষক তাকে বদনাম করতে চলেছে) এবং কীভাবে তার সময় পরিচালনা করতে হয় বা একটি ছোট এজেন্ডা রাখতে হয় তা জানতে।
4- প্রতিক্রিয়া খরচ
যদি শিশুটি কোনও ভুল করে থাকে এবং আমরা জানি যে তার একটি প্রিয় বস্তু রয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, স্টাফড প্রাণী যখন এটি ছোট থাকে) তবে আসুন আমরা একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য এটি সরাতে এগিয়ে যাই।
আমরা তাদের আবার শিখিয়ে যাচ্ছি যে তাদের ক্রিয়াকলাপগুলির পরিণতি রয়েছে যা অনেক ক্ষেত্রে তাদের পক্ষে আনন্দদায়ক হবে না। এই কৌশলটিকে প্রতিক্রিয়া ব্যয় বলা হয়, এবং এর মধ্যে ব্যক্তি থেকে কোনও উপাদান পুনর্বহালকারী সরিয়ে নেওয়া জড়িত।
5- না রেখে শাস্তি
এখন ক্লাসিকের দিকে এগিয়ে চলি "ছাড়াই শাস্তি।" সিনেমাগুলিতে না গিয়ে বা তার বন্ধুদের সাথে বাইরে না গিয়ে তাকে শাস্তি দেওয়া আমাদের পক্ষে কিছুটা কঠিন হতে পারে কারণ তিনি কিছু ভুল করেছেন।
তবে আমরা দিতে পারব না এবং একটি যুক্তিসঙ্গত সময়ের জন্য আমাদের তা করতে হবে (আমরা এক মাসের জন্য তাকে সামাজিক জীবন থেকে বঞ্চিত করব না)। মনে রাখবেন যে শাস্তি সর্বদা মাথা দিয়েই করা উচিত।
Him- তাকে এমন কাজগুলি বরাদ্দ করুন যা সে পছন্দ করে না
নিম্নলিখিত পরামর্শটি সরাসরি শাস্তি নয়, তবে এটি আমাদের সামান্যটিকে শৃঙ্খলাবদ্ধ করতে সহায়তা করতে পারে। দাঁত ব্রাশ করার মতো প্রতিদিনের কাজগুলি সাধারণত বাচ্চাদের পক্ষে মনোরম হয় না।
অতএব, আমরা যখন শিশুটিকে বলি যে "দাঁত ব্রাশ করার সময় এসেছে" এবং তিনি উপহাস করেন, আমরা তার প্রিয় খেলনাটি নিতে পারি এবং "ভালুক সেগুলিও আপনার সাথে ধুয়ে ফেলবে!" এর মতো কিছু বলতে পারি!
এইভাবে এবং যদিও এটি কোনও শাস্তি নয় তবে আমরা তাকে এমন কাজগুলি করতে আরও উপভোগ্য উপায় শিখতে পারি যা তিনি কোনও স্টাফ করা প্রাণীর মতো কোনও সংযোজনকারীকে পছন্দ করেন না।
7- চাঙ্গা কার্যক্রম বন্ধ করুন
আসুন এখনই শাস্তির জন্য সময় প্রয়োগ করি। যদি আমাদের ছোট্ট কোনও ভুল কাজ করে থাকে তবে আসুন আমরা তার জন্য একটি চাঞ্চল্যকর ক্রিয়াকলাপটি সরিয়ে নেওয়ার দিকে এগিয়ে যাই (মনে রাখবেন যে সাধারণত শাস্তি দেওয়ার সময় মনোজ্ঞ কার্যকলাপগুলি অপসারণ করার চেয়ে কার্যকর জিনিস কার্যকর করা কার্যকর)।
যদি আমরা জানতে পারি যে আমাদের ছেলে বা কন্যা তার কনসোল বা ভিডিও গেমগুলির জন্য তার পথ থেকে দূরে চলেছে, আসুন আমরা যতক্ষণ প্রয়োজনীয় বিবেচনা করি ততক্ষণ না খেলে তাকে শাস্তি দেওয়া যাক এবং এই ক্রিয়াকলাপটি চালিয়ে যাওয়ার পরিবর্তে তাকে তার ঘরে প্রেরণ করুন।
আসুন ভুলে যাবেন না যে এই জাতীয় ক্রিয়াকলাপটি অ্যাক্সেস না করে আমাদের শিশু হওয়ার সময়টি অবশ্যই সন্তানের বয়সের সাথে এবং তাদের ক্রিয়াগুলির তীব্রতার সাথে সমানুপাতিক হতে হবে। আমরা কিছু রেফারেন্স নিতে পারি; উদাহরণস্বরূপ, প্রতি বছরের জন্য 15 মিনিটের শাস্তি শিশু।
8- ক্ষতি মেরামত
পুনরুদ্ধার ব্যবহার করা যাক। আসুন আমরা ধরে নিই যে আমাদের শিশুটি লিভিংরুমের প্রাচীরটি ক্রাইওন দিয়ে আঁকেছে, এবং মনে করুন যে "অপরাধ" আরও গুরুতর হয়েছিল কারণ দেওয়ালটি নতুনভাবে আঁকা হয়েছিল।
এই ক্ষেত্রে, সন্তানের শাস্তি হবে ক্ষতিটি মেরামত করা। অর্থাৎ, আপনি যা করেছেন তা আপনাকে পরিষ্কার করতে হবে এবং আপনার কাজ শেষ না হওয়া পর্যন্ত এটি বেরিয়ে আসবে না।
এইভাবে, তিনি শিখবেন যে দায়িত্ব সর্বদা অন্যের উপর পড়তে পারে না এবং একজন মা বা বাবা হিসাবে আপনি সর্বদা নেতিবাচক উপায়ে যা করেন তার দায়ভার গ্রহণ করবেন না।
9- আপনার সন্তানকে ক্ষমা চাইতে শিখিয়ে দিন
তাকে শাস্তি দেওয়ার পাশাপাশি, আমাদের এই নিয়মটিও প্রতিষ্ঠিত করতে হবে যে শাস্তি দেওয়ার পরে, তাকে যা করেছে তার জন্য তাকে আন্তরিকভাবে ক্ষমা চাইতে হবে।
ক্ষমা প্রার্থনা সাধারণত কোনও সন্তানের জন্য একটি মনোরম প্রক্রিয়া নয়। সুতরাং, শাস্তি হিসাবে বিদ্বেষমূলক অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে যাওয়ার পাশাপাশি আমরা তাকে শিখিয়ে দেব যে প্রাপ্তবয়স্ক জীবনে এমন অনেক সময় আসবে যখন সে ভ্রষ্ট হবে এবং ক্ষমা চাইতে হবে।
10- নিরাময়ের চেয়ে প্রতিরোধই ভাল
আমাদের অবশ্যই বিখ্যাত উক্তিটি মাথায় রাখতে হবে। আপনার সন্তানের আচরণের দিকে এগিয়ে যান, আপনিই তাকে সেরা জানেন। এটি অনুমান করুন এবং যতটা সম্ভব একটি অপ্রীতিকর পরিস্থিতি এড়িয়ে চলুন।
পিতামাতা হিসাবে, আমাদের শাস্তি শিখতে হবে, তবে অনেক ক্ষেত্রে সর্বাধিক কার্যকর বিষয় হতে পারে মনোযোগ প্রত্যাহার করা বা বাচ্চাদের সাথে ল্যাঙ্কোনিক হওয়া। এগুলি থেকে কিছু না বেরোলে অনেকগুলি আচরণ অদৃশ্য হয়ে যায়। উদাহরণস্বরূপ, কোনও শিশু যদি কৌতূহলবশত হয়ে যায়, আমরা তার আচরণটি নিভিয়ে দেওয়ার জন্য মনোযোগ প্রত্যাহার করার চেষ্টা করতে পারি।
শাস্তি প্রয়োগের জন্য নির্দেশিকা
তবে আমরা যে শাস্তি প্রয়োগ করতে যাচ্ছি তা "শূন্যে" প্রয়োগ করা যাবে না এবং তত্ক্ষণাত এবং দীর্ঘমেয়াদে এর কার্যকারিতা গ্যারান্টি হিসাবে কিছু গাইডলাইন অনুসরণ করতে হবে।
যদিও বিতর্কিত, ভালভাবে ব্যবহৃত শাস্তি শিশুর পক্ষে উপকারী হতে পারে, বিশেষত যদি আমরা তাকে শিখাতে চাই যে তার ক্রিয়াকলাপগুলি সর্বদা আনন্দদায়ক হয় না এবং যদি আমরা তাদের মধ্যে হতাশা এবং সহনশীলতার একটি নির্দিষ্ট নিয়ন্ত্রণ তৈরি করতে চাই।
- এটি কখনই অবমাননাকর, তুলনামূলক বা আক্রমণাত্মক হতে হবে না এবং এর সর্বদা এমন শিক্ষাগত উদ্দেশ্য থাকতে হবে যা দীর্ঘমেয়াদে সন্তানের জন্য জীবন শিক্ষার কাজ করে।
- আসুন দেখে নেওয়া যাক শাস্তি কৌশলটির সদ্ব্যবহার করার জন্য সাধারণ ইঙ্গিতগুলি কী:
- শাস্তি অত্যধিক হতে পারে না এবং আচরণের সরাসরি অনুপাত হতে হবে (কখনই সীমা অতিক্রম না করে)। অর্থাত, তাদের একটি মাঝারি তীব্রতা থাকবে (খুব শক্তিশালী বা খুব হালকাও নয়)
- শাস্তি অবশ্যই সন্তানের বয়সের সাথে সমানুপাতিক হওয়া উচিত এবং আমরা যে আইনটি শাস্তি দিতে চলেছি তার গম্ভীরতা।
- সময়ের সাথে আমরা যে আচরণটি নির্মূল করতে এবং সংগত করতে চাই তাতে তাদের অবশ্যই অবিচল থাকতে হবে; এটি হ'ল, বাচ্চাকে তার আচরণটি এবং যৌক্তিক উপায়ে চালানোর ঠিক পরে শাস্তি দিতে হবে।
- এটি যদি আরও কার্যকর হয় যে আমরা যদি পদার্থগুলিকে জিনিসগুলির (খেলনা) পরিবর্তে তাদের আগ্রহের (উদাহরণস্বরূপ কনসোল বাজানো) পছন্দ করে তবে তার উপর ভিত্তি করে।
- তাদের আচরণের প্রতিফলিত করতে এবং এটির পুনরাবৃত্তি না করার জন্য তাদের বাচ্চাদের বুঝতে হবে। লক্ষ্যটি অবশ্যই সর্বদা শিক্ষার প্রতিফলন ও প্রচার করা।
- শাস্তি সর্বদা কার্যকর করা উচিত। এটি হল, যদি আমরা বলি যে আমরা শিশুটিকে শাস্তি দিতে যাচ্ছি, আমরা এটির সাথে কোনও আপস করতে পারি না।
- একটি শাস্তি পুরষ্কারের পথ দিতে পারে না। উদাহরণস্বরূপ, যদি আমরা বাচ্চাকে তার ঘরে প্রেরণ করি কারণ সে কিছু ভুল করেছে তবে সেখানে তার কাছে কম্পিউটার বা খেলনা রয়েছে, তবে তাকে আলাদা করা অযথা হবে।
উপসংহার
এটি মনে রাখা দরকার যে ট্রান্স-পরিস্থিতিগত ও অস্থায়ী আচরণ বজায় রাখার সর্বাধিক কার্যকর উপায় হ'ল ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি। একটি সহজ প্রশংসা যখন আমরা আমাদের বাচ্চাদের জন্য গর্বিত করি তাদের জন্য খুব উপকারী হতে পারে, বিশেষত শৈশব এবং কৈশোর বয়সের মতো গুরুত্বপূর্ণ পর্যায়ে।
ইতিবাচক আচরণকে শক্তিশালী করা আমাদের যা অপছন্দ করে তা নিরসন বা নির্মূল করার সাথে পুরোপুরি সামঞ্জস্যপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, যদি শিশুটি কিছুক্ষণের জন্য হাহাকার করে এবং তারপরে তার স্টাফ করা প্রাণীদের সাথে নিঃশব্দে খেলতে শুরু করে, আমরা যখন কান্নাকাটি বন্ধ হয়ে যায় তখন আমরা কাঁদতে এবং তার সাথে খেলতে চেষ্টা করতে পারি।
অবশ্যই, শাস্তির কার্যকারিতা পৃথক পৃথক পার্থক্য দ্বারা পরিচালিত হয়; অর্থাৎ, প্রতিটি শিশুর জন্য একটি নির্দিষ্ট শাস্তি আরও কার্যকর হবে।