চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স: জীবনী এবং অবদান - দর্শন - 2025

চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স, 1839 সালে ম্যাসাচুসেটস (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) এর কেমব্রিজে জন্মগ্রহণ করেছিলেন, তিনি একজন দার্শনিক এবং বিজ্ঞানী ছিলেন, তিনি আজ অবধি বহু প্রতিক্রিয়া নিয়ে বিভিন্ন রচনার লেখক ছিলেন। তিনি দার্শনিক বাস্তববাদবাদের স্রষ্টা এবং সেমোটিকের বিকাশের অন্যতম পথিক হিসাবে বিবেচিত হন।

এই বিষয়গুলিতে তাঁর কাজগুলি ছাড়াও, তিনি পৃথিবীর ঘনত্ব এবং এর আকৃতি সন্ধানের জন্য দুলের উপর একাধিক বৈজ্ঞানিক পরীক্ষাও করেছিলেন। একইভাবে, তিনি পদার্থবিজ্ঞান, গণিত, রসায়ন এবং অন্যান্য বিজ্ঞানের উপর প্রচুর নিবন্ধ প্রকাশ করেছিলেন।

স্যান্ডার্স পিয়ার্স বহু বছর ধরে ক্লাস এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের আলোচনা দিয়েছিলেন। যাইহোক, তার অদ্ভুত এবং সমস্যাযুক্ত ব্যক্তিত্ব তাকে সর্বদা চেয়েছিল স্থায়ী অবস্থান অর্জন করতে বাধা দেয়। স্পষ্টতই একজন অল্প বয়সী মহিলার সাথে তাঁর দ্বিতীয় বিবাহের কারণে যে কেলেঙ্কারী হয়েছিল তা তাকে সেই উদ্দেশ্যে সাহায্য করতে পারেনি।

তিনি জীবনের বেশিরভাগ সময় প্রচুর আর্থিক সমস্যায় কাটিয়েছিলেন, ছোট্ট শহরে অবসর নিয়েছিলেন। কৌতূহল হিসাবে, তাঁর রচনার একটি অংশ তিনি চার্লস সান্তিয়াগো পিয়ারস হিসাবে স্বাক্ষর করেছিলেন। এটি তার বন্ধু উইলিয়াম জেমসের শ্রদ্ধা হিসাবে বা স্পেনীয় বংশোদ্ভূত তাঁর দ্বিতীয় স্ত্রীর ছাড় হিসাবে ছিল কিনা তা অজানা।

জীবনী

শুরুর বছর

চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স আমেরিকা যুক্তরাষ্ট্রের ম্যাসাচুসেটস এর ক্যামব্রিজ শহরে 18 ই সেপ্টেম্বর 1839 সালে বিশ্বে এসেছিল।

তার পরিবার বস্টনে রাজনৈতিক, সামাজিক এবং বিশেষত বৌদ্ধিক চেনাশোনাগুলিতে সুপরিচিত ছিল। সুতরাং, যুবতী পিয়ার্স যে পরিবেশে বড় হয়েছিল সে বৈজ্ঞানিক এবং দার্শনিক উদ্দীপনা দ্বারা পরিপূর্ণ ছিল।

তাঁর নিজের বাবা হার্ভার্ডে অধ্যাপক ছিলেন এবং একজন জ্যোতির্বিজ্ঞানী এবং গণিতবিদ হিসাবে খুব বেশি পরিচিত ছিলেন। খুব অল্প বয়স থেকেই, চার্লস পদার্থ বিজ্ঞান, জ্যোতির্বিজ্ঞান এবং গণিতের ক্লাস পেয়েছিলেন, যা তাঁর পিতার মাধ্যমে শেখানো হয়েছিল।

আট বছর বয়সে তিনি রসায়নের ক্লাসও শুরু করেন এবং ১১ বছর বয়সে তিনি এই বিষয়ের ইতিহাস বর্ণনা করে একটি কাজ লিখতে এসেছিলেন। কৈশোরে তিনি দর্শন ও যুক্তিতে ডুবে যাওয়া, মহান লেখকের কাজ পড়ে নিজেকে নিয়োজিত করেছিলেন।

শিক্ষা

তার দুর্দান্ত বুদ্ধি এবং ঘরে বসে তিনি সমস্ত প্রশিক্ষণ সত্ত্বেও, স্কুলে পিয়ের্সের অনেক সমস্যা ছিল। শিক্ষকরা তাঁর শৃঙ্খলা ও আগ্রহের অভাব সম্পর্কে অভিযোগ করেছিলেন। প্রচলিত পরিস্থিতিতে তার অনবদ্য আচরণ এবং আচরণে অক্ষমতা তাঁর জীবনজুড়ে একটি নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য ছিল।

যাই হোক না কেন, পিয়েরেস ১৮৫৫ সালে হার্ভার্ডে প্রবেশ করেছিলেন। ১৯61১ সালে তিনি তাঁর স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেন এবং এর দু'বছর পরে বিজ্ঞানে। একই সময়ে, তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের উপকূল পরিষেবাতে কাজ শুরু করেছিলেন।

পেশাগত জীবন

পিয়ার্সের দুর্দান্ত লক্ষ্যটি ছিল যুক্তিবিদ্যার ক্লাস শেখানোর জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে একটি চেয়ার পাওয়া। যাইহোক, তিনি সমস্ত পেয়েছিলেন অস্থায়ী অবস্থান। তাঁর ব্যক্তিত্ব, যা কেউ কেউ ম্যানিক-ডিপ্রেশন হিসাবে বর্ণনা করে, তাকে একজন শিক্ষক হিসাবে সাফল্য অর্জনে বাধা দেয়।

সুতরাং, ১৮64৪ থেকে ১৮৮৪ সালের মধ্যে তিনি বাল্টিমোর এবং হার্ভার্ডের জনস হপকিন্স বিশ্ববিদ্যালয়ে যুক্তি দিয়েছিলেন, তবে পুরোপুরি অধ্যাপক হিসাবে কখনও পড়েননি।

ইউনাইটেড কোস্ট এবং জিওডেটিক জরিপ

তার পিতার প্রভাব, ইউনাইটেড কোস্ট এবং জিওডেটিক জরিপের সুপারিনটেনডেন্ট তাকে সেই প্রতিষ্ঠানে কাজ শুরু করতে সহায়তা করেছিল। তিনি 1865 থেকে 1891 পর্যন্ত সেখানে ছিলেন এবং স্টারলাইটের মাধ্যাকর্ষণ এবং তীব্রতার বিষয়ে গুরুত্বপূর্ণ তদন্ত করেছিলেন।

তার কৃতিত্বগুলির মধ্যে গোলকের কুইনুন্যালিয়াল প্রজেকশন আবিষ্কার এবং পাশাপাশি একটি পরিমাপ হিসাবে আলোর তরঙ্গদৈর্ঘ্য ব্যবহার করা প্রথমটি is

এই তদন্তগুলির সুযোগ নিয়ে পিয়েরেস ইউরোপ ভ্রমণ করেছিলেন, সেখানে তিনি যথেষ্ট পেশাদার প্রতিপত্তি অর্জন করেছিলেন এবং ১৮6767 সালে আমেরিকান একাডেমি অফ আর্টস অ্যান্ড সায়েন্সেস বা ১৮ organizations77 সালে ন্যাশনাল একাডেমি অফ সায়েন্সেসের মতো প্রতিষ্ঠানের সদস্য নিযুক্ত হন।

এই সাফল্যের অর্থ এই নয় যে তার চরিত্রটি উন্নত হয়েছিল। উপকূল জরিপে তাঁর বছরগুলি বহু ঘটনার দ্বারা বিরামচিহ্ন হয়েছিল। শেষ পর্যন্ত, কয়েক দশক এর কাজ করার পরে, তিনি 1891 সালে পদত্যাগ করতে বাধ্য হন।

ব্যক্তিগত জীবন

পিয়েরস যখন 24 বছর বয়সে প্রথমবার বিয়ে করেছিলেন 1863 সালে। ইউনিয়নটি ১৮7676 সাল পর্যন্ত স্থায়ী হয়েছিল, যে বছর তিনি ইউরোপ ভ্রমণের পরে বিবাহবিচ্ছেদ করেছিলেন।

কয়েক বছর পরে তিনি পুনরায় বিবাহ করলেন, এবার জুলিয়েটের কাছে তাঁর স্ত্রী সাতাশ বছর বয়সী এক মহিলা ছিলেন এবং যার সম্পর্কে কেউ কিছুই জানেন না। এটি এ সময় একটি ছোট কেলেঙ্কারী ঘটায়।

জিওডেটিক জরিপে তিনি চাকরি হারিয়ে ফেললে, পিয়েরেস এবং তার স্ত্রী পেনসিলভেনিয়ার মিলফোর্ডে চলে এসেছিলেন। এই দম্পতি ২ 27 বছর সেখানে বসবাস করেন, এই সময়টিতে তারা প্রচুর আর্থিক সমস্যার মুখোমুখি হন। লেখক প্রচুর পরিমাণে উপাদান সত্ত্বেও, খুব কমই প্রকাশ করেছিলেন।

প্রয়োজনীয়তা তাকে দেশজুড়ে বক্তৃতা দেওয়ার পাশাপাশি সমস্ত ধরণের ছোটখাটো দায়িত্ব গ্রহণ করতে বাধ্য করেছিল।

গত বছরগুলো

পিয়ার্স এবং তার স্ত্রীর স্বাস্থ্যের অবনতি হতে শুরু করে। সংস্থানগুলির অভাবের অর্থ তারা বেশ খারাপ পরিস্থিতিতে বাস করত। তা সত্ত্বেও, দার্শনিক ঝুঁকিপূর্ণ বিনিয়োগের ফলে একটি অপব্যয় ও বেপরোয়া জীবনযাপন চালিয়ে যান যা কেবল তার পরিস্থিতিকে আরও খারাপ করে তুলেছিল।

তার সমস্যাগুলি সমাধান করার চেষ্টা করে, পিয়ার্স কার্নেগি ইনস্টিটিউশনকে তাঁর জীবনের দার্শনিক কর্ম বলে অভিহিত করার জন্য অনুদানের জন্য আবেদন করেছিলেন। প্রশ্নাতীত মানের ৩ 36 টি কাজ ছিল তবে এটি প্রতিষ্ঠানের সমর্থন পায় নি।

১৯১৪ সালে ক্যান্সারে আক্রান্ত চার্লস পিয়ার্স কোনও বংশধরকে ছাড়াই মারা গেলেন। তাঁর বৌদ্ধিক উত্তরাধিকার হ'ল প্রায় ৮০,০০০ পৃষ্ঠার পান্ডুলিপি, যার অনেকগুলি অপ্রকাশিত ছিল। তাঁর বিধবা একই বছর তাদের হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে বিক্রি করেছিলেন।

অবদানসমূহ

যেমনটি উল্লেখ করা হয়েছে, তাঁর কাজটি অনেক বিস্তৃত এবং বিভিন্ন শাখা বিস্তৃত। সুতরাং, তিনি দর্শন, সেমোটিক্স, বিভিন্ন বৈজ্ঞানিক শাখা এবং কিছু অন্যান্য বিষয়ে লিখেছিলেন।

দার্শনিক বাস্তববাদ

পিয়ার্সকে এই দার্শনিক স্রোতের জনকের মতো বিবেচনা করা হয়। কেমব্রিজের তথাকথিত ক্লাব অফ মেটাফিজিক্সের সভাগুলির সময় পিয়েরেস নিজেই "প্র্যাকমেটিজম" শব্দের উত্সের সূচনা করেছিলেন। উইলিয়াম জেমস সহ এই ক্লাবে বিজ্ঞানী ও দার্শনিকরা অংশ নিয়েছিলেন।

এই ধারণার মূল নীতিটি এটি ব্যবহারিক পরিণতি যা বিশ্বাস এবং চিন্তার অর্থ নির্ধারণ করে।

পিয়ার্স জেমসকে অভিযুক্ত করেছিলেন যে তিনি নিজে প্রতিষ্ঠিত যৌক্তিক-সেমিটিক ফাউন্ডেশনকে বাদ দিয়ে জেমসকে অতিমাত্রায় বাস্তববাদী করেছিলেন।

সংক্ষেপে, বাস্তববাদ তত্ত্বটি বজায় রাখে যে কোনও কিছুর ব্যবহারিক প্রাসঙ্গিকতা তার অর্থ নির্ধারণ করে।

এই দার্শনিক বর্তমান 20 শতকের সময় এই ক্ষেত্রে আমেরিকান অবদান সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হিসাবে বিবেচিত হয়। তার প্রভাব ইউরোপে পৌঁছেছিল।

বিজ্ঞানে অবদান

বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্রে, পিয়ার্স গুরুত্বপূর্ণ অবদানও রেখেছিলেন। এর মধ্যে তিনি বিজ্ঞানের সম্প্রদায় এবং সামাজিক চরিত্রের উপর প্রচুর জোর দিয়েছেন।

তাঁর বেশ কয়েকটি অসামান্য রচনাগুলি ছিল আমাদের গ্রহের আকার এবং ঘনত্ব গণনা করার চেষ্টা করে দুল নিয়ে তার পরীক্ষা-নিরীক্ষা। তেমনি, হালকা তরঙ্গ এবং তার দৈর্ঘ্য সম্পর্কে তাঁর অধ্যয়নগুলি দাঁড়ায়।

অন্যান্য গবেষণাগুলি তিনি শারীরিক, অপটিক্যাল এবং গাণিতিক সমস্যাগুলি সহ অন্যান্য বিষয়ের সাথে আলোচনা করেছিলেন।

Semiotics

সেমোটিক্স অধ্যয়নের ক্ষেত্রে লেখকের প্রচুর গুরুত্ব দেওয়া, তাকে শৃঙ্খলার অন্যতম পিতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তাঁর মূল অবদানের সংক্ষিপ্ত বিবরণ সেই সংকেতগুলিতে, শব্দগুলিতে আমরা কেবল কোনও বস্তু বা ধারণাকে মনোনীত করতে ব্যবহার করি তা নয়, "এটি কী, এটি জেনে আমাদের আরও কিছু জানায়।"

সউসুরের শাস্ত্রীয় তত্ত্বের বিপরীতে, পিয়ার্স ভাষার সাধারণ দিকগুলিতে মনোনিবেশ করেছেন, যেভাবে মানুষ বাস্তবতা জানেন তার উপায় হিসাবে সংজ্ঞায়িত হয়েছে। ভাষার মাধ্যমে মানুষ পৃথিবীর সাথে সম্পর্কিত।

তাঁর নিজের কথায়, লেখক চিহ্নটিকে সংজ্ঞায়িত করেছেন «এমন একটি জিনিস যা এর জন্য কিছু দিকের পরিবর্তে অন্যরকম কিছু, এর বস্তু। বা এমন কিছু যা সেই ব্যক্তির মনে আরও বিকশিত চিহ্ন তৈরি করে, যা তার দোভাষী। অন্য কথায়, এটি এমন একটি মানসিক উপস্থাপনা তৈরি করতে ব্যবহৃত হয় যার সাথে আসল বস্তুগুলি পরিচিত।

ত্রিয়ার হিসাবে সাইন ধারণা

পিয়ার্সের তত্ত্ব অনুসারে, চিহ্ন এবং বাস্তবতা উভয়ই তিনটি পৃথক অংশ নিয়ে গঠিত: বস্তু, প্রতিনিধি এবং দোভাষী।

- অবজেক্টটি বাস্তবতার এমন একটি অংশ হবে যেখানে মানব চিহ্নটি দিয়ে প্রবেশ করে।

- প্রতিনিধি হ'ল সেই অবজেক্টের প্রতিনিধিত্ব, সাইন ইন যে প্রশ্নের সাথে আমরা আসল বিশ্বে প্রবেশ করি। পিয়ার্সের কথায়, এটি "অবজেক্টের দিক (গুলি) হবে যা আমরা জানতে পারি।"

- দোভাষা ব্যক্তি এবং যৌথ অভিজ্ঞতার সাথে সম্পর্কিত। কোনও চিহ্ন ব্যবহার করার সময়, আমাদের পূর্ববর্তী জ্ঞানের উপর নির্ভর করে মানসিক ব্যাখ্যাটি আলাদা। উদাহরণস্বরূপ, সকলেই জানেন যে একটি "পাখি" কী, তবে শব্দটি শুনে প্রত্যেকে তাদের মনের মধ্যে বিভিন্ন ধরণের পাখি পুনরুত্পাদন করবে।

সেমিওটিক্স সম্পর্কে তাঁর রচনার আর একটি অভিনব দিক হ'ল জ্ঞানকে এমন কিছু হিসাবে বিবেচনা করা যা একটি ধারাবাহিক সূচনা তৈরি করে। সুতরাং, ছাই দেখার সময়, পর্যবেক্ষকটি কেটে যায় যে কোনও কিছু পুড়ে গেছে। সংক্ষেপে, পিয়ার্স দাবি করেছেন যে বিশ্ব কেবলমাত্র লক্ষণগুলির মাধ্যমেই পরিচিত হতে পারে।

আইকন, সূচি এবং চিহ্ন

পিয়ার্স বস্তুর সাথে তাদের সম্পর্কের উপর নির্ভর করে লক্ষণগুলির একটি শ্রেণিবদ্ধকরণও বিকাশ করেছিলেন:

আইকন

বস্তুর সাথে প্রত্যক্ষ সম্পর্ক রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, মানচিত্র বা রূপক চিত্রকর্ম।

সূচক

এটি উপস্থাপিত বস্তুর বাস্তবতা সম্পর্কে ধারাবাহিকতার ইঙ্গিত দেয়। উদাহরণস্বরূপ, বজ্রপাত একটি ঝড়ের সূচক।

প্রতীক

প্রতীকগুলির অর্থ সরাসরি নয়, তবে সামাজিক সম্মেলনগুলি পুনরায় ব্যবহার করে। সুতরাং, inাল বা সাধারণভাবে শব্দগুলি এমন একটি প্রতীক যা একটি অর্থ দিয়ে অর্জিত হয়েছে।

তথ্যসূত্র

1. কোভাল, সান্টিয়াগো। চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স অনুসারে সাইন। সান্টিয়াগোকোভাল.কম থেকে প্রাপ্ত
2. ব্যারেনা, সারা; নুবিওলা, জাইমে। চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স। দার্শনিক.আইএনফো থেকে প্রাপ্ত
3. পুপো পুপো, রিগোবার্তো। চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স: বাস্তববাদ এবং সেমোটিক্স। লেট্রাস-উরুগুয়ে.এসপেসিওলেটিনো ডট কম থেকে প্রাপ্ত
4. এনসাইক্লোপিডিয়া ব্রিটানিকার সম্পাদকগণ। চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স। ব্রিটানিকা ডট কম থেকে প্রাপ্ত
5. বার্চ, রবার্ট চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স। Plato.stanford.edu থেকে প্রাপ্ত
6. বেকম্যান, ট্যাড। চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্সের জীবনের একটি রূপরেখা। পৃষ্ঠাগুলি থেকে পাওয়া গেছে। Hmc.edu
7. মাস্টিন, এল। চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স। দর্শনশাস্ত্র ডটকম থেকে প্রাপ্ত
8. হ্যালটন, ইউজিন চার্লস স্যান্ডার্স পিয়ার্স (1839-1914)। এনডি.ইডু থেকে প্রাপ্ত