- বৈশিষ্ট্য
- বিপরীতে সংযোগকারীগুলির ব্যবহার
- উদাহরণ
- পরিবর্তে
- কিন্তু
- যাহোক
- যাহোক
- বিপরীতক্রমে
- বরং ভাল
- যদিও
- তথ্যসূত্র
সংযোগকারীগুলিকে বিপরীতে শব্দার্থিক এবং যৌক্তিকভাবে - - সম্পর্ক বিরোধিতায় আরেক সাবেক সদস্যের সঙ্গে বাক সদস্য ঐ যে লিঙ্ক আছে। সমস্ত সংযোগকারীদের জন্য সাধারণ হিসাবে, এর অর্থগুলি সেই নির্দেশাবলী দেয় যা সম্পর্কিত উপাদানগুলি থেকে প্রাপ্ত ইনফারেন্সগুলিকে গাইড করে।
তেমনি, এর ব্যবহার বক্তৃতাটি সমৃদ্ধ করতে সহায়তা করে, এটি বিভিন্নতা এবং একটি নির্দিষ্ট পরিশীলিতকরণ দেয়। তদতিরিক্ত, এটি পাঠ্যগুলিতে আবদ্ধ প্রতীকী বিশ্বের সম্প্রসারণের অনুমতি দেয়। এটি বাক্যগুলিতে দেখা যায় যেমন: রাফায়েল চর্বিযুক্ত তবে দ্রুত রান করে এবং যদিও ছেলেটি ক্লান্ত হয়ে পড়েছিল, তবে তিনি প্রতিযোগিতা থেকে সরে আসেন নি।
বিপরীতে সংযোগকারী উদাহরণ
অন্যদিকে, বিপরীতে সংযোগকারীগুলি - বা বিরোধীরা - উভয় মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতায় ব্যবহৃত হয়। সর্বাধিক ব্যবহৃত হ'ল বিপরীত সংঘটন (বিপরীতে বা বিরোধী সংঘটন)।
সাধারণভাবে, তারা ছাড়, নিষেধাজ্ঞাগুলি এবং ব্যতিক্রমগুলি প্রকাশ করতে ব্যবহার করা হয় যা ধারণাগুলি ছদ্মবেশ ধারণার প্রাসঙ্গিক তাত্পর্য নিয়ে আসে।
এটি লক্ষ করা উচিত যে এর মূল কাজটি মৌখিক যোগাযোগ প্রক্রিয়ার দুটি গুরুত্বপূর্ণ ক্রিয়াকলাপের সাথে যুক্ত। প্রথমটি হ'ল বিতর্কিত ক্রিয়াকলাপ যেখানে বিবৃতিগুলির সমন্বয় গুরুত্বপূর্ণ।
এদিকে, দ্বিতীয়টি হল বক্তৃতাটি অর্ডার করার উপায়। এটি যা বলা হয় এবং যেভাবে বলা হয় তার কাঠামোগত সহায়তার সাথে সম্পর্কিত।
বৈশিষ্ট্য
সাধারণভাবে, দুটি বিপরীতে সংযোজকগুলির শ্রেণি পৃথক করা হয়। সীমাবদ্ধ সংযোজকগুলি প্রথম শ্রেণীর অন্তর্গত। এর মধ্যে, প্রস্তাবগুলি বা প্রস্তাবগুলির মধ্যে প্রকাশিত সত্যগুলিকে অস্বীকার করা যায় না। বাক্যে রাফায়েলা খুব অল্প বয়স্ক ছিল, তবে তার কাজের অভিজ্ঞতা ছিল, এই বিশেষত্বটি লক্ষ্য করা যায়।
এদিকে, যখন একচেটিয়া সংযোজকগুলি ব্যবহার করা হয়, তখন এই অস্বীকৃতি ঘটে। এটি দেখা যেতে পারে: তিনি চুপ ছিলেন না; বরং তিনি সেখানে থাকা প্রত্যেকের সাথে চ্যাট করেছিলেন।
অন্যদিকে, বিপরীতে সংযোজকগুলি একটি বাক্যটির মধ্যে বিভিন্ন উপাদানগুলির একটি বিরোধী সম্পর্ক নির্দেশ করতে পারে। এই ক্ষেত্রে: এটা তার নয়, কিন্তু তার।
তবে তারা স্বাধীন বাক্যগুলির মধ্যে সম্পর্ক স্থাপন করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ: আমার কাছে খুব বেশি টাকা ছিল না। তবুও তিনি সেরা পারফিউম কিনেছিলেন।
বিপরীতে সংযোগকারীগুলির ব্যবহার
দুটি ভাষাগত ইউনিটের মধ্যে বৈসাদৃশ্য বা বিরোধ যা কনট্রাস্ট সংযোজকগণ দ্বারা তৈরি করা হয় তার বিভিন্ন ধরণের ব্যবহার থাকতে পারে। তাদের মধ্যে নিম্নলিখিত উল্লেখ করা যেতে পারে:
-দুটি বাক্যের সমষ্টি যাতে দুটি ঘটনা বর্ণিত হয়। যদিও এগুলি বিপরীত, উভয়কেই দুটিরও বাদ না দিয়ে পুনরায় নিশ্চিত করা হয়েছে। এগুলি অপ্রত্যাশিত এবং আশ্চর্যরকম কিছু ধারণা প্রকাশ করতে পারে যা উপরের থেকে পৃথক: তবে তবুও এবং বিপরীতে।
- এর মধ্যে একটির বিলোপ সহ দুটি বিতর্কিত সংস্থার উপস্থিতি। এই ক্ষেত্রে, বাক্যগুলির একটির অপরটির সত্যতা নিশ্চিত করার জন্য অস্বীকার করা হয়। এই লাইনে বিপরীতে সংযোজকটি রয়েছে।
- উভয় বাক্যের বাক্যগুলির মধ্যে বিশুদ্ধ বিরোধিতা। এই অবস্থার অধীনে বাক্যগুলির মধ্যে সম্পর্কটি স্বাচ্ছন্দ্যের ধরণের হয় (যা প্রকাশ করা হয় তা পূরণের অসম্ভবতা প্রকাশিত হয়)। এই শ্রেণীর মধ্যে যদিও, অন্যদের মধ্যে থাকা সত্ত্বেও এবং এমনকি।
উদাহরণ
পরিবর্তে
“প্রদত্ত তাত্ত্বিক কাঠামো অনুসারে অর্থনৈতিক বিকাশের ধারণার কাছে আসা প্রায়ই বড় ধরনের বিতর্ক সৃষ্টি করে। অন্যদিকে, যখন এটি বাস্তব জীবনের দৃষ্টিকোণ থেকে যোগাযোগ করা হয় তখন এর অবিচ্ছেদ্য প্রকৃতি, আপেক্ষিকতা এবং জটিলতা আরও ভালভাবে বোঝা সম্ভব হয়… "(লাতিন আমেরিকার পরিবর্তন এবং বৃদ্ধি, ইগলেসিয়াস, ১৯৮৮ দ্বারা 1988)
কিন্তু
“আপনার বয়স কতই না হোক, আপনি যদি জীবন আরও সহজ হওয়ার প্রত্যাশা করেন তবে এটিকে ভুলে যান। এটি একটি আশ্চর্যজনক হতে পারে, তবে জীবন প্রত্যেকের পক্ষে কঠিন এবং আপনার জীবন কোনও অসুবিধা মুক্ত হবে না, আপনি যতই মেধাবী হন বা আপনি যত ধনী হন তা বিবেচনাধীন নয়। " (101 টি বিষয় আপনি ইতিমধ্যে জেনে গেছেন তবে আপনি জেলিনস্কি, 2018 সর্বদা ভুলে যান)
যাহোক
“… যখন আমরা জানি যে জীবন আমাদের যে সমস্যাগুলির উপস্থাপন করে তার একটির সমাধান রয়েছে, এটি আমাদের সমাধানের লক্ষ্য অর্জনে অনুপ্রাণিত করে। তবে ডায়াবেটিসে আক্রান্ত ব্যক্তির বুঝতে বুঝতে ডায়াবেটিসের কোনও নিরাময় নেই এবং এটি জীবনের জন্যই বেশি সময় নেয় না। " (সুরেজ, 2015 থেকে সমস্যা ছাড়াই ডায়াবেটিস)
যাহোক
“প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষা বর্তমানে সামাজিক শিক্ষার অন্যতম গতিশীল ক্ষেত্র। তবে, এটিকে এড়ানো যায় না যে আনুষ্ঠানিক শিক্ষার সাথে এর সীমা মাঝে মাঝে কিছুটা ঝাপসা হয়ে যায়, বিশেষত যখন এটি একাডেমিক প্রকৃতির ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্রে আসে। " (ইউরোপে সামাজিক শিক্ষার উত্সাহ ক্যারিয়ানো দ্বারা, 2015)
বিপরীতক্রমে
"গেমেট গঠন পুরুষ এবং স্ত্রীদের মধ্যে একটি দুর্দান্ত পার্থক্য রয়েছে। পুরুষের উর্বর জীবন জুড়ে শুক্রাণু অবিচ্ছিন্নভাবে উত্পাদিত হয়, তাই শুক্রাণুর উত্পাদন অবিচ্ছিন্ন থাকে, আসুন আমরা বলি যে এখানে সবসময়ই একটি তাজা ফসল প্রস্তুত রয়েছে।
অন্যদিকে, মহিলাদের মধ্যে এক বিশেষত্ব রয়েছে: সমস্ত প্রজনন কোষ বিভাজনগুলি যা তাদের পুরো উর্বর জীবনের সময় ডিম্বাশয়ের জন্ম দেয় গর্ভধারণের তৃতীয় মাসের সময় মহিলা ভ্রূণের মধ্যে ঘটে এবং শেষ বিভাগটি সম্পন্ন হওয়ার ঠিক আগে থামবে। পরিপক্ক ডিম্বাশয়ের উত্থান এবং এভাবে যৌন পরিপক্কতার আগমন পর্যন্ত তাদের আটক রাখা হবে ”। (জিমনেজ সানচেজ, ২০১৪ দ্বারা সুযোগ দ্বারা নির্ধারিত)
বরং ভাল
“সম্ভবত এটি ধীর রান্নাই আমাকে বাইরের পর্যবেক্ষকের কাছে স্পষ্ট হতে পারে যা উপেক্ষা করেছিল (উদাহরণস্বরূপ, আপনার কাছে): লেখাটি কেবল প্রজাতন্ত্রের মতো নয়, শেষ পর্যন্ত সমস্ত যে দুর্দান্ত এবং উদযাপিত মডেল এর থিম।
তবে বিশ্বাস করবেন না যে এটি অনুসরণের ক্ষেত্রে প্রত্নতত্ত্বের একটি অনুশীলন। বরং আপনি যদি পড়েন তবে শীঘ্রই আপনি খেয়াল করবেন, তাঁর উল্লেখগুলি স্থিরভাবে আধুনিক "" (লিয়াল কেরেরেটোর, ২০০ 2007 এর মঙ্গল সম্পর্কে সংলাপ)
যদিও
“অভিযোগ, গুজব এবং সমালোচনা সিন্ড্রোমের ক্ষেত্রে অস্থায়ী বাস্তুচ্যুত করার ব্যবস্থাপত্র কার্যকরভাবে চালিত কৌশল। যদিও তিনটি দৃষ্টিভঙ্গির মধ্যে চুক্তির পয়েন্ট রয়েছে তবে তিনটি সমন্বয়যুক্ত, অর্থাৎ তারা নিবিড় মিলন বজায় রাখে এবং একে অপরকে উন্নত করে। " (যদি আপনি দেখতে চান, তবে সেবেরিও এবং ওয়াটজ্লাইক, 2010 থেকে অভিনয় শিখুন)।
তথ্যসূত্র
- গার্সিয়া অ্যাসেনসিও, এমএ; পোল্যাঙ্কো মার্তেনেজ, এফ। এবং গঞ্জালেজ আরগিয়েলো, এমভি (২০০৮)। স্প্যানিশ ভাষা: মৌখিক এবং লিখিত ব্যবহারে বর্ণনামূলক এবং আদর্শিক দিক। বার্সেলোনা: বার্সেলোনা বিশ্ববিদ্যালয় ইউনিভার্সিটি।
- অনলাইন ল্যাটিন আমেরিকান টেকনোলজিকাল বিশ্ববিদ্যালয়। (গুলি / চ) ভাষাগত সংযোজক এবং তাদের কার্যাদি সম্পর্কে শিখুন। Utel.edu.mx. থেকে নেওয়া
- মার্টে সানচেজ, এম। এবং টরেন্স আলভারেজ, এমজে (2001)। বাক্য নির্মাণ এবং ব্যাখ্যা: বাক্য সংযোগকারী। মাদ্রিদ: সম্পাদকীয় এডিনুমেন।
- ফার্নান্দেজ, এফ। এবং গিল সালোম, এল। (2000) বাক্যগুলির লিঙ্ক এবং ইংরাজী এবং স্প্যানিশ ভাষায় বৈজ্ঞানিক বক্তৃতার অলঙ্কারমূলক সংগঠন। ভ্যালেন্সিয়া: ভ্যালেন্সিয়া বিশ্ববিদ্যালয়।
- মার্টে সানচেজ, এম। এবং চিয়াং, টিজে (2004)। বিদেশী ভাষা হিসাবে স্প্যানিশ ভাষা শেখানোর জন্য প্রাগামগ্র্যাম্যাটিক স্টাডিজ। মাদ্রিদ: সম্পাদকীয় এডিনুমেন।
- বিশ্ববিদ্যালয় স্কুল অফ প্রশাসন, ফিনান্স অ্যান্ড টেকনোলজিক ইনস্টিটিউট (ইএফআইটি)। (গুলি / চ) সংযোজক এবং তাদের ফাংশন। Eafit.edu.co থেকে নেওয়া