যুক্ত সংযোজকগুলি তথ্য যুক্ত করতে বা এটি শক্তিশালী করতে ব্যবহৃত হয়। সাধারণভাবে, সংযোগকারীগুলিকে একটি অনুচ্ছেদে বা অনুচ্ছেদের মধ্যে ধারণার মধ্যে বাক্যগুলি সংযোগ করতে ব্যবহৃত হয়।
একে অপরের সাথে বাক্যগুলির সম্পর্ক প্রদর্শন করা এর কাজ। এটি সংযোজকের সংযোগকারীদের ক্ষেত্রে, এই সম্পর্কটি তথ্যের সংযোজন, অন্তর্ভুক্তি বা তীব্রতা হতে পারে।
অন্যদিকে, সংযোজক সংযোজকগুলিকে যেমন বলা হয় তর্কাত্মক এবং অ-যুক্তিযুক্ত হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে।
যুক্তিযুক্ত যুক্তিগুলি (আরও বেশি…) ব্যবহার করা হয় যখন নতুন তথ্য পূর্ববর্তীটির চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ হিসাবে উপস্থাপন করা হয়।
বিপরীতে, আধুনিক (একইভাবে, একইভাবে…) নতুন তথ্যের দিকটির গুরুত্ব সম্পর্কিত পার্থক্য নির্দেশ করে না।
সংযোজকগুলির শ্রেণিবদ্ধকরণ
সংযুক্তকারী সহ বিভিন্ন লিঙ্কের ব্যবহারের মাধ্যমে একটি পাঠ্যের মধ্যে বাক্যগুলির বিভিন্ন ধরণের সম্পর্ক প্রকাশ করা যেতে পারে। এই লিঙ্ক প্রস্তাব এবং মৌখিক বা লিখিত বক্তৃতা বোঝার জন্য প্রয়োজনীয়।
যুক্তকারীগুলির নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে, যুক্তিযুক্ত এবং অ-তর্ক-বিতর্ককারীদের মধ্যে বিভাজন ছাড়াও, এই সংযোজকগুলিকে নির্দেশিত সংযোজনের ডিগ্রি অনুযায়ী শ্রেণিবদ্ধ করা যেতে পারে।
প্রথমত, আমরা তাদের নাম বলতে পারি যা কেবল সংযোজনের একটি ধারণা প্রকাশ করে। এই ক্ষেত্রে, এটি বক্তৃতার বিকাশের সাথে যুক্ত একটি ধারণা।
তারপরে একটি নিবিড়ভাবে অন্তর্গঠনের সাথে রয়েছে। এগুলি ধারণার উপর জোর দেওয়ার জন্য ব্যবহৃত হয়। অবশেষে এমনগুলি রয়েছে যা সর্বাধিক ডিগ্রি যোগ এবং জোর নির্দেশ করে।
সংযোজকগুলির উদাহরণ
যোগফলের ধারণা
-তিনি যখন কাজ ছেড়ে চলে যান তখন তিনি সর্বদা সেই রাস্তায় হাঁটতেন কারণ বিকেলে সাধারণত শান্ত ছিল। তদতিরিক্ত, হাঁটা তাকে দিনের সমস্ত ইভেন্টগুলি সংগঠিত করতে সহায়তা করেছিল।
- শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্যাফেটেরিয়া পরিচালনার বিষয়ে তাদের অভিযোগ পেশ করার সুযোগ নিয়েছিল। তারা কর্তৃপক্ষকে पेেনসামের নতুন পরিবর্তনের বিষয়ে সিদ্ধান্তটি বিলম্ব না করার জন্য বলেছিলেন।
- স্বাস্থ্যকর জীবন বজায় রাখার জন্য ডায়েট দেখা দরকার। ভাল পুষ্টি সামগ্রিক মঙ্গল জন্য অত্যাবশ্যক। এছাড়াও, মাঝারি শারীরিক অনুশীলন করা গুরুত্বপূর্ণ।
-ব্যবসায় বিশ্বে যোগাযোগের ভূমিকা অতীব গুরুত্বপূর্ণ। এটি সম্পর্ক তৈরি এবং বজায় রাখার মূল চাবিকাঠি। একইভাবে, যোগাযোগ নতুনত্বকে সহায়তা করতে পারে।
তীব্র বর্ণের সাথে
-বিল দেওয়ার জন্য আমার কাছে টাকা ছিল না। তার উপরে, তিনি মেনুতে সবচেয়ে ব্যয়বহুল খাবারের অর্ডার করলেন।
- এটি ছিল এক ভয়াবহ দিন, বৃষ্টি হচ্ছিল। তদতিরিক্ত, এটি খুব বাতাসযুক্ত হওয়ায় আমি আমার ছাতা খুলতে পারি নি।
- বেশ কয়েক দিন আগে তাদের আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল। তবে তারা সেই উদযাপনে যাচ্ছিল না। আরও কি, তারা সেদিন একটি পার্টি করতে চেয়েছিল।
তিনি সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে আলাপচারিতা পছন্দ করেন না। আসলে আমার জানা মতে সে কারও সাথে নিবন্ধভুক্ত ছিল না।
সর্বোচ্চ গ্রেড
- এটি তার উদ্দেশ্য সম্পর্কে সেরা তা বিবেচ্য নয়। মনিবকে খুশি করার জন্য তার প্রয়াসকে নষ্ট করা হয়েছিল। এটিকে শীর্ষে রাখার জন্য, এই প্রচেষ্টাগুলি কেবলমাত্র অফিসের একমাত্র বন্ধুত্বপূর্ণ ব্যক্তিকে বিচ্ছিন্ন করে তুলেছিল।
- রাতের খাবারের সময় আমাদের শান্ত থাকার কথা ছিল। এমনকি যদি তাঁর কথাগুলি আমাদের বিরক্ত করে, আমরা নিজেকে রক্ষা করতে পারি না।
তথ্যসূত্র
- হাও, বিএম এবং উইলফবি, এইচএ (2010), একাডেমিক ইংলিশ রাইটিংয়ের ভূমিকা।
কোরিয়া: এভা ওম্যানস ইউনিভার্সিটি প্রেস।
- গুটিয়েরেজ আরাউ, এমএল এট আল। (2005)। স্প্যানিশ ভাষার ভূমিকা। মাদ্রিদ: সম্পাদকীয় রামন আরেস বিশ্ববিদ্যালয়।
- মন্টোলিসো, ই। (২০১৪)। সংহতি প্রক্রিয়া (II)। সংযোগকারী। ই। মন্টোলিও (পরিচালক) এ, একাডেমিক এবং পেশাদার লেখার ম্যানুয়াল: বিপরীত কৌশল। বার্সেলোনা: গ্রুপো প্ল্যানেটা।
- পেরেজ গ্রেজালেস, এইচ। (2011) মৌখিক এবং অ-মৌখিক ভাষা। ভাষাগত এবং যোগাযোগের দক্ষতার উপর শিক্ষা সংক্রান্ত প্রতিচ্ছবি। বোগোতা: সম্পাদকীয় ম্যাজিস্টেরিও।
- চিন্তাভাবনা (2016, জানুয়ারী 19) অ্যাড-অন সংযোজকগুলি। বোগোতা: ই-কাল্টুরা গ্রুপ। শিক্ষাজীবন.ইলপেনসেন্ট.কম থেকে 4 অক্টোবর, 2017-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।