4 টি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ রাষ্ট্রপতি স্কুল - দর্শন - 2025

প্রাক গ্রীক দার্শনিক স্কুলের সেই দার্শনিক স্কুলের গ্রীসে 7th শতক প্রায় প্রতিষ্ঠিত ছিল। তারা প্রজাতন্ত্রের নামে পরিচিত কারণ তারা সক্রেটিসের আগে বিদ্যমান শাস্ত্রীয় দর্শনের বিদ্যালয়। সুতরাং, তাঁর পন্থাগুলি সক্রেটিক চিন্তায় প্রভাবিত হয়নি।

প্রথম প্রাক-সকরাটিক স্কুলটি ছিল মাইলিটাসের স্কুল, খ্রিস্টপূর্ব 7th ম শতাব্দীতে থাইলস অফ মিলিটাস প্রতিষ্ঠিত। এর পরে পাইথাগোরিয়ান স্কুলগুলি (পাইথাগোরাস দ্বারা প্রতিষ্ঠিত) এবং এলিয়েটিক (পারমানাইডস এবং জেনো দ্বারা রচিত) এলো।

প্রাক-সকরাটিক দার্শনিক

প্রাক-সকরাটিক দর্শন প্রকৃতি সম্পর্কে প্রশ্ন থেকেই জন্মগ্রহণ করেছিল এবং এটিই অ্যারিস্টটল যিনি তাঁর রূপক রচনায় ইঙ্গিত দিয়েছিলেন যে মেলিটাসের থ্যালিস যখন বিশ্বব্যাপী সমস্ত বিষয়গুলির প্রকৃতি বা সারাংশ নিয়ে প্রশ্ন করেন তখন এই দর্শন শুরু হয়।

সমস্ত প্রাক-সকরাটিক স্কুলগুলি তাদের প্রতিষ্ঠাতাদের আদি শহরে গড়ে উঠেছে। অন্যদিকে, এঁরা সকলেই যুক্তিবাদী হওয়ার বৈশিষ্ট্য ভাগ করেছিলেন এবং তাদের সদস্যরা সত্য জ্ঞানের সন্ধানের একটি শক্তিশালী চেতনা উপস্থাপন করেছিলেন।

রাষ্ট্রপতি বিদ্যালয়, প্রতিনিধি এবং বৈশিষ্ট্য

মাইলিটাস বা আয়নিক স্কুল

মাইলিটাসের থেলস

অ্যালিস্টটল তাঁর মেটাফিজিক্স সম্পর্কিত তাঁর গ্রন্থে খ্রিস্টপূর্ব 7th ম শতাব্দীর কাছাকাছি থ্যালস অফ মাইলিটাস দ্বারা প্রাক-সকরাটিক দর্শন প্রতিষ্ঠা করেছিলেন।

মিলিটাস স্কুলটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল গ্রীক শহর মিলিটাসে, ইওনিয়ার তীরে (আজ এশিয়া মাইনর বা আনাতোলিয়া)। এর প্রধান প্রতিনিধিরা ছিলেন ম্যালেটো, অ্যানাক্সিমিনিস এবং অ্যানাক্সিম্যান্ডারের থেলস।

এই দার্শনিকরা বিশ্বকে সংগঠিত করার পথে সেই সময়ে অনুষ্ঠিত অবস্থানগুলির বিপরীতে অবস্থানগুলি রক্ষা করেছিলেন।

এই সময়ের জনপ্রিয় বিশ্বাস ইঙ্গিত দেয় যে মানুষের ভাগ্য নৃবিজ্ঞানী বৈশিষ্ট্য (দেবতাদের) সহ উচ্চতর সত্তার ইচ্ছার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়েছিল। সুতরাং, পৃথিবীতে ঘটে যাওয়া প্রতিটি ঘটনাই এই পরিসংখ্যানগুলির দায়বদ্ধ।

মাইলসিয়ানরা প্রাকৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে এই ধারণাগুলি নিয়ে বিতর্ক শুরু করে। এইভাবে তারা রক্ষা করে যে প্রকৃতি এমন সত্তা নিয়ে গঠিত যা পর্যবেক্ষণ করা যায় এবং এই সত্তাগুলি পৃথিবীতে ঘটে যাওয়া পরিবর্তনের জন্য দায়ী।

প্রকৃতির প্রথম বৈজ্ঞানিক পর্যবেক্ষণ মাইলিটাস স্কুলকে দায়ী করা হয়। মাইলসিয়ানরা এভাবেই প্রাকৃতিক ঘটনা এবং তারাগুলি পড়তে শুরু করে, সল্টিসেস এবং গ্রহনের মতো নির্দিষ্ট ঘটনার পূর্বাভাস দিতে সক্ষম হয়ে।

মাইলসিয়ানরা প্রথম গ্রীক যারা নেভিগেশন সরঞ্জাম হিসাবে তারা ব্যবহার করেছেন।

পাইথাগোরিয়ান স্কুল

পিথাগোরাস

পাইথাগোরিয়ান স্কুলটি ক্লাসিকাল গ্রীসের অন্যতম প্রতিনিধি দার্শনিক: সামোসের পাইথাগোরাস দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল।

পাইথাগোরাস খ্রিস্টপূর্ব 6th ষ্ঠ শতাব্দীতে বাস করতেন এবং গ্রীক শহর ক্রোটনের পাইথাগোরিয়ান স্রোতের প্রতিষ্ঠার জন্য দায়বদ্ধ ছিলেন। এই শহরটি ব্যাপকভাবে ধর্মীয় বলে স্বীকৃত ছিল, তবে পাইথাগোরাস সেখানে তাঁর প্রথম শিষ্যদের খুঁজে পেয়েছিলেন।

পাইথাগোরিয়ানদের জন্য মহাবিশ্বকে পুরো বা মহাবিশ্ব হিসাবে বুঝতে এবং অধ্যয়ন করতে হয়েছিল। অন্যদিকে বিষয়টিকে তার কাঠামো ও রূপ সম্পর্কে স্বতন্ত্রভাবে বুঝতে হবে। এইভাবে, পাইথাগোরীয়রা আদর্শবাদী এবং বস্তুবাদী উভয়ই হিসাবে স্বীকৃত ছিল।

যাইহোক, সময়ের সাথে সাথে পাইথাগোরিয়ানরা মূলত আদর্শবাদী কাটা নিতে শুরু করে। এইভাবে, তারা চিহ্নিত করেছিল যে দেহ হ'ল দৈহিক বিষয় যা মানসিকতা বন্দী করার জন্য দায়ী।

পাইথাগোরাসদের পক্ষে মৃত্যুর পরেও জীবন ছিল এই ধারণাটি অনস্বীকার্য। তিনি ভেবেছিলেন যে আত্মা চিরন্তন হতে পারে।

পাইথাগোরীয়দের অধ্যয়নগুলি গাণিতিক তত্ত্বগুলির বিকাশের অনুমতি দেয় যেমন প্রাইম, এমনকি অদ্ভুত সংখ্যার মতো। সুতরাং, পাইথাগোরীয় তত্ত্বগুলি গণিতের ভিত্তি একটি historicalতিহাসিক স্তরে স্থাপন করেছিল বলে জানা যায়।

ত্রিভুজটির অনুমানের মূল্যের উপর পাইথাগোরিয়ান উপপাদ্য এবং পৃথিবীর অনুবাদমূলক গতিতে এর পদ্ধতির অবস্থান আজ পর্যন্ত পাইথাগোরিয়ান ধারণার উদাহরণ।

অ্যালিটিক স্কুল

এলিয়া পারমেনিডস

ইলিয়া স্কুল বা এলিয়েটিক স্কুলটি প্রতিষ্ঠা করেছিলেন গ্রীক দার্শনিক পারমেনিডস এবং জেনো ইতালির ইলিয়া শহরে। খ্রিস্টপূর্ব 6th ষ্ঠ এবং ৫ ম শতাব্দীতে এই স্কুলটি ক্লাসিকাল চিন্তাধারাকে দৃ influenced়ভাবে প্রভাবিত করেছিল, এই সময়ের মধ্যে এটির সর্বশ্রেষ্ঠ অপোজি রয়েছে।

যারা এলিয়া স্কুলের অন্তর্ভুক্ত ছিলেন তারা মাইলিটাস বিদ্যালয়ের বস্তুবাদী দার্শনিক দৃষ্টিভঙ্গির সমর্থক ছিলেন না এবং গ্রীক দার্শনিক হেরাক্লিটাসের প্রস্তাবিত "সর্বজনীন প্রবাহ" পদ্ধতির প্রকাশ্যে বিরোধী ছিলেন।

এলিএটিক্সের মতে মহাবিশ্ব নিজেই একটি অপরিবর্তনীয় পুরো, সময় এবং স্থানের মধ্য দিয়ে অসীম, যা মানুষের জ্ঞান বা জ্ঞানের মাধ্যমে বোঝা যায় না।

দার্শনিক প্রতিবিম্ব ব্যবহার করেই মহাবিশ্ব নিজেই বোঝা যায়, যা আমাদের একমাত্র এবং চূড়ান্ত সত্যে পৌঁছাতে দেয়।

এলিয়ার স্কুলের অনুগামীরা সংবেদনশীল পর্যবেক্ষণকে সীমাবদ্ধ এবং অবিচ্ছিন্ন হিসাবে দেখেন, বাস্তবতার যথার্থ প্রশংসা রোধ করে।

এইভাবে, এটি বলা যেতে পারে যে পারমিনিডস দ্বারা উত্থাপিত সমস্ত এলিয়্যাটিক মতবাদই ছিল রূপক।

Heraclitus

Heraclitus

ইফিসের হেরাক্লিটাস, অন্ধকার বা কেবল হেরাক্লিটাসকে হেরাক্লিটাসকে কেউ কেউ এলিয়া স্কুলের অনুগামী মনে করেন। তবে, তাঁর চরিত্রটি সর্বদা নির্বিচারে ছিল এবং তাঁর সংগীতগুলি মন্ত্রমুগ্ধকর ছিল, এ কারণেই তাকে "অন্ধকার" ডাকনাম দেওয়া হয়েছিল।

হেরাক্লিটাস খ্রিস্টপূর্ব 6th ষ্ঠ এবং ৫ ম শতাব্দীর সময় এফিসে থাকতেন। তিনি অভিজাত পরিবার থেকে এসেছিলেন, তবে তিনি নির্জনে জীবন কাটাতে এবং নিজেকে দর্শনে উত্সর্গ করার জন্য তাঁর সমস্ত সম্পত্তি ত্যাগ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন।

কথিত আছে যে তিনি এক অনন্য প্রাক-সকরাটিক দার্শনিক রীতির স্রষ্টা ছিলেন যাকে "অ্যাফোরিজম" নামে পরিচিত। অ্যাফোরিজমগুলি হ'ল সংক্ষিপ্ত বিবৃতি যা কোনও বিষয়কে পরিষ্কার এবং সময়োচিতভাবে সংজ্ঞায়িত বা ব্যাখ্যা করতে চায়। এগুলি কোনও ঝোপের আশপাশে না গিয়ে সন্দেহের জন্য এবং বন্ধ পথে কোনও বিষয় নিয়ে কাজ করার চেষ্টা করে।

তাঁর পদ্ধতির মধ্যে আগুনের বিষয়টি বিবেচনা করা ছিল যেহেতু পৃথিবীর সমস্ত জিনিসই উদ্ভূত হয়।

হেরাক্লিটাস আরও উল্লেখ করেছিলেন যে কারণকে অবশ্যই সত্যের একমাত্র বিচারক হিসাবে স্বীকৃতি দিতে হবে এবং ইন্দ্রিয়গুলিকে অবশ্যই সত্যের সাক্ষী হিসাবে বিবেচনা করতে হবে যার রায়গুলি নিশ্চিত হওয়ার আগে পর্যন্ত তার রায়গুলি সন্দেহজনক।

তথ্যসূত্র

1. বাস্তিদাস, এসি (১ জুন, ২০১২) রাষ্ট্রপতি বিদ্যালয় থেকে প্রাপ্ত: দর্শনশাসন 9610.blogspot.com
2. কર્ક, জিএস, রেভেন, জেই, এবং শোফিল্ড, এম (1983)। দ্য প্রেসিডেন্ট ফিলোসফার্স: টেক্সটস সেলসেশন সহ একটি সমালোচনামূলক ইতিহাস। কেমব্রিজ: কেমব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয় প্রেস।
3. পি।, ভি। (20 অক্টোবর, 2012) হাতে দর্শন। প্রিসোক্রেটিকস (সপ্তম) থেকে প্রাপ্ত: এফিসের হেরাক্লিটাস: দর্শনশাস্ত্র
4. মোজো, এমসি (জানুয়ারী 19, 2012) প্রাক-সকরাটিক দর্শনের বৈশিষ্ট্যগুলি থেকে প্রাপ্ত: elarlequindehielo.obolog.es
5. প্যাট্রিসিয়া কর্ড, ডিডাব্লু (2008) অক্সফোর্ড হ্যান্ডবুক অফ প্রেসিডেন্ট ফিলোসফি। অক্সফোর্ড: অক্সফোর্ড।