ডিসলেক্সিয়া: প্রকার, লক্ষণ, কারণ, চিকিত্সা এবং ফলাফল - অর্থনীতিÍএ - 2025

পড়ার অসুবিধা একটি শেখার ব্যাধি গ্রন্থে সব ধরণের পড়া যদিও ব্যক্তি স্বাভাবিক বুদ্ধি ঝুলিতে অসুবিধা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এটি সর্বাধিক সাধারণ পাঠ্য ব্যাধি যা বিদ্যমান এবং এটি সমস্ত বয়সের এবং শর্তের বৃহত সংখ্যক লোককে বৃহত্তর বা কম পরিমাণে প্রভাবিত করে।

ডিসলেক্সিয়া বিভিন্ন ধরণের বিভিন্ন সমস্যা তৈরি করতে পারে। সবচেয়ে সাধারণ কয়েকটি হ'ল বানান অসুবিধা, ব্যক্তি যে উচ্চারণে পড়তে পারে তার সর্বোচ্চ গতি হ্রাস, শব্দগুলি সঠিকভাবে লিখতে সমস্যা, যা পড়ছে তা উচ্চস্বরে উচ্চারণ করার সময় ত্রুটি এবং বোধগম্যতা পড়ার ক্ষেত্রে অসুবিধা।

ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ব্যক্তিরা শিশুদের পড়া নিয়ে এই সমস্যায় ভোগেন, প্রথম লক্ষণগুলি সাধারণত স্কুল বয়সের প্রথম বছরগুলিতে দেখা দেয়। যে ব্যক্তিরা প্রথমে সাধারণভাবে পড়তে পেরেছিলেন কিন্তু পরে ক্ষমতাটি হারিয়েছিলেন তারা অ্যালেক্সিয়া নামে পরিচিত সম্পর্কিত তবে স্বতন্ত্র ব্যাধিতে ভুগছেন।

ডিসলেক্সিয়ার সঠিক কারণগুলি জানা যায়নি। তবে এটি বিশ্বাস করা হয় যে এই শেখার ব্যাধিটি মস্তিস্কে ভাষা প্রক্রিয়াকরণের ক্ষেত্রে সমস্যাগুলির সাথে সম্পর্কিত হতে পারে। ডিসলেক্সিয়ার কারণগুলি সাধারণত জেনেটিক এবং পরিবেশগত উভয় হিসাবে বিবেচিত হয়।

প্রকারভেদ

ডিসলেক্সিয়া প্রাপ্তবয়স্ক জনসংখ্যার প্রায় 20% প্রভাবিত করে বলে অনুমান করা হয়। তবে এই ব্যাধিজনিত সমস্ত ব্যক্তির একই উপসর্গ দেখা যায় না। এরপরে আমরা এই প্যাথলজির বেশ কয়েকটি প্রচলিত রূপগুলি দেখতে পাব।

ফোনোলজিকাল ডিসলেক্সিয়া

ডিসলেক্সিয়ার অন্যতম সাধারণ রূপ হ'ল যা প্রতিটি অক্ষরের স্বতন্ত্র শব্দগুলি সনাক্ত করতে এবং এগুলিকে পুরো শব্দ গঠনে একত্রিত করতে অসুবিধা সৃষ্টি করে। এই ব্যাধিটির বৈকল্পিক ব্যক্তিদের বানান বা শব্দটির উপাদান সিলেবলগুলিতে কোনও শব্দ ভাঙতে সমস্যা হতে পারে।

একই সাথে, গ্রাফিকভাবে শব্দের প্রতিনিধিত্ব করার কথা বলতে গেলে ফোনোলজিকাল ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত ব্যক্তিদেরও অসুবিধা হয়, কারণ তারা প্রতিটি ফোনটি সম্পর্কিত ফোনমের সাথে সংযুক্ত করতে সক্ষম হয় না। এই সমস্যাটি থেকে স্পষ্টতই তাদের সঠিকভাবে পড়তে পারা যায় না।

সুফেরিয়াল ডিসলেসিয়া

অতিমাত্রায় বা সরাসরি ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত ব্যক্তিদের প্রধান বৈশিষ্ট্য হ'ল শব্দগুলি যেভাবে উচ্চারণ করা হয় তার থেকে আলাদাভাবে লেখা হয় তা পড়তে অসুবিধা হয়। এই রূপটি শ্রাবণটির চেয়ে মস্তিষ্কের ভিজ্যুয়াল পথের সাথে আরও সম্পর্কিত বলে মনে করা হয়।

যদিও স্প্যানিশ ভাষায় এমন অনেক শব্দ নেই যা তাদের উচ্চারণের উচ্চারণ থেকে আলাদাভাবে বানান করা হয়, এই সমস্যাযুক্ত ব্যক্তিদেরও আমাদের ভাষায় সমস্যা হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, তাদের হোমোফোনের শব্দগুলি সনাক্ত করতে বা নির্বিচারে বানান সহ সমস্যা হতে পারে।

যাইহোক, সুফেরিয়াল ডিসলেক্সিয়া এমন লোকদের জন্য আরও গুরুতর সমস্যা সৃষ্টি করে যা এমন একটি ভাষাতে পড়তে হয় যেখানে লেখাটি উচ্চারণ থেকে আলাদা হয় যেমন ইংরেজি বা ফরাসী।

দ্রুত স্ব-স্বীকৃতি ডিসলেক্সিয়া

ডিসলেক্সিয়ার আরও একটি সাধারণ ধরণের কারণ হ'ল চিঠি বা সংখ্যার লিখিত ফর্মটি সনাক্ত করতে ব্যক্তি স্বাভাবিকের চেয়ে বেশি সময় নেয় longer সাধারণত, এটি এই প্যাথলজির বিকল্প ফর্মগুলির মতো গুরুতর হিসাবে বিবেচিত হয় না।

তবুও, দ্রুত স্ব-স্বীকৃতি ডিসলেক্সিয়া কিছু সেটিংসে গুরুতর অসুবিধা সৃষ্টি করতে পারে, বিশেষত যেগুলিকে উচ্চ গতিতে লিখতে বা পড়তে হয় require

মিশ্র বা গভীর ডিসলেক্সিয়া

মিশ্রিত ডিসলেক্সিয়া সাধারণত এই অবস্থার সবচেয়ে গুরুতর রূপ হিসাবে বিবেচিত হয়। যখন এটি উপস্থিত হয়, শব্দের স্বীকৃতি দেওয়ার দুটি উপায় ক্ষতিগ্রস্থ হয়: শ্রুতি ও চাক্ষুষ। এই কারণে, পড়া এবং লেখার ক্ষেত্রে সমস্ত ধরণের ত্রুটি উপস্থিত হতে পারে।

মিশ্র ডিসলেক্সিয়াযুক্ত লোকেরা একটি লিখিত শব্দের অর্থ বুঝতে খুব গুরুতর অসুবিধা হয়। তদতিরিক্ত, তারা সিউডোওয়ার্ডগুলি সনাক্ত করতে এবং বিমূর্ত শব্দ, ফাংশন শব্দের (যেমন প্রস্তুতি এবং নির্ধারক) এবং সংমিশ্রিত ক্রিয়াগুলি বুঝতে অসুবিধা হিসাবে উভয় শব্দার্থক ত্রুটি উপস্থাপন করে।

লক্ষণ

সূত্র: পেক্সেলস ডট কম

ডিসলেক্সিয়ার লক্ষণগুলি ব্যক্তিদের মধ্যে তীব্রভাবে পরিবর্তিত হয়, উভয়ই তীব্রতার সাথে ঘটে এবং যে অঞ্চলে তারা প্রভাবিত হয়। আমরা যে ডিসলেক্সিয়ার কথা বলছি তার উপর নির্ভর করে আমরা প্রচুর বিচিত্র লক্ষণগুলি খুঁজে পেতে পারি।

যাইহোক, ডিসলেক্সিয়াতে ভুগছেন এমন সমস্ত লোকের মধ্যে যা সাধারণ তা এই প্যাথলজির কারণগুলির পরিণতি। এরপরে আমরা দেখতে পাবো যে সর্বাধিক সাধারণ লক্ষণগুলি কী হতে পারে তা বোঝাতে পারে যে কোনও ব্যক্তির এই ধরণের পড়তে সমস্যা হতে পারে।

প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের লক্ষণগুলি

ডিসাইলেসিয়া সাধারণত একবার সনাক্ত করা হয় যখন কোনও ব্যক্তি তাদের প্রাথমিক শিক্ষা শুরু করে, সেই সময়ে যখন পড়া এবং লেখার পাঠ শুরু হয় teaching যাইহোক, কিছু ক্ষেত্রে শিশুটি স্কুলে প্রবেশের আগেই এই মুহুর্তের আগে এই প্যাথলজিটি আবিষ্কার করা সম্ভব।

পড়ার এবং লেখার দক্ষতা অর্জনের আগে, যে লক্ষণগুলি ভবিষ্যতের ডিসলেক্সিয়ার উপস্থিতি নির্দেশ করতে পারে সেগুলি ভাষার সাথে সম্পর্কিত থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, কোনও শিশু তার বয়সের অন্যান্য ব্যক্তিদের তুলনায় কম প্রশস্ত শব্দভাণ্ডারের বিকাশ করতে পারে। একই সময়ে, জটিল শব্দগুলিতে উচ্চারণ ত্রুটি দেখা দেওয়া সাধারণ।

অন্যদিকে, এই শিশুদের প্রায়শই কথ্য উপায়ে সঠিকভাবে প্রকাশ করতে সমস্যা হয়। উদাহরণস্বরূপ, এর অর্থ হতে পারে যে তারা ঘন ঘন তারা যে শব্দটি ব্যবহার করতে চান তা ভুলে যায় বা তারা একে অপরের সাথে সম্পর্কিত নয় এমন বাক্যাংশগুলি একত্রিত করে।

পরিশেষে, ডিসলেক্সিয়ার আক্রান্ত প্রাক-বিদ্যালয়ের বাচ্চারা প্রায়শই ছড়া, নার্সারি ছড়া এবং শব্দের গেমগুলি বুঝতে আগ্রহী এবং অসুবিধা দেখায়। তারা বর্ণমালার বর্ণগুলি শিখতে খুব কম আগ্রহ দেখায়। যাইহোক, এই সূচকগুলির অগত্যা শিশুটির এই সমস্যাটি হবে তা বোঝার দরকার নেই have

স্কুল-বয়সী বাচ্চাদের মধ্যে লক্ষণগুলি

যখন শিশু স্কুলে প্রবেশ করে এবং পড়তে এবং লিখতে শিখতে শুরু করে তখন ডাইলেক্সিয়ার লক্ষণগুলি প্রায়শই প্রথম প্রকাশিত হয়। 5 থেকে 12 বছর বয়সের মধ্যে বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই এই ব্যাধিটি সনাক্ত করা সম্ভব।

সাধারণত যে সমস্যাটি দেখা দেয় তা হ'ল প্রতিটি বর্ণের নাম এবং শব্দ শেখা। এ কারণে ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত শিশুদের সঠিকভাবে বানান শব্দের সমস্যা হয়, পাশাপাশি লেখার ক্ষেত্রেও অনেক ভুল হয়।

বেশিরভাগ সাধারণ ভুল হ'ল বিপরীতে চিত্রগুলির প্রতিনিধিত্ব (যেমন "ডি" এর পরিবর্তে "বি" লেখার) বা কোনও শব্দে বর্ণের ক্রম পরিবর্তন করা। তদ্ব্যতীত, তাদের হস্তাক্ষর প্রায়শই খুব খারাপ হয় এবং তাদের উচ্চ গতিতে লিখতে সমস্যা হয়।

পাঠের স্তরে, এই বয়সের শিশুরাও এটি তার সমবয়সীদের তুলনায় অনেক ধীর করে। অনেক সময় তারা প্রকাশ করতে পারে যে তারা অক্ষরগুলি এমনভাবে দেখেছিল যেন তারা ঝাপসা হয়ে গিয়েছিল বা সরানো হয়েছিল, যদিও এটি প্রমাণিত হয়েছে যে চশমার সাহায্যে দৃষ্টি উন্নতির চেষ্টা করার সময় এটি অকেজো less

কৈশোর ও বয়স্কদের লক্ষণ

আমরা এখনও অবধি যে লক্ষণগুলি দেখেছি তা কৈশোরে এবং যৌবনেও থাকে। যাইহোক, জীবনের এই পর্যায়ে পড়া এবং লেখার গুরুত্বের কারণে, অন্যান্য অপ্রত্যক্ষ চিহ্নগুলিও রয়েছে যেগুলি যদি সেই সময়ের মধ্যে না করা হয় তবে ডিসলেক্সিয়া নির্ণয়ে সহায়তা করতে পারে।

যৌবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ লক্ষণ হ'ল সুষম এবং সংগঠিত গ্রন্থগুলি উত্পাদন করা, এমনকি কোনও বিষয়ে বিস্তৃত জ্ঞান থাকাও। এ কারণে ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত ব্যক্তিদের প্রায়শই রিপোর্ট, কাগজপত্র বা প্রবন্ধ লিখতে সমস্যা হয়।

এই অসুবিধাগুলি ছাত্রজীবনকালে (যেমন নোটগুলি নিম্নমানের হিসাবে নেওয়া হয় তা সৃষ্টি করা) এবং কর্মক্ষেত্রে উভয়ই গুরুতর সমস্যা নিয়ে আসতে পারে। ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ব্যক্তি সাধারণত যতটা সম্ভব পড়া এবং লেখা এড়ানোর চেষ্টা করবেন, যার খুব নেতিবাচক পরিণতি হতে পারে।

কারণসমূহ

যেহেতু 1881 সালে ডিসলেক্সিয়া প্রথম সনাক্ত করা হয়েছিল, তাই গবেষকরা এই ব্যাধিটির কারণ অনুসন্ধান করার চেষ্টা করেছেন। যদিও কিছু লোকের এই ধরণের পড়ার সমস্যা রয়েছে তা এখনও আবিষ্কার করা যায়নি, বেশ কয়েকটি কারণ পাওয়া গেছে যা এই প্যাথলজির উপস্থিতিকে প্রভাবিত করে বলে মনে হয়।

সাধারণভাবে, ডিসলেক্সিয়ার কারণগুলি তিন ধরণের মধ্যে ভাগ করা যায়: নিউরোয়ানটমিক, জেনেটিক এবং পরিবেশগত environmental

নিউরোআনাটমিক কারণগুলি

ফাংশনাল ম্যাগনেটিক রেজোনান্স ইমেজিং বা পসিট্রন এমিডেশন টমোগ্রাফির মতো আধুনিক নিউরোইমিজিং কৌশল ব্যবহার করে এটি আবিষ্কার করা হয়েছে যে ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ব্যক্তিরা মস্তিষ্কের স্তরে শারীরবৃত্তীয় এবং কার্যকরী উভয় পার্থক্য উপস্থিত করেন যাদের এই ব্যাধি নেই।

যাইহোক, মস্তিষ্কের স্তরে ডিসলেক্সিয়াযুক্ত ব্যক্তিরা যে অস্বাভাবিকতাগুলি উপস্থিত হন তা সবসময় এক রকম হয় না। কিছু ক্ষেত্রে, উদাহরণস্বরূপ, এই ব্যাধিযুক্ত ব্যক্তিদের পড়ার সাথে সম্পর্কিত বাম দিকের লোবের অংশগুলিতে কম অ্যাক্টিভেশন থাকতে পারে, যেমন নিকৃষ্ট সামনের সামনের গাইরাস।

অন্যদের অবশ্য সেরিবেলাম সম্পর্কিত আরও পরিবর্তন রয়েছে te এই ক্ষেত্রে, স্পিচ ফ্লুয়েন সমস্যাগুলি বেশি দেখা যায়, যেহেতু এই মস্তিষ্কের অঙ্গটি মোটর নিয়ন্ত্রণ এবং নির্দিষ্ট কিছু কার্যের অটোমেশনের সাথে সম্পর্কিত।

তবে, যেমনটি প্রায়শই স্নায়ুবিজ্ঞানের গবেষণায় ঘটে থাকে, আজ সিদ্ধান্ত নেওয়া অসম্ভব যে ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ব্যক্তিদের মস্তিষ্কের পরিবর্তনগুলি জন্মের সময় ইতিমধ্যে উপস্থিত ছিল, বা যদি তারা পরিবেশগত কারণগুলির কারণে উপস্থিত হয় if সুতরাং, আমরা জানি না যে তারা সমস্যার কারণ বা পরিণতি কিনা।

জিনগত কারণ

জেনেটিক কারণ এবং ডিসলেক্সিয়ার মধ্যে সম্ভাব্য সংযোগের তদন্তের ফলে এই সমস্যাটি ভুক্ত রোগীদের ময়না তদন্তের মাধ্যমে পরিচালিত গবেষণার উত্স রয়েছে। এর বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই অস্বাভাবিকতা পাওয়া গেছে যা পরামর্শ দেয় যে জিনগুলি প্যাথলজির উপস্থিতিতে মৌলিক ভূমিকা নিতে পারে।

উদাহরণস্বরূপ, মৃত্যুর পরে পরীক্ষা করা অনেক রোগীর মস্তিষ্কের কর্টেক্সে মাইক্রোস্কোপিক ত্রুটি ঘটেছিল যা ইকটোপিয়াস নামে পরিচিত। অন্যান্য ক্ষেত্রে, কিছু ভাস্কুলার মাইক্রোফর্মালফর্মেশনগুলি উপস্থিত ছিল, মাইক্রো-গিরিশনগুলি ছাড়াও (মস্তিষ্কের অংশগুলি স্বাভাবিকের চেয়ে কম ঘন)।

এই সমস্ত গবেষণার মাধ্যমে মনে হয় যে জিনতত্ত্বগুলি ডিসলেক্সিয়ার বিকাশে যথেষ্ট গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, যদিও এটি বলা যায় না যে এটিই একমাত্র কারণ। এই বিকৃতিগুলি ভ্রূণের বিকাশের ষষ্ঠ মাসের আগে বা সময়ে ঘটেছিল বলে মনে করা হয়, যখন মস্তিষ্ক সর্বাধিক পরিবর্তন করে।

জেনেটিক স্তরে কিছু জিনকে ডিসিলেসিয়ার সাথে যুক্ত করা হয়েছে, যার মধ্যে ডিসিডিসি 2, কেআইএএ0319 এবং ডিওয়াইএক্স 1 সি 1 রয়েছে।

পরিবেশগত কারণগুলির প্রভাব

ডিসলেক্সিয়ার উপস্থিতিতে অসংখ্য বিজ্ঞানী জেনেটিক্সের বিরুদ্ধে পরিবেশের ওজন আবিষ্কার করার চেষ্টা করেছেন। এই অনুপাতটি আবিষ্কারের মূল প্রক্রিয়া হ'ল দ্বৈত অধ্যয়ন। এগুলি ইঙ্গিত দেয় যে জিনগুলি বৃহত্তর ভূমিকা পালন করে বলে মনে হচ্ছে, পরিবেশ লক্ষণগুলি রোধ করতে বা হ্রাস করতে পারে।

এটি ছাড়াও, আজ আমরা জানি যে উপযুক্ত পরিবেশ থাকলে কেবল মেমরি এবং শেখার মতো সক্ষমতাগুলি তাদের সর্বাধিক সম্ভাবনায় উন্নত হতে পারে। অতএব, এটি বিশ্বাস করা হয় যে পড়ার সাথে এই জাতীয় কিছু ঘটতে পারে। পরিবেশ এবং জিনের প্রকাশের মধ্যে সম্পর্ক এপিজেনটিক্স হিসাবে পরিচিত।

চিকিত্সা

ডিসলেক্সিয়া হ'ল এক ধরণের ব্যাধি যা এটি থেকে আক্রান্ত ব্যক্তিদের জীবন জুড়ে ঘটে। দক্ষ হস্তক্ষেপে, অনেক ক্ষেত্রে তারা পড়তে এবং লেখার জন্য সর্বোত্তম শিক্ষার বিকাশ করে (আন্তর্জাতিক ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, ২০১))।

ঘাটতি নিয়ন্ত্রণ এবং বিভিন্ন একাডেমিক স্তরে সফল অভিযোজন অর্জনের জন্য প্রাথমিক সনাক্তকরণ এবং প্রাথমিক চিকিত্সা অপরিহার্য।

অনেক ক্ষেত্রে, বিভিন্ন মাল্টিসেনসারি কৌশল ব্যবহার করে এমন একজন বিশেষজ্ঞ থেরাপিস্টের হস্তক্ষেপ পড়তে অসুবিধা সহকারে কাজ করতে হবে। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে হস্তক্ষেপটি একটি নিয়মতান্ত্রিক পদ্ধতির মাধ্যমে পরিচালিত হয় যা বেশ কয়েকটি ইন্দ্রিয়কে জড়িত করে (আন্তর্জাতিক ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, ২০১))।

ডিসলেক্সিয়াযুক্ত শিক্ষার্থীদের প্রায়শই সাফল্যের সাথে এবং কার্যকরভাবে শব্দ স্বীকৃতি দক্ষতা বিকাশের জন্য বারবার প্রতিক্রিয়া এবং উচ্চ পরিমাণে অনুশীলনের প্রয়োজন হয় (আন্তর্জাতিক ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, 2016)।

শিক্ষাগত পরিবর্তনগুলি পাঠ্যক্রমিক সাফল্যের সুবিধার্থে প্রায়শই প্রয়োগ করা হয়। ডিসলেক্সিয়া সহ শিক্ষার্থীরা অ্যাসাইনমেন্ট বা নোট গ্রহণের সরঞ্জামগুলি শেষ করতে আরও বেশি সময় নেয় (ইন্টারন্যাশনাল ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, ২০১))।

ডিসলেক্সিয়ার লক্ষণগুলি কি নিয়ন্ত্রণ করা যায়?

নীতিগতভাবে, এমন কোনও চিকিত্সা নেই যা ডিসলেক্সিয়ার লক্ষণগুলি পুরোপুরি মুছে ফেলবে। তবে, যদি ক্ষতিপূরণমূলক কৌশলগুলি খুব অল্প বয়স থেকেই ব্যবহার করা হয় তবে এই প্যাথলজি সহ অনেক শিশু সাধারণত কমবেশি পড়তে শিখতে পারে।

এই চিকিত্সাগুলির ফোকাস হ'ল বাচ্চাদের প্রতিটি অক্ষরকে প্রতিনিধিত্ব করে এমন শব্দটির সাথে সঠিকভাবে সংযুক্ত করতে শেখানো। এইভাবে, ডিসলেক্সিয়ার কারণে সৃষ্ট অনেকগুলি সমস্যা উল্লেখযোগ্যভাবে অদৃশ্য হয়ে যায় বা হ্রাস পায়।

অন্যদিকে, ডিসলেক্সিয়া খুব মারাত্মক ক্ষেত্রে, আক্রান্ত ব্যক্তি অন্যান্য সমর্থন সিস্টেম থেকে প্রচুর উপকার পেতে পারেন। সর্বাধিক সাধারণ মধ্যে হ'ল ডিজাইলেক্সিক্সের জন্য বিশেষভাবে পরিকল্পিত ক্যালিগ্রাফিক ফন্টগুলি ব্যবহার করা বা স্বয়ংক্রিয়ভাবে পড়া এবং ভয়েস ডিকশন প্রযুক্তি ব্যবহার।

এই ধরণের কৌশল ব্যবহার করে এমনকি ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ব্যক্তিরাও যারা গ্রহণযোগ্য পর্যায়ে পড়তে এবং লিখতে শিখতে পারেন না তারা প্রায় স্বাভাবিক জীবনযাপন করতে পারেন।

ফল

নির্দিষ্ট পড়ার ব্যাধিগুলির প্রভাব প্রতিটি ব্যক্তির জন্য পৃথক এবং মূলত তীব্রতা এবং নির্দিষ্ট হস্তক্ষেপগুলির উপর নির্ভর করে যা সম্পাদিত হচ্ছে।

ডিসলেক্সিয়ায় আক্রান্ত ব্যক্তিরা যে প্রধান সমস্যাগুলি উপস্থিত তা হ'ল শব্দগুলি চিনতে অসুবিধা, পড়ার সাবলীলতা এবং কিছু ক্ষেত্রে বানান এবং লেখায় অসুবিধা (ইন্টারন্যাশনাল ডিস্লেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, ২০১))।

অনেক ক্ষেত্রে, তারা এর আগে তাদের পরিবার এবং স্কুল প্রসঙ্গে ভাল ভাষার মডেলগুলির সংস্পর্শে এসেছিল এমন কি ভাব প্রকাশের ভাষাও উপস্থাপন করতে পারে। অসুবিধাগুলি স্পষ্টভাবে নিজেকে প্রকাশ করতে বা অন্যান্য ব্যক্তিদের দ্বারা নির্ধারিত বার্তাগুলির সামগ্রিকতা বোঝার জন্য প্রদর্শিত হতে পারে (আন্তর্জাতিক ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, ২০১))।

যদিও বিভিন্ন অনুষ্ঠানে এই ভাষা সমস্যার কিছু সনাক্ত করা বা সনাক্ত করা কঠিন, তারা স্কুল, কাজ বা সামাজিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ পরিণতি ঘটাতে পারে।

উপরন্তু, এটি ব্যক্তিগত চিত্রকেও প্রভাবিত করতে পারে; অনেক শিক্ষার্থী তাদের সামর্থ্য এবং সম্ভাব্য ক্ষমতা উভয়ই কম দক্ষ, কম মূল্যায়ন বোধ করতে আসে (ইন্টারন্যাশনাল ডিসলেক্সিয়া অ্যাসোসিয়েশন, ২০১))।

তথ্যসূত্র

1. "ডিসলেক্সিয়া" ইন: এনএইচএস। এনএইচএস থেকে: এপ্রিল 09, 2019 এ প্রাপ্ত: nhs.uk.
2. "ডিসলেক্সিয়া" ইন: মায়ো ক্লিনিক। মেয়ো ক্লিনিক থেকে: এপ্রিল 09, 2019 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: mayoclinic.org।
3. "ডিসলেক্সিয়া কী?" ইন: ওয়েব এমডি। ওয়েব এমডি: ওয়েবএমডি.কম থেকে 09 এপ্রিল, 2019 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
4. "ডিসলেক্সিয়া সম্পর্কে আপনার যা জানা দরকার" এতে: মেডিকেল নিউজ টুডে। মেডিকেল নিউজ টুডে থেকে: এপ্রিল 09, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: মেডিকেলনেস্টোডে.কম।
5. "ডিসলেক্সিয়া" ইন: উইকিপিডিয়া। En.wikedia.org থেকে উইকিপিডিয়া: এপ্রিল 09, 2019-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।