- বৈশিষ্ট্য
- এটি শেখার প্রক্রিয়াটির জন্য একাধিক লক্ষ্য স্থাপনের প্রয়োজন
- শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার জন্য দায়িত্ব নিতে হবে
- লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি চিহ্নিত করুন
- শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্ব-মূল্যায়ন এবং সহযোগিতা উত্সাহ দেয়
- ধ্রুবক প্রতিক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত
- এটি স্বতন্ত্র এবং গুণগত
- প্রতিবিম্ব এবং স্ব-সমালোচনা বিকাশ করে
- সরঞ্জাম ব্যবহৃত
- তথ্যসূত্র
গঠনমূলক মূল্যায়ন একটি প্রক্রিয়া শিক্ষা জড়িত শিক্ষার্থীদের শেখার প্রসেস পরীক্ষা করা, যাতে এটি ক্লাসে ব্যবহৃত শ্রেণীকক্ষ মধ্যে আবৃত বিষয় বুঝতে উন্নত করতে পদ্ধতি হস্তক্ষেপ করতে হয়।
এই মডেলটি শিক্ষাব্যবস্থায় ব্যবহৃত অন্য দুটি ধরণের মূল্যায়নের চেয়ে পৃথক: সংক্ষিপ্ত এবং ডায়াগনস্টিক। যাইহোক, এই তিনটি ভিন্ন ভূমিকা পালনের সত্যতা সত্ত্বেও তারা বিপরীত নয়, বরং তাদের কাজগুলি শিক্ষাদান পদ্ধতির সর্বোত্তম মূল্যায়ন অর্জনের জন্য একে অপরের পরিপূরক।
গঠনমূলক মূল্যায়নের প্রধান কাজগুলি হ'ল নিম্নলিখিত: শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের গাইড করা, প্রাপ্ত প্রতিক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে শেখার প্রক্রিয়াগুলিকে নিয়ন্ত্রন করা এবং শিক্ষার্থীরা তাদের এতো কিছু শিখিয়ে সমস্ত কিছু দেখিয়ে উদ্বুদ্ধ করা।
বৈশিষ্ট্য
এটি শেখার প্রক্রিয়াটির জন্য একাধিক লক্ষ্য স্থাপনের প্রয়োজন
গঠনমূলক মূল্যায়নের প্রধান কাজটি হল স্কুল বছরের জন্য নির্ধারিত লক্ষ্যগুলি পূরণ করা হচ্ছে কিনা তা আবিষ্কার করা। অতএব, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়কেই তারা ক্লাসের মধ্যে যে লক্ষ্যগুলি অর্জন করতে চায় সে সম্পর্কে পরিষ্কার হতে হবে।
সুতরাং, শিক্ষণ গাইডে উল্লেখযোগ্য শিখন বা ন্যূনতম প্রয়োজনীয়তার মতো সংস্থানগুলি গাইড হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে; বা, একটি অপ্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার প্রসঙ্গে, শিক্ষার্থীদের সাথে যৌথভাবে শিক্ষাগত উদ্দেশ্য নির্ধারণ করা যেতে পারে।
শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার জন্য দায়িত্ব নিতে হবে
শিক্ষার প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীদের একটি সক্রিয় ভূমিকা রাখতে হবে এই ধারণা থেকেই গঠনমূলক মূল্যায়ন শুরু হয়।
এইভাবে, উদ্দেশ্যগুলি পূরণ করা হচ্ছে কিনা তা পরীক্ষা এবং পরীক্ষাগুলি পরিচালিত হয় যদি বর্তমানের ফলাফল ফল না দেয় তবে তাদের পদ্ধতির পরিবর্তন করতে প্রতিক্রিয়া হিসাবে কাজ করতে হবে।
সুতরাং, যদি গঠনমূলক মূল্যায়ন সঠিকভাবে প্রয়োগ করা হয় তবে একটি ব্যর্থ পরীক্ষা শিক্ষার্থীর অনুপ্রেরণা হিসাবে কাজ করা উচিত, যেহেতু এটি কী করছে তা পরিবর্তন করার জন্য এবং পরবর্তী পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য সরবরাহ করবে।
লক্ষ্যে পৌঁছানোর জন্য প্রয়োজনীয় পদক্ষেপগুলি চিহ্নিত করুন
গঠনমূলক মূল্যায়ন সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে শিক্ষার্থীরা তারা কোথায় এবং শিক্ষাগত লক্ষ্য অর্জনের জন্য তাদের কী করা দরকার তা সনাক্ত করতে পারে। সুতরাং, রোগ নির্ণয় তাদের আরও অনুপ্রেরণা বোধ করতে সহায়তা করে কারণ এটি তাদের সামনে এগিয়ে যাওয়ার পথটি পরিষ্কারভাবে দেখায়।
তবে এটি অর্জনের জন্য মূল্যায়নটি অবশ্যই ভালভাবে ডিজাইন করা উচিত। অন্যথায়, যে শিক্ষার্থী ব্যর্থতার মুখোমুখি হয়েছে তারা কী ঘটেছে তা বুঝতে পারবে না এবং এই নেতিবাচক ফলাফলের আগে শক্তিহীন বোধ করবে।
শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্ব-মূল্যায়ন এবং সহযোগিতা উত্সাহ দেয়
যেহেতু শিক্ষার্থীরা তাদের কোথায় যেতে হবে এবং যে কোনও সময় তারা কোথায় রয়েছে সে সম্পর্কে স্পষ্ট, তাদের কাজটি কতটা ভাল এবং এ সম্পর্কে তাদের কী পরিবর্তন করতে হবে তা সক্রিয়ভাবে প্রতিফলিত করা তাদের পক্ষে অনেক সহজ। ।
সুতরাং, যাদের কাছে একটি ভাল গঠনমূলক মূল্যায়ন প্রয়োগ করা হয় তারা তাদের নিজস্ব শিক্ষায় আরও সক্রিয় ভূমিকা গ্রহণ করে। এইভাবে, তারা শিক্ষকদের শিক্ষার আরও ভাল সুবিধা নিতে পারে।
অন্যদিকে, এই ধরণের মূল্যায়ন শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহযোগিতাও উত্সাহিত করবে। যখন একজন শিক্ষার্থী পর্যবেক্ষণ করে যে অন্যের এমন সমস্যা রয়েছে যা সে ইতিমধ্যে কাটিয়ে উঠেছে, যদি সে সত্যিই এটি করতে চায় তবে তাকে সাহায্য করা আরও সহজ হবে।
বিপরীতে, যদি নেওয়া পদক্ষেপগুলি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত না করা হয়, তবে এই সহযোগিতা আরও অনেক কঠিন হবে।
ধ্রুবক প্রতিক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত
কার্যকর হতে, গঠনমূলক মূল্যায়ন প্রতিটি পদ শেষে একটি একক পরীক্ষা নিয়ে গঠিত হতে পারে না। যদি এটি করা হয়ে থাকে তবে শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত তথ্য প্রাসঙ্গিক হবে না বা সময়মতো তাদের ক্রিয়াকলাপটি পরিবর্তনের অনুমতি দেবে না।
বিপরীতে, যেসব শিক্ষক এই পদ্ধতিটি অবলম্বন করতে চান তাদের অবশ্যই শিক্ষার্থীদের ধারাবাহিক প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম হতে হবে।
এটি মিডটার্মস, প্রবন্ধ, বিতর্ক, ডায়েরি বা প্রাসঙ্গিক প্রশ্নগুলির জন্য এই উদ্দেশ্যে ডিজাইন করা বিভিন্ন সরঞ্জাম প্রয়োগ করে এটি করা হবে।
এইভাবে, শিক্ষার্থীরা তারা কোথায় রয়েছে তা সর্বদা জানতে পারে এবং বিদ্যালয়ের বছরের যে কোনও সময়ে তাদের পড়াশোনার পদ্ধতি বা শেখার প্রতি তাদের মনোভাব সংশোধন করতে পারে।
এটি স্বতন্ত্র এবং গুণগত
আরও প্রচলিত মূল্যায়ন মডেলের তুলনায়, গঠনমূলক মূল্যায়ন এমন সমস্ত দিক বিবেচনা করে যা কোনও নির্দিষ্ট শিক্ষার্থীর শেখার প্রক্রিয়াটিকে প্রভাবিত করতে পারে।
সুতরাং, নির্দিষ্ট পরীক্ষায় কেবল তাদের পারফরম্যান্সই নয়, অন্যান্য উপাদান যেমন উন্নতি হয়েছে কি না, তাদের আর্থ-সামাজিক প্রেক্ষাপট, শিক্ষায় ব্যবহৃত উপকরণ এবং তাদের কার্যকারিতা এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর অনুপ্রেরণা এবং স্বতন্ত্র প্রচেষ্টা। ছাত্র।
প্রতিবিম্ব এবং স্ব-সমালোচনা বিকাশ করে
যেহেতু শিক্ষার্থীরা সর্বদা জানে যে তারা কীভাবে শিক্ষার উদ্দেশ্যগুলির সাথে সম্পর্কিত এবং ঠিক যেখানে তারা ব্যর্থ হচ্ছে, তারা প্রতিদিনের ভিত্তিতে যে কাজটি করছে তাতে সক্রিয়ভাবে প্রতিফলিত হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
সুতরাং, শিক্ষাগত প্রেক্ষাপটে ভয় পাওয়ার পরিবর্তে তারা ধীরে ধীরে নিজেদের সমালোচনা করার ক্ষমতা অর্জন করবে এবং ভাল ফলাফল অর্জনের জন্য তাদের আচরণকে সংশোধন করবে।
সরঞ্জাম ব্যবহৃত
সাধারণভাবে, গঠনমূলক মূল্যায়ণ সাধারণ শিক্ষামূলক প্রক্রিয়াগুলি থেকে আঁকা সমস্ত ধরণের সরঞ্জাম ব্যবহার করে তবে এই প্রক্রিয়াটির নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যগুলি পরিবেশন করতে অভিযোজিত।
সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, পরীক্ষাগুলি এই ধরণের মূল্যায়নের জন্য সর্বাধিক ব্যবহৃত উপকরণগুলির একটি হিসাবে অবিরত রয়েছে। তবে, সাধারণ ক্লাসরুমের মতো নয়, এগুলি সিলেবাসের একক শেষ করার পরে সম্পন্ন করা হয় এবং প্রতিটি প্রশ্নের সাথে কী মূল্যায়ন করা হচ্ছে তা তাদের স্পষ্টভাবে দেখাতে হবে।
অন্যদিকে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের নিজস্ব শিক্ষায় জড়িত হওয়ার জন্য উত্সাহ দেওয়ার জন্য আরও অংশগ্রহণমূলক সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারেন। সুতরাং, মূল্যায়ন কৌশলগুলি একটি দ্বৈত ফাংশন পূর্ণ করে: শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া জানায় এবং তাদের দিনে দিনে উন্নতি করতে উদ্বুদ্ধ করে।
উদাহরণস্বরূপ, সমস্যা সমাধানের অধিবেশনগুলি অনুষ্ঠিত হয়, শিক্ষার্থীদের প্রবন্ধ লেখার জন্য নির্দেশ দেওয়া হয় এবং ক্লাসে উপস্থাপিত হয় এবং শেখানো বিষয়ে তাদের নিজস্ব প্রকল্পগুলি চালানোর অনুমতি দেওয়া হয়।
তথ্যসূত্র
- "গঠনমূলক মূল্যায়ন" এতে: শিক্ষার মানের জন্য সংস্থা। শিক্ষার গুণগত এজেন্সি থেকে: 06 জুন, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: এজেন্সিডিয়াডাক্যাসিওএন.এল।
- "গঠনমূলক মূল্যায়ন" এতে: শিক্ষিত। এডুকান্দো: শিক্ষাবন্ধি.ইডু.ডো থেকে 06 জুন, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "গঠনমূলক এবং সংশ্লেষী মূল্যায়নের মধ্যে পার্থক্য" এতে: ফ্লিপড ক্লাসরুম। ফ্লিপড ক্লাসরুম থেকে: 06 জুন, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: theflippedclassroom.es।
- "গঠনমূলক মূল্যায়ন" এতে: এডুকার চিলি। এডিকার চিলি থেকে 06 জুন, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: শিক্ষারচাইল.সিএল।
- "গঠনমূলক মূল্যায়নের 10 প্রধান বৈশিষ্ট্য" এতে: স্ক্র্যাড। স্ক্র্যাবিড: es.scribd.com থেকে: জুন 06, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।