- নৃতত্ত্বের শীর্ষ বিদ্যালয়গুলি
- অভিব্যক্তিবাদ
- আমেরিকান স্কুল অফ নৃতত্ত্ব
- - জৈবিক নৃতত্ত্ব
- -
- - সাংস্কৃতিক নৃতত্ত্ব
- - প্রত্নতত্ত্ব
- ফরাসি সমাজতাত্ত্বিক স্কুল
- Diffusionism
- তথ্যসূত্র
নৃ বিদ্যালয় বিভিন্ন মানুষের সামগ্রিকভাবে হচ্ছে অধ্যয়ন নৃবিদ্যা মধ্যে ব্যবহার পন্থা আছে। তাদের প্রত্যেকে সংস্কৃতি, ভাষা, সমাজ এবং মানবতার জৈবিক বিবর্তনের মতো ঘটনার জন্য আলাদা ব্যাখ্যা ব্যবহার করে।
Theনবিংশ শতাব্দীতে তথাকথিত সাধারণ নৃতত্ত্বের উপস্থিতি এবং বিশেষত বিবর্তন সম্পর্কে চার্লস ডারউইনের তত্ত্ব গঠনের পরে, নৃতত্ত্বগুলি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের বাকী অংশ থেকে পৃথক হয়ে পড়ে এবং গবেষণার একটি স্বাধীন ক্ষেত্রে পরিণত হয়, তাদের নিজস্ব প্রতিদ্বন্দ্বী স্কুল এবং তত্ত্ব।
যদিও নৃবিজ্ঞানের মধ্যে বিভিন্ন ধরণের চিন্তাভাবনা রয়েছে, তবে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ কয়েকটি হ'ল বিবর্তনবাদ, প্রসারবাদ, আমেরিকান স্কুল এবং ফরাসী স্কুল।
নৃতত্ত্বের শীর্ষ বিদ্যালয়গুলি
নৃতত্ত্বের ইতিহাস জুড়ে, চিন্তার বিভিন্ন স্রোত বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়কে প্রাধান্য দিয়েছে। এগুলির প্রত্যেকটির বিশেষ বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা এটিকে বিশ্রাম থেকে আলাদা করে, বিশেষত মানব আচরণের অধ্যয়নের পদ্ধতির ক্ষেত্রে।
যাইহোক, এই সমস্ত স্কুল মানব সম্পর্কে জ্ঞান উত্পাদন, তাদের বিবর্তন এবং তাদের আচরণে সংস্কৃতি এবং জীববিজ্ঞানের প্রভাব নিয়ে উদ্বিগ্ন।
অভিব্যক্তিবাদ
ডারউইনের বিবর্তনবাদী তত্ত্বগুলির উপস্থিতির পরে বিবর্তনবাদ প্রথম নৃতাত্ত্বিক স্রোতের মধ্যে একটি হয়েছিল। এর সর্বশ্রেষ্ঠ প্রকাশকদের মধ্যে কিছু হ'ল মরগান (1818 - 1881), টাইলার (1832 - 1917) এবং ফ্রেজার (1854 - 1941)।
উনিশ শতকের শুরুতে, ইউরোপে চিন্তার বিভিন্ন স্রোত উপস্থিত হয়েছিল যা পৌরাণিক বা ধর্মীয় ব্যাখ্যাগুলির প্রয়োজন ছাড়াই প্রথমবারের মতো মানুষের আচরণ বোঝার চেষ্টা করেছিল। অতএব, নৃতাত্ত্বিক বিবর্তনবাদ মানবকে বোঝার চেষ্টা করার ইতিহাসের অন্যতম বৈজ্ঞানিক স্রোত।
বিবর্তনবাদের কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য নিম্নরূপ:
- ডারউইনের ধারণার উপর ভিত্তি করে, এই বিদ্যালয়টির সমর্থকরা বিশ্বাস করেছিলেন যে মানুষ একটি জৈবিক স্তরে (প্রজাতির বিবর্তনের মধ্য দিয়ে) এবং সামাজিক স্তরে উভয়ই সরল থেকে জটিল পর্যন্ত চলে যায়।
- মানুষের আচরণকে পশুর সাথে এইভাবে তুলনা করা হয় যে তারা অন্য প্রজাতির সাথে মানুষকে বোঝার জন্য সাদৃশ্য স্থাপনের চেষ্টা করে।
- প্রাকৃতিক নির্বাচন এবং যৌন নির্বাচনের দ্বারা চাপিত চাপগুলির কারণে মানুষের অনেক বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করা যেতে পারে।
প্রাথমিক বিবর্তনবাদী চিন্তাবিদদের, বিশেষত মরগানের অন্যতম প্রধান উদ্বেগ ছিল ইতিহাস জুড়ে পরিবারগুলির বিকাশ।
এই কারণেই, এই বিজ্ঞানী একটি মডেল প্রস্তাব করেছিলেন যাতে মানব পরিবারের কাঠামো বহুবিবাহ থেকে শুরু করে পারমাণবিক এবং একজাতীয় পরিবারে চলে যায়, যা তিনি উন্নত সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্য হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন।
আমেরিকান স্কুল অফ নৃতত্ত্ব
আমেরিকান নৃবিজ্ঞানের স্কুল অধ্যয়নের প্রধান বিষয় হিসাবে সংস্কৃতিতে মনোনিবেশ করে। এই প্রসঙ্গে সংস্কৃতিটিকে প্রতীকী উপায়ে অভিজ্ঞতাগুলিকে শ্রেণিবদ্ধকরণ এবং উপস্থাপনের মানব ক্ষমতা হিসাবে বোঝা যায়, যাতে এই চিহ্নগুলি জনগোষ্ঠীর বাকী অংশের দ্বারা বোঝা যায়।
সাধারণভাবে আমেরিকান নৃতত্ত্ববিদ্যাকে চারটি শাখায় বিভক্ত বলে মনে করা হয়: জৈবিক নৃতত্ত্ব, ভাষাগত নৃতত্ত্ব, সংস্কৃতি নৃবিজ্ঞান এবং প্রত্নতত্ত্ব।
- জৈবিক নৃতত্ত্ব
আমেরিকান বায়োলজিকাল নৃতাত্ত্বিকতা মূলত দুটি মৌলিক ইস্যুতে মনোনিবেশ করে: মানবসমাজে সংস্কৃতি কীভাবে বিকশিত হয়েছিল, এবং আমরা একমাত্র প্রজাতিই সংস্কৃতি পেয়েছি বা বিপরীতভাবে, অন্যদেরও রয়েছে যা রয়েছে (বিশেষত অন্যান্য প্রাইমেট)।
সুতরাং, আমেরিকান নৃবিজ্ঞানের এই শাখার মধ্যে অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিতর্ক হ'ল সংস্কৃতিটিকে ঠিক কী হিসাবে বিবেচনা করা হয় এবং কী নয়।
অনেক বিজ্ঞানী সংস্কৃতিটিকে কেবল মানুষের ক্রিয়াকলাপের সাথে সম্পর্কিত বলে বিবেচনা করেন তবে সময়ের সাথে এই সংজ্ঞাটি পরিবর্তিত হয়েছে।
-
আমেরিকান স্কুলের দ্বিতীয় শাখা ভাষাতাত্ত্বিক নৃতত্ত্ব, সংস্কৃতি এবং ভাষার মধ্যে সম্পর্ক অধ্যয়ন করে। এই সম্পর্কটি প্রাচীনকাল থেকেই পর্যবেক্ষণ করা হয়েছে, এবং ভাষার মধ্যে পার্থক্যকে সংস্কৃতির মধ্যে অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ পার্থক্য হিসাবে বিবেচনা করা হয়।
আমেরিকান নৃবিজ্ঞানের প্রতিষ্ঠাতা ফ্রাঞ্জ বোস এতদূর গিয়েছিলেন যে কোনও সম্প্রদায়ের ভাষা তার ভাগ করা সংস্কৃতির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ।
কিছু বিজ্ঞানী এমনকি বিশ্বাস করেন যে ভাষা চিন্তা ও সংস্কৃতি এমনভাবে নির্ধারণ করতে পারে যে তাদের আলাদা করা যায় না।
- সাংস্কৃতিক নৃতত্ত্ব
আমেরিকান স্কুলের তৃতীয় শাখা হ'ল সংস্কৃতি নৃবিজ্ঞান। এটি অসম্পূর্ণ বা "অসভ্য" সমাজ থেকে আধুনিক যুগের সমাজগুলিতে ইতিহাস জুড়ে মানব সংস্কৃতির বিবর্তনের অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে তৈরি।
সংস্কৃতি নৃবিজ্ঞানের শিক্ষার্থীরা historicalতিহাসিক প্রক্রিয়াটিকে রৈখিক হিসাবে দেখেন, মানুষ সহজ এবং অগোছালো সংস্কৃতি থেকে অনেক জটিল এবং কাঠামোগত দিকে চলে গেছে।
- প্রত্নতত্ত্ব
অবশেষে, আমেরিকান নৃতাত্ত্বিক বিদ্যালয়ের চতুর্থ শাখাটি হ'ল প্রত্নতত্ত্ব। যদিও এটি অন্যান্য বিজ্ঞানের সাথেও সম্পর্কিত, এই প্রসঙ্গে এটি সময়ের সাথে সংস্কৃতির বিবর্তন সম্পর্কে স্পষ্ট প্রমাণ প্রমাণ করার জন্য দায়ী।
ফরাসি সমাজতাত্ত্বিক স্কুল
ফরাসী সমাজতাত্ত্বিক বিদ্যালয়টি 19 শতকের শেষ দশক এবং 20 শতকের প্রথম প্রান্তিকের মধ্যে সময়ে গঠিত হয়েছিল। এই স্রোতের চিন্তার মূল প্রকাশক ছিলেন এমিল দূর্কহিম।
এই লেখক একটি স্বাধীন সামাজিক বিজ্ঞান হিসাবে সমাজবিজ্ঞানের অন্যতম প্রধান সমর্থক ছিলেন। সুতরাং, তাঁর কাজ বিভিন্ন সামাজিক ঘটনার আন্তঃনির্ভরতা অধ্যয়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে focused
ফরাসী নৃতাত্ত্বিক বিদ্যালয়ের লক্ষ্য ছিল ইতিহাস এবং এই মুহূর্তের সমাজ উভয়কেই অধ্যয়ন করে মানুষের সমস্ত সাংস্কৃতিক ঘটনাকে একত্রিত করতে সক্ষম একটি তত্ত্ব অর্জন করা।
Diffusionism
বিবর্তনবাদ নৃবিজ্ঞানের একটি চিন্তার স্কুল যাঁর মূল ধারণাটি হ'ল কিছু সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্যগুলি নিকটবর্তী অন্যদের দিকে ছড়িয়ে পড়ে। হাইপারডিফিউশনিজম হিসাবে পরিচিত এই বর্তমানের চূড়ান্ত সংস্করণটি বিবেচনা করা হয়েছিল যে সমস্ত সংস্কৃতি এক থেকে আসা উচিত।
সুতরাং, এই পৈত্রিক সংস্কৃতি মহান হিজরতের মাধ্যমে বিশ্বজুড়ে ছড়িয়ে পড়েছিল; গ্রাফটন স্মিথের মতো এই বর্তমানের কিছু চিন্তাবিদ বিশ্বাস করেছিলেন যে এই মূল সংস্কৃতিটি মিশরে অবস্থিত ছিল।
যাইহোক, আজ, কিছু সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিস্ফোরিত হয়েছে বলে জানা গেলেও সমান্তরাল বিবর্তনের প্রক্রিয়াটিও জানা যায়।
এটি, আধুনিক নৃবিজ্ঞানীরা বিবেচনা করেন যে বিভিন্ন সভ্যতার মধ্যে কিছু অনুরূপ সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য এগুলির প্রতিটিতে স্বতন্ত্রভাবে বিকশিত হতে পারে।
তথ্যসূত্র
- "প্রিন্সিপাল নৃতাত্ত্বিক বিদ্যালয়গুলিতে": ক্লাব এনসায়োস। ক্লাব এনসায়োস: ক্লাবেনসায়োস.কম থেকে 26 ফেব্রুয়ারি, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "ফরাসী স্কুল অফ সমাজবিজ্ঞান" এতে: এনসাইক্লোপিডিয়া। এনসাইক্লোপিডিয়া: এনসাইক্লোপিডিয়া ডটকম থেকে: ফেব্রুয়ারী 26, 2018-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "নৃতত্ত্ব" ইন: উইকিপিডিয়া। Es.wikedia.org থেকে 26 ফেব্রুয়ারী, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "বিচ্ছিন্নতাবাদ এবং অভিযোজন" এতে: নৃতত্ত্ব। নৃবিজ্ঞান থেকে: 26 ফেব্রুয়ারী, 2018 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: নৃতত্ত্ববিজ্ঞান.ুয়া.ইডু।
- "আমেরিকান নৃতত্ত্ব" ইন: উইকিপিডিয়া। 26 ফেব্রুয়ারী, 2018 তে উইকিপিডিয়া: এন.ইউইকিপিডিয়া.র. থেকে পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।