- জীবনী
- নাটকগুলিকে
- মেক্সিকো উপত্যকা সেরো টেনায়ো থেকে দেখা
- হ্যাসিণ্ডা প্যাটিও
- প্রধান বৈশিষ্ট্য
- শিষ্য
- মেক্সিকোতে গুরুত্ব
- তথ্যসূত্র
ইউজিনিও ল্যান্ডেসিও (1810-1879) ছিলেন একজন ইতালীয় চিত্রশিল্পী এবং হাঙ্গেরিয়ান ভূদৃশ্য স্থপতি ক্যারোলি মার্কি "দ্য এল্ডার"। মেক্সিকোতে তাঁর কাজ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ছিল, উত্তর আমেরিকার দেশটির ল্যান্ডস্কেপ চিত্রিত করার জন্য তাঁর কাজের জন্য ধন্যবাদ।
মেক্সিকোয় তাঁর ক্যারিয়ার যে বছরগুলিতে সান কার্লোস একাডেমির অংশ ছিল তার দ্বারা চিহ্নিত হয়েছিল। সেখানে তিনি অন্যান্য শিল্পীদের জন্য দুর্দান্ত প্রভাব ফেলেছিলেন, যেমন জোসে মারিয়া ভেলাস্কোর ক্ষেত্রে।
মেক্সিকো উপত্যকা পেইন্টিং। সূত্র: উইকিমিডিয়া কমন্সের মাধ্যমে ন্যাশনাল মিউজিয়াম অফ আর্ট।
জীবনী
চিত্রশিল্পী ইউজিনিও ল্যান্ডেসিও 1810 সালে ইতালির তুরিনের খুব কাছে অবস্থিত একটি শহর আলতেসানোতে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তিনি এমন একটি পরিবারের অংশ ছিলেন যা রৌপ্য নিয়ে কাজ করার শিল্পকে নিজেকে নিবেদিত করেছিল এবং শৈশবে রোমে থাকতেন।
শৈশবকাল থেকেই তিনি আঁকার প্রতি দুর্দান্ত ভালবাসা গড়ে তুলেছিলেন। তাঁর পিতা এই বিষয়ে আগ্রহী ছিলেন এবং পদত্যাগ করলেন, ভবিষ্যতে ইউজিনিও একজন চিত্রশিল্পী হবেন এমন আগ্রহ ছিল।
ল্যান্ডেসিও ফরাসি বংশোদ্ভূত চিত্রশিল্পীর মাধ্যমে আড়াআড়ি চিত্রকলার অধ্যয়ন শুরু করেছিলেন, যার নাম ছিল আমদি বুর্জোয়া। পরে, তিনি বিখ্যাত ল্যান্ডস্কেপ চিত্রশিল্পী ক্যারোলি মার্কের একজন ছাত্র হয়ে ওঠেন, যিনি কার্লোস মার্কো বা "ওল্ড ম্যান" নামে পরিচিত।
তিনি মার্কের পদক্ষেপে অনুসরণ করেছিলেন এবং তাঁর কাজ রোমান্টিক ল্যান্ডস্কেপ চিত্রের দিকে ঝুঁকেছিল। তাঁর দৃশ্যের মুখ ফুটে উঠেছে কারণ তিনি তার দৃশ্যের মিষ্টি এবং কোমলতা তুলে ধরেছিলেন। তিনি মেক্সিকোতে পরিচিতি পেতে শুরু করেছিলেন কারণ তাঁর বেশ কয়েকটি চিত্রকলা মেক্সিকো স্বায়ত্তশাসিত বিশ্ববিদ্যালয়ের অংশীবি একাডেমিয়া ডি সান কার্লোস অর্জন করেছিলেন।
পরে, ১৮৫৫ সালের জানুয়ারিতে স্পেনীয় চিত্রশিল্পী পেলেগ্রেন ক্লাভ তাঁকে একাডেমিক প্রতিষ্ঠানে ল্যান্ডস্কেপ ক্লাস দেওয়ার জন্য আমন্ত্রিত করেছিলেন। তিনি 1871 সাল অবধি ল্যান্ডস্কেপ, দৃষ্টিভঙ্গি এবং অলঙ্করণের নীতিবিদদের অধ্যাপক হিসাবে তাঁর ভূমিকা পালন করেছিলেন। বিদেশী হিসাবে তার পদমর্যাদার কারণে তিনি আমেরিকান দেশে 1857 সালের সংবিধানে স্বাক্ষর করতে অস্বীকার করেছিলেন বলে মনে করা হয়।
তিনি 1877 অবধি মেক্সিকোয় অবস্থান করেছিলেন। বেশ কয়েক বছর ধরে তিনি একটি পালমোনারি রোগে ভুগছিলেন, যার ফলে তিনি সান কার্লোস একাডেমিতে পড়াশোনা ত্যাগ করেছিলেন। এর দু'বছর পরে 1879 সালে তিনি প্যারিসে 29 জানুয়ারি মারা যান died
নাটকগুলিকে
ল্যান্ডেসিওর কাজগুলি কেবল চিত্রকলায় নিবেদিত ছিল না। তিনটি বই লেখার জন্য তিনি একাডেমিক দিক থেকেও নিজের ডাকটিকিট রেখেছিলেন। এই প্রকাশনাগুলি স্পষ্টতই ল্যান্ডস্কেপ চিত্রের সাথে সম্পর্কিত সমস্ত বিষয়ের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। সান কার্লোস একাডেমিতে তার সমস্ত ছাত্রদের জন্য সেগুলি রেফারেন্স বই ছিল।
শিল্পী, খসড়া এবং চিত্রশিল্পীর ফাউন্ডেশন (1866) তাঁর প্রথম বই ছিল। এটি বিষয়গুলির দৃষ্টিভঙ্গির সাথে সম্পর্কিত উপাদানগুলির একটি সংকলন ছিল। তিনি ছায়াগুলির ব্যবহার সম্পর্কে জিতলেন এবং জ্যামিতির কয়েকটি প্রয়োজনীয় মৌলিক উপাদানকে আচ্ছাদন করলেন।
সান কার্লোসের জাতীয় একাডেমিতে সাধারণ বা আড়াআড়ি চিত্র ও দৃষ্টিভঙ্গি ছিল তাঁর দ্বিতীয় বই। তিনি এটি 1867 সালে প্রকাশ করেছিলেন এবং 42 পৃষ্ঠা রয়েছে যা ল্যান্ডস্কেপ আন্দোলনের পরিচিতি হিসাবে কাজ করেছে।
তাঁর শেষ একাডেমিক প্রকাশনা ছিল ক্যাকাহুয়ামিল্পা গুহায় ভ্রমণ এবং পপোকাটাপেটল ক্রটারে আরোহণ। এটি 1868 সালে প্রথমবার প্রকাশিত হয়েছিল this এই রচনায় ল্যান্ডেসিও তাঁর মেক্সিকো সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করেছিলেন।
চিত্রাঙ্কনের ক্ষেত্রে, ইতালীয়দের মেক্সিকোয় বেশ কয়েকটি স্বীকৃত রচনা ছিল। মেক্সিকো ভ্যালি সম্ভবত তাঁর সবচেয়ে জনপ্রিয় চিত্রকর্ম। তিনি সান মিগুয়েল রেগলা খনি, আগুয়া ভার্জেন বা ট্র্যাভি, ডিওং কলান, হ্যাসিণ্ডা মতলালা এবং ওজো দে আগুয়া দে সান মিগুয়েল চিত্রকর্মের চিত্রও আঁকেন।
মেক্সিকো উপত্যকা সেরো টেনায়ো থেকে দেখা
তাঁর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ চিত্রকর্মটিতে একটি বৃহত ফর্ম্যাটও ছিল, তিন বর্গ মিটারেরও বেশি ক্যানভাস সহ। এটি 1870 সালে তেলে তৈরি করা হয়েছিল এবং এটি মাঠে একটি পরিবার উপস্থাপন করে যেখানে একটি পরিবার সূর্যাস্ত দেখছিল।
এই চিত্রকর্মটি তৈরি করতে তিনি টেনায়োর শীর্ষে অবস্থিত। ধারণা করা হয় যে তিনি একই জায়গায় বেশ কয়েকবার গিয়েছিলেন এবং দিনের বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন স্কেচ তৈরি করেছিলেন।
প্রতিটি বিবরণ সত্যভাবে উপস্থাপন করা হয়। আকাশে উপস্থিত লিলাক, কমলা রঙের চিত্রগুলিতে প্রশংসা করা যেতে পারে। আলো উপস্থিত এবং আপনি দেখতে পাবেন কীভাবে এটি বাকী পরিবেশের সাথে ইন্টারঅ্যাক্ট করে। মানুষের পোশাকের বিবরণগুলির যত্ন নেওয়া হয়েছিল, কাজের প্রতি দুর্দান্ত বাস্তবতা দেওয়ার জন্য সবকিছু।
হ্যাসিণ্ডা প্যাটিও
এটি পেইন্টিংয়ের একটি সিরিজ নিয়ে কাজ করেছে। মেক্সিকানের একটি গুরুত্বপূর্ণ বণিক নিকানোর বয়েস্টেগুইয়ের জন্য তিনি 10 টি চিত্রকর্ম করেছিলেন। সে সময়কার সমালোচকদের দ্বারা তারা অত্যন্ত প্রশংসা করেছিলেন। তিনি পানির মতো উপাদানগুলির মধ্যে বিপরীতে এবং প্রতিচ্ছবি নিয়ে অনেক খেলেন।
প্রধান বৈশিষ্ট্য
ইউজিনিও ল্যান্ডেসিও ছিলেন একজন চিত্রশিল্পী যিনি তাঁর জীবনের একটি বড় অংশকে শিক্ষাদানের দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন। তিনি তার কাজগুলি তৈরির জন্য একাধিক নিয়মের বিশ্লেষণ এবং সম্মতিতে প্রচুর নির্ভর করেছিলেন।
তিনি সান কার্লোস একাডেমিতে শিক্ষার একটি পৃথক পদ্ধতি তৈরি করেছিলেন, তাঁর শিক্ষার বৈশিষ্ট্যটি ব্যবহারিক দিকটিতে খুব মনোযোগ দিয়েছিল। তিনি কীভাবে কোনও আড়াআড়ি পচে যায় তা ব্যাখ্যা করতে এবং পুরো উপাদানগুলিকে নির্ধারণের দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন focused
তিনি হালকা এবং ছায়া ব্যবহার করে আড়াআড়ি পুনর্নির্মাণে বিশেষ জোর দিয়েছিলেন। ল্যান্ডেসিও প্রকৃতির অনির্বচনীয় অনুলিপি তৈরিতে বিশ্বাসী এবং এর জন্য এই দুটি উপাদানই ছিল অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এটি একটি উচ্চতর দৃষ্টিভঙ্গি দিয়েছে।
ইতালিয়ান চিত্রশিল্পীর জন্য, ল্যান্ডস্কেপ দুটি অংশ নিয়ে গঠিত যা পুরোটি তৈরি করে। আমি লোকেশন এবং পর্বগুলি নিয়ে কথা বলছি।
স্থানীয় অঞ্চলের প্রেক্ষাপট বা প্রাকৃতিক দৃশ্যে উপস্থিত পরিবেশের সাথে সম্পর্কযুক্ত। এটি হ'ল, গাছের উপস্থিতি বা না নির্ধারণ করুন, অঞ্চল, ভবন, জল ইত্যাদির ধরণ determine
পর্বগুলি নাটকটির অতিরিক্ত অর্থ দিয়েছে। তারা ল্যান্ডস্কেপ আন্দোলনের কাজগুলিতে স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য ছিল। এটি সেই পরিসংখ্যান সম্পর্কে ছিল যা কাজটির অর্থ, একটি বিবরণ বা একটি গল্প দেয়। এর অর্থ হল, তারা ছিল প্রতিকৃতি (মানুষ বা প্রাণী) বা দৃশ্যগুলি (সামরিক, পরিবার বা জনপ্রিয়)।
মেক্সিকোয় ল্যান্ডস্কেপিংয়ের অগ্রদূত হিসাবে বিবেচিত হন তিনি। তাদের উপস্থিতি এই আন্দোলনটিকে আমেরিকান দেশে আরও স্থিতিশীল এবং স্বীকৃত অনুশীলনে পরিণত হতে দেয়।
শিষ্য
এর ছাত্রদের একটি বিশাল গ্রুপ ছিল, যার মধ্যে বেশিরভাগের শৈল্পিক জগতে খুব অসাধারণ কর্মজীবন ছিল। সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ছিলেন জোসে মারিয়া ভেলাস্কো গেমেজ, কারণ তিনি ল্যান্ডেসিওর পরবর্তী প্রজন্মের ল্যান্ডস্কেপ শৈলীর একজন শিক্ষক হিসাবে উত্তরাধিকারী ছিলেন।
এছাড়াও, সালভাদোর মুরিলো (একাডেমিয়া ডি সান কার্লোসের ল্যান্ডস্কেপিংয়ের পরিচালক, যিনি এর আগে ল্যান্ডেসিওর ভূমিকা ছিল), লুইস কোটো (যিনি ধর্মীয় বা historicalতিহাসিক বিষয়গুলিতে তাঁর কাজের পক্ষেও দাঁড়িয়েছিলেন), যেমন শিল্পীদের কাজের উপর দুর্দান্ত প্রভাব ফেলেছিলেন। গ্রেগরিও ডুমাইন বা জাভিয়ের আলভারেজ
মেক্সিকোতে গুরুত্ব
মেক্সিকোতে ল্যান্ডেসিও যে ভূমিকা পালন করেছিলেন তার শৈল্পিক আন্দোলনের জন্য দুর্দান্ত প্রাসঙ্গিকতা ছিল। আমেরিকান দেশে তাঁর আগমন দেশে আড়াআড়ি আন্দোলনের ভিত্তি স্থাপন করেছিল, যেখানে তিনি ২০ বছরেরও বেশি সময় ধরে রয়েছেন।
তার উদ্দেশ্য তার ছাত্রদের আশেপাশের প্রকৃতির দিকে মনোযোগ দিতে শেখানোতে মনোনিবেশ করেছিল।
তিনি আলো দ্বারা প্রদত্ত বিবরণ এবং উপস্থিত বর্ণের বিশদ বিশ্লেষণের প্রয়োজনীয়তার উপর বিশেষ জোর দিয়েছিলেন। এই সমস্ত উপাদানকে যেভাবে বন্দী করতে হয়েছিল (এবং তারপরে ক্যানভাসে স্থানান্তরিত করতে হয়েছিল) তার শিক্ষার ক্ষেত্রেও এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ছিল।
তথ্যসূত্র
- ফার্নান্দেজ, আই।, এবং ক্যাসলডাইন, ডি। (2003) মেক্সিকো ইতিহাস। মেক্সিকো: স্নাতকের এডিকিনিস।
- লারা এলিজন্ডো, এল। (2001)। মেক্সিকো এবং এর শিল্পীদের দৃষ্টি। মেক্সিকো: কুইলিটাস।
- চারুকলা জাতীয় ইনস্টিটিউট। (1947)। প্লাস্টিক আর্টস জাতীয় যাদুঘর। মক্সিকো।
- রেভিলা, এম।, এবং গার্সিয়া ব্যারাগান, ই। (2006)। দৃষ্টি এবং মেক্সিকান প্লাস্টিকের জ্ঞান। মেক্সিকো: ইউএনএএম, মানবিক সমন্বয়, সম্পাদকীয় প্রোগ্রাম।
- ভিলা রোজ, সি (1997)। Popocatepetl। মেক্সিকো, ডিএফ: প্লাজা এবং ভালডেস।