- জীবনী
- প্রথম বছর এবং পড়াশোনা
- পেশাগত জীবন
- উইলটওয়াইক স্কুল
- মরণ
- প্রভাব
- পারিবারিক থেরাপি এবং এর কৌশলগুলি
- বিধি
- থেরাপি কৌশল
- অন্যান্য অবদান
- নাটকগুলিকে
- তথ্যসূত্র
সালভাদোর মিনুচিন (1921-2017) একজন আর্জেন্টিনার পারিবারিক চিকিত্সক, ডাক্তার এবং শিশু বিশেষজ্ঞ ছিলেন, যা কাঠামোগত পারিবারিক থেরাপির তত্ত্ব এবং এর কৌশলগুলির বিকাশের দায়িত্বে ছিলেন বলে স্বীকৃত। কর্মজীবনকালে তিনি বেশ কয়েকটি রচনা লিখেছিলেন, এর মধ্যে কয়েকটি পুরষ্কার পেয়েছেন।
পারিবারিক থেরাপিস্ট সাইকোথেরাপির ক্ষেত্রের অংশ, এটি একটি শৃঙ্খলা যা পারিবারিক গোষ্ঠী বা দম্পতিদের সাথে তাদের অন্তরঙ্গ সম্পর্কের বিষয়ে আনন্দ করাতে মনোনিবেশ করে। এটি একটি পরিবারে ঘটে যাওয়া আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কগুলিকে অত্যন্ত গুরুত্ব দেয় কারণ তারা মানুষের মনস্তাত্ত্বিক স্বাস্থ্যের একটি মৌলিক উপাদানকে উপস্থাপন করে।
ব্র্যাওলিও মন্টালভো এবং জে হ্যালি সহ সালভাদোর মিনুচিন (কেন্দ্র)। উত্স: জামেস্প্কিম, উইকিমিডিয়া কমন্সের মাধ্যমে।
মিনুচিন যে কাঠামোগত পারিবারিক থেরাপির বিকাশ করেছিলেন সেগুলির মধ্যে বিদ্যমান সম্পর্ক স্থাপন এবং উদীয়মান সমস্যা সমাধানের সমন্বয়ে গঠিত। মিনুচিনের জন্য পরিবারের গ্রুপে ঘটে যাওয়া শক্তি গতিবিদ্যা, পাশাপাশি সীমাবদ্ধতাগুলিও নির্ধারণ করা গুরুত্বপূর্ণ ছিল।
লক্ষ্যটি সঠিকভাবে কাজ করছে না এমন সম্পর্কের অবসান ঘটানো। স্বাস্থ্যকর আচরণ এবং সম্পর্কের মডেল প্রতিষ্ঠিত হলেই এটি সম্ভব হয়েছিল।
জীবনী
প্রথম বছর এবং পড়াশোনা
সালভাদোর মিনুচিন আর্জেন্টিনার এন্ট্রে রিওস প্রদেশের শহর সান সালভাদর দে জুজুয়ে 1921 সালের 13 অক্টোবর জন্মগ্রহণ করেছিলেন। তিনি ছিলেন রাশিয়ান এবং ইহুদি অভিবাসীদের একটি পরিবারের অংশ যা আর্জেন্টিনার একটি গ্রামাঞ্চলে ইহুদি রীতিনীতিগুলির একটি জনসংখ্যায় বসতি স্থাপন করেছিল।
ক্লারা টলকাচিয়ার এবং মরিসিও মিনুচিন যে তিন সন্তানের জন্ম দিয়েছিলেন তাদের মধ্যে মিনুচিন ছিলেন বড়। তার বাবা একটি দোকানের মালিক ছিলেন, কিন্তু আর্থিক অসুবিধাগুলি তাকে ঘোড়া পালনের জন্য নিজেকে উত্সর্গ করতে বাধ্য করেছিল।
উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার সময় তিনি তরুণ-তরুণীদের অপরাধমূলক সমস্যায় সহায়তা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন, যা তাঁর মনোবিজ্ঞানের একজন শিক্ষকের ধারণা দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল। এই সামাজিক কাজটি করার কারণটি দার্শনিক জিন-জ্যাক রুশিউয়ের চিন্তাভাবনা এবং অধ্যয়নগুলি ভাগ করেই জন্ম নিয়েছিল, তিনি ব্যাখ্যা করেছিলেন যে অপরাধীরা যে অংশে তারা অংশ নিয়েছিল সেই সমাজের শিকার হয়েছিল।
18 বছর বয়সে মিনুচিন বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে পড়াশোনা শুরু করেন। তিনি মেডিসিন অধ্যয়নের জন্য আর্জেন্টিনার কর্ডোবা জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করেছিলেন। বিশ্ববিদ্যালয় জীবনে তিনি একজন রাজনৈতিক কর্মী হিসাবেও দায়িত্ব পালন করেছিলেন।
তাঁর গবেষণার বছরগুলিতে পেরোনবাদী আন্দোলন শক্তি দখল করেছিল, যা মিনুচিন অন্য কারণগুলির মধ্যে বিরোধিতা করেছিল, কারণ তারা দক্ষিণ আমেরিকার দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উপর নিয়ন্ত্রণ ব্যবহার করেছিল। রাজনৈতিক কর্মীর ভূমিকা মিনুচিনকে কারাগারে অবতরণ করেছিল, যেখানে তিনি কমপক্ষে তিন মাস কারাগারে কাটিয়েছিলেন।
পড়াশুনা শেষ করতে তিনি শিশুরোগ বিশেষজ্ঞের ক্ষেত্রে ইন্টার্নশিপ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। এমনকি বছরের পর বছর ধরে তিনি শিশু মনোরোগের শাখায় বিশেষীকরণ করেছেন।
পেশাগত জীবন
তাঁর একাডেমিক প্রশিক্ষণ শেষ করার পরে মিনুচিন একজন ইস্রায়েলীয় সেনাবাহিনীতে একজন ডাক্তার হিসাবে যোগদান করেছিলেন, যখন ১৯৪৮ সালে স্বাধীনতা যুদ্ধ শুরু হয়েছিল। তার সামরিক চাকরি শেষ হওয়ার পরে আর্জেন্টিনা নিউইয়র্ক সিটিতে স্থায়ী হয় যেখানে তিনি এই অঞ্চলে পড়াশোনা শেষ করেন। নাথান অ্যাকারম্যানের নেতৃত্বে শিশু মনোরোগ বিশেষজ্ঞ।
পরবর্তীকালে, মিনুচিন ইস্রায়েলে ফিরে এসে দেশের সবচেয়ে ক্ষতিগ্রস্থ শিশুদের সহায়তা করার জন্য এবং ১৯৫৪ সালে উইলিয়াম অ্যালানসন হোয়াইট একাডেমিক ইনস্টিটিউটে মনোবিজ্ঞান গবেষণা করার জন্য মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ফিরে আসেন।
উইলটওয়াইক স্কুল
তিনি যখন মনোবিশ্লেষণের শাখায় প্রশিক্ষণ শেষ করেন, মিনুচিন উইলটওয়াইক-এ শিশু মনোরোগ বিশেষজ্ঞের জন্য কাজ করেছিলেন, এই স্কুলটি অপরাধবোধজনিত সমস্যাযুক্ত তরুণদের মধ্যে বিশেষত একটি স্কুল ছিল। মিনুচিন যখন সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে পুরো পরিবার গোষ্ঠীর সাথে কাজ করা আরও সমালোচিত হবে।
স্কুলে, তিনি পারিবারিক থেরাপি ডিজাইনের ব্যবস্থা করেছিলেন, এমন একটি পদ্ধতিতে তিনি সহকর্মীদের জড়িত করেছিলেন। মিনুচিন বা শিক্ষা কেন্দ্রের অন্য একজন মনোরোগ বিশেষজ্ঞ পরিবারের সাথে থেরাপি করেছিলেন যখন বাকী চিকিৎসকরা অন্য কক্ষ থেকে থেরাপির অধিবেশনটি পর্যবেক্ষণ করেছেন এবং একটি আয়নার জন্য ধন্যবাদ জানিয়েছেন।
এই পর্যবেক্ষণ ব্যায়াম থেরাপিস্টদের মিনুচিনের স্ট্রাকচারাল ফ্যামিলি থেরাপি তত্ত্ব ডিজাইনের জন্য কৌশলগুলি শিখতে এবং পরিমার্জন করার অনুমতি দেয়। তার ধারণাগুলি রচনা করার পরে, 1962 সালে, ডাক্তার পেলো অল্টো ভ্রমণ করেছিলেন জে হ্যালি নামে একজন সাইকোথেরাপিস্ট, যা সাধারণভাবে সংক্ষিপ্ত এবং পারিবারিক থেরাপিতে বিশেষজ্ঞ।
উইল্টওয়াইকের মিনুচিনের ধারণাগুলি এবং কাজ তাকে একটি বই লিখতে সক্ষম করেছিল, এটি তার প্রথম। এটিকে বস্তির পরিবার হিসাবে অভিহিত করা হয় এবং 1967 সালে এটি প্রকাশিত হয়েছিল that বইটিতে তিনি পারিবারিক থেরাপির পদ্ধতি বর্ণনা করেছিলেন।
ততক্ষণে মিনুচিন ইতিমধ্যে ফিলাডেলফিয়ার একটি শিশু গাইডেন্স ক্লিনিকের পরিচালক ছিলেন। তিনি ১৯ medical6 সাল পর্যন্ত এই পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন, যখন তিনি একই মেডিকেল সেন্টারে নিয়োগপ্রাপ্ত প্রধানের পদ দখল করার জন্য অফিস ত্যাগ করেন। ১৯৮১ সালে তিনি ফিলাডেলফিয়া ত্যাগ করেন এবং শিশু মনোচিকিত্সার শিক্ষা দেওয়ার জন্য নিউইয়র্কে চলে আসেন, ১৯৯ 1996 অবধি তিনি বোস্টনে চলে যান এবং তাঁর পেশা থেকে অবসর নেন।
মরণ
মিনুচিন 30 অক্টোবর, 2017 এ ফ্লোরিডার বোকা রেটনে মারা যান। হৃদরোগের জীবন শেষ হলে তাঁর বয়স ছিল 96 বছর। এই খবরটি তার পুত্র ড্যানিয়েল দিয়েছেন এবং এটি বিশ্বজুড়ে পর্যালোচনা করা হয়েছিল, সহ মর্যাদাপূর্ণ সংবাদপত্র নিউইয়র্ক টাইমসও।
প্রভাব
জে ডগলাস হ্যালি কৌশলগত থেরাপির অন্যতম স্রষ্টা ছিলেন, তিনি তাঁর অঞ্চলে সর্বাধিক স্বীকৃত। 1960 এর দশকে, মিনুচিন ক্যালিফোর্নিয়ায় চলে আসেন এবং আমেরিকানদের পাশাপাশি কাজ করতে সক্ষম হন।
সেই পেশাদার সভা থেকেই উভয় থেরাপিস্টের মধ্যে দুর্দান্ত বন্ধুত্বের জন্ম হয়, মিনুচিন ঘোষণা করতে আসেন যে হ্যালিই তাঁর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষক। তিনি স্বীকৃতি দিয়েছিলেন যে আমেরিকানদের প্রতি তাঁর প্রশংসা এই কারণে যে তিনি সর্বদা নতুন ধারণাগুলির সন্ধানে সীমাবদ্ধতার জন্য কাজ করেছিলেন। মিনুচিনের জন্য এটি ছিল দুর্দান্ত চ্যালেঞ্জ।
এছাড়াও, সম্পর্কটি খুব ফলপ্রসূ ছিল কারণ হ্যালি তার ধারণাগুলিকে বুদ্ধিজীবী পক্ষের দিকে আরও ফোকাস করেছিলেন, অন্যদিকে মিনুচিন ছিলেন আরও বাস্তববাদী মনোনিবেশকারী চিকিত্সক।
পারিবারিক থেরাপি এবং এর কৌশলগুলি
মানুচিনকে চিকিত্সার একটি ক্লিনিকাল মডেল বিকাশের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল যা কাঠামোগত পারিবারিক থেরাপি (বা ইংরেজিতে সংক্ষিপ্তসার জন্য এসএফটি) নামে পরিচিত। এই মডেলটির বিকাশের জন্য অধ্যয়নগুলি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ফিলাডেলফিয়ায় অবস্থিত চাইল্ড গাইডেন্স ক্লিনিকে মূলত পরিচালিত হয়েছিল।
এই মডেলটিকে বিশ্রাম থেকে আলাদা করা হয়েছিল কারণ থেরাপিস্ট প্রক্রিয়াটিতে সক্রিয় ভূমিকা নিয়েছিল। এটি হ'ল, ফ্যামিলি থেরাপিস্ট পরিবারের অংশ ছিলেন, যার লক্ষ্য ছিল তার হাতের কার্যকরী গতিবিদ্যা প্রথম দিকে জানা। এই সক্রিয় ভূমিকা চিকিত্সককে আরও কার্যকরভাবে অকার্যকর আচরণ বন্ধ করতে সক্ষম করে।
বিধি
পারিবারিক থেরাপিতে, পরিবারের সাথে থেরাপিস্টের মিথস্ক্রিয়া নিয়ন্ত্রণের জন্য একাধিক নিয়ম প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। এই নিয়ন্ত্রণটি প্যাকস, সীমাবদ্ধতা স্থাপন এবং শ্রেণিবদ্ধকরণ স্থাপনের উপর ভিত্তি করে ছিল।
মিনুচিন ব্যাখ্যা করেছিলেন যে একটি পরিবার নির্দিষ্ট চাপগুলির সাথে অভিযোজিত হওয়ার স্তরের উপর নির্ভর করে অকার্যকর। উদাহরণস্বরূপ, স্বাস্থ্যকর পরিবারগুলি বাবা-মা এবং বাচ্চাদের মধ্যে সুস্পষ্ট সীমানা প্রতিষ্ঠা করেছে, এটি আন্তঃআযোগাযোগকে কিছু নির্দিষ্ট স্তরের কর্তৃত্বকে সম্মান করার অনুমতি দেয়।
থেরাপি কৌশল
পারিবারিক থেরাপির মূল উদ্দেশ্যটি ছিল পারিবারিক নিয়মের সিস্টেমটিকে নতুন করে সংজ্ঞায়িত করা, যাতে সম্পর্কগুলি আরও নমনীয় হয় এবং আরও বিকল্পের মঞ্জুরি দেয়। পরিবারের গোষ্ঠীর সদস্যরা নিষ্ক্রিয় আচরণটি বাতিল করতে যে প্রতিবন্ধক ভূমিকা পালন করেছিল তা ত্যাগ করে।
যখন পরিবার কোনও নিয়মের এমন একটি ব্যবস্থা বজায় রাখতে সক্ষম হয় যা এতটা কঠোর এবং থেরাপিস্টের সমর্থন ছাড়াই নয়, তখন থেরাপিটি শেষ হয়।
থেরাপিস্টরা পরিবর্তনের এই প্রক্রিয়াটিকে ত্বরান্বিত করার উপায়গুলি নিয়ে এসেছিলেন। তারা কীভাবে সহজ সরঞ্জামগুলি দিয়ে তাদের থেরাপি সেশনগুলি চালিয়েছিল তার বিভিন্নতার দায়িত্বে ছিলেন: ঘরে ব্যক্তিদের অবস্থানের ক্ষেত্রে ভিন্নতা বা পরিবারের সদস্যকে আলাদা করে দেওয়া। এর উদ্দেশ্য হ'ল এমন একটি পরিবর্তন ঘটানো হয়েছিল যা পরিবারের গোষ্ঠীর সদস্য উপস্থিত না থাকায় পরিবর্তিত প্যাটার্নটি পর্যবেক্ষণের অনুমতি দেয়।
মিনুচিন নির্দিষ্ট কৌশলগুলির ব্যবহারের উপর বেশি জোর দেয়নি, তবে বছরের পর বছর ধরে কাঠামোগত চিকিত্সকরা প্রস্তাবিত ক্লিনিকাল চিকিত্সা মডেলটি মেনে চলার জন্য সরঞ্জামগুলি বিকাশ করেছিলেন।
অন্যান্য অবদান
মিনুচিন ছিলেন এমন একজন লেখক যারা 70 এর দশকে অ্যানোরেক্সিয়া নার্ভোসা বিষয় নিয়ে এই রোগের কারণ এবং এর সম্ভাব্য চিকিত্সাগুলি আবিষ্কার করে deal রোজম্যান এবং বাকেরের সাথে একত্রে, তিনি আচরণগত এবং কাঠামোগত দৃষ্টিকোণ থেকে পারিবারিক থেরাপির ভিত্তিতে তৈরি ক্লিনিকাল মডেলটিতে প্রবেশ করেছিলেন।
১৯৯০-এর দশক থেকে পারিবারিক থেরাপি যেভাবে পরিচালিত হয়েছে, সমালোচনাও করেছিলেন তিনি। মিনুচিন, বিভিন্ন নিবন্ধে, তাঁর চিন্তাধারার প্রতি আগ্রহ প্রকাশ করেছিলেন এবং ব্যাখ্যা করেছিলেন যে সর্বাধিক আধুনিক থেরাপির একটি খুব বিস্তৃত ফোকাস ছিল।
পারিবারিক থেরাপিতে ব্যবহৃত পদ্ধতির প্রশস্ততা পরিবার গোষ্ঠীর নির্দিষ্ট সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য এটি কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা এড়িয়ে যায়। যদিও মিনুচিন সর্বদা বজায় রেখেছিলেন যে কোনও পরিবারে কষ্টের ফলে সৃষ্ট প্রভাবগুলি নিরাময়ে থেরাপিটি নিবদ্ধ করা উচিত।
এছাড়াও, আর্জেন্টাইন চিকিত্সক পরিবারের জন্য মিনুচিন সেন্টারে দুর্দান্ত উত্তরাধিকার রেখেছিলেন। ১৯৮১ সালে যখন তিনি নিউইয়র্কের পরিবার স্টাডিজ ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, তখন তিনি অন্যান্য থেরাপিস্টকে পরামর্শ দেওয়ার জন্য এবং পরামর্শদানের দায়িত্বে ছিলেন।
১৯৯৫ সালে ইনস্টিটিউটটির নাম পরিবর্তন হয়, যখন মিনুচিন অবসর নেন এবং পরিবারের জন্য মিনুচিন সেন্টারে পরিণত হয়, এটি আজও বজায় রয়েছে। সেখানে তারা পারিবারিক থেরাপি এবং দারিদ্র্য, বর্ণবাদ বা বৈষম্যের পরিস্থিতি দ্বারা প্রভাবিত গোষ্ঠীগুলিকে সমর্থন করে।
নাটকগুলিকে
মিনুচিনের কাজ প্রকাশনাগুলির ক্ষেত্রে সম্ভবত এতটা ব্যাপক নয়। তিনি সাতটি বই লিখেছিলেন, যার মধ্যে প্রথমটি ছিল ১৯ilies67 সালে স্ল্যামিজের ফ্যামিলি, যেখানে তিনি ব্র্যালিও মন্টালভো, বার্নার্ড গের্নি, বার্নিস রোজম্যান এবং ফ্লোরেন্স শুমারের সাথে লেখক ভাগ করেছিলেন।
তিনি ১৯60০ এর দশকে আরও দুটি রচনা প্রকাশ করেছিলেন: অগোছালো ও সুবিধাবঞ্চিত পরিবার (১৯6767) এবং মনোবিশ্লেষণমূলক চিকিত্সা এবং স্বল্প আর্থ-সামাজিক জনসংখ্যা (১৯68৮)।
তিনি পারিবারিক থেরাপি এবং চিকিত্সার জন্য তাদের উদ্দেশ্যটি সম্পাদনের কৌশল নিয়ে আরও চারটি বই লিখেছিলেন।
প্রকাশিত বইয়ের পাশাপাশি কমপক্ষে তিনটি নিবন্ধ আর্জেন্টাইন চিকিত্সকের স্বাক্ষরের সাথে জানা যায়। এর মধ্যে দুটি প্রকাশিত হয়েছিল মেরিটাল অ্যান্ড ফ্যামিলি থেরাপির জার্নালে।
তথ্যসূত্র
- গেহার্ট, ডি (2017)। পারিবারিক থেরাপিতে দক্ষতার দক্ষতা। কেনেজ লার্নিং।
- মারলে, জে। (2013) সিজোফ্রেনিয়ার চিকিত্সায় পরিবারের জড়িত। নিউ ইয়র্ক: হাওর্ট প্রেস।
- মিনুচিন, এস (2018)। পরিবার এবং পরিবার থেরাপি। ফ্লোরেন্স: রুটলজ।
- রাশিদ, জে।, রাশিদ, এম।, এবং মার্লে, জে (2011)। পরিবার থেরাপি. লন্ডন: SAGE।
- সেলিগম্যান, এল। (2004)। কাউন্সেলিংয়ে রোগ নির্ণয় এবং চিকিত্সার পরিকল্পনা। নিউ ইয়র্ক: ক্লুভার একাডেমিক।