1968 ছাত্র আন্দোলন: কারণ এবং পরিণতি - ইতিহাস - 2025

1968 ছাত্র আন্দোলনের একটি আন্দোলন সরকারের বিরুদ্ধে মেক্সিকোতে উন্নত ছিল। মেক্সিকো সিটিতে ১৯68৮ গ্রীষ্মকালীন অলিম্পিকের প্রেক্ষিতে এটি বছরের জুলাই থেকে অক্টোবরের মধ্যে ঘটেছিল।

এই আন্দোলনটি 1968 সালের বিশ্ব বিক্ষোভেও সংঘটিত হয়েছিল Mexican মেক্সিকান শিক্ষার্থীরা সে বছর ফ্রান্সে আন্দোলনের সাফল্যে অনুপ্রাণিত হয়েছিল; তারা মেক্সিকোতে আরও উন্মুক্ত গণতন্ত্র আনার সেই সুযোগটি দেখেছিল।

অক্টোবরের সময় মেক্সিকো সিটিতে অনুষ্ঠিত হওয়া অলিম্পিকের কারণে তারা এই গ্রীষ্মটি বেছে নিয়েছিল। শিক্ষার্থীরা রাষ্ট্রপতি গুস্তাভো দাজা আরদাজ এবং ইনস্টিটিউশনাল রেভোলিউশনারি পার্টির নেতৃত্বে সরকারকে চাপ দেওয়ার একটি সুযোগ বলে মনে করেছিল।

২২ শে জুলাই, পুলিশ যখন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে রাস্তায় লড়াই চালিয়ে যায় তখন জনগণের অসন্তুষ্টি সৃষ্টি হয়েছিল।

বেশ কয়েকদিন দাঙ্গা এবং লড়াইয়ের পরে শিক্ষার্থীরা দমন-পীড়নের প্রতিবাদে ধর্মঘটে যায়। এই বিক্ষোভ চলাকালীন কয়েকশ শান্তিপূর্ণ প্রতিবাদকারী নিহত হয়েছিল।

যদিও শিক্ষার্থীদের বিক্ষোভ প্রত্যক্ষ রাজনৈতিক পরিবর্তনের দিকে পরিচালিত করেনি, তবুও তারা জনসংখ্যার উপলব্ধি পরিবর্তনের দিকে নিয়ে যায়। এই বিক্ষোভগুলি সরকারের দমন ও ভণ্ডামিকে তুলে ধরে।

এই আন্দোলনের উত্থানকে সামাজিক অসন্তোষের মূল হিসাবে দেখা যেতে পারে যা শেষ পর্যন্ত ভবিষ্যতে আরও একটি মুক্ত সরকার পরিচালিত করে।

চারটি প্রধান কারণ

1- সাম্যের অভাব

1960 এর দশকে মেক্সিকো দুর্দান্ত অর্থনৈতিক স্থিতিশীলতা এবং বৃদ্ধি লাভ করেছিল। সরকার বিদ্যমান সমস্যাগুলি থেকে মনোযোগ সরিয়ে নিতে সেই অর্থনৈতিক সাফল্যকে ব্যবহার করেছিল।

যদিও মেক্সিকো একটি সমৃদ্ধ দেশ হয়ে উঠছিল, কিন্তু শ্রেণীর মধ্যে বৈষম্যের কোনও পরিবর্তন হয়নি। অনেক দরিদ্র মানুষ ছিল এবং তাদের জীবনযাত্রায় কয়েকটি উন্নতি হয়েছিল।

বৈষম্য প্রকট ছিল। ইউরোপীয় বা বিদেশী বংশোদ্ভূতদের বিপরীতে, মেস্তিজো এবং ভারতীয়রা দারিদ্র্যের মধ্যে থেকে যায়; অনেকে দরিদ্র পাড়া বা শহরে বাস করতেন।

দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পর থেকে নিম্নবিত্তদের দমন বৃদ্ধি পেয়েছিল এবং আয় অভিজাতদের পকেটে পড়েছিল kets

মধ্যবিত্তের কিছুটা অর্থনৈতিক সুবিধা ছিল, তবে তাদের রাজনৈতিক প্রতিনিধিত্ব ছিল না; বেশিরভাগ শিক্ষার্থী এই ক্লাস থেকে এসেছিল।

2- বিদেশী বিদ্রোহ

শিক্ষার্থীরা একটি পরিবর্তন চেয়েছিল, এবং নিখুঁত সুযোগটি সে বছর এসেছিল। অন্যান্য শিক্ষার্থীরা কীভাবে একই রকম সমস্যায় জড়িয়ে পড়েছিল তা দেখতে মেক্সিকান শিক্ষার্থীরা সমুদ্রের ওপারে তাকাল।

প্যারিস, টোকিও এবং আরও অনেক বড় শহরে দাঙ্গা চলছিল। পশ্চিমে শিক্ষার্থীরা ভোক্তা সমাজে ফিরে যেতে চেয়েছিল। ইউরোপে শিক্ষার্থীরা জাতীয়তাবাদ ও গণতন্ত্রের প্রতি পদক্ষেপ নেওয়ার আহ্বান জানিয়েছিল।

এই বিশ্বগুলি মেক্সিকোতে অনুপ্রাণিত ছাত্রদের বিদ্রোহ করে। বিশ্ববিদ্যালয়ের সমস্যার দিকে মনোনিবেশ করার পরিবর্তে প্রোটেস্টান্টরা আরও বড় কিছুতে মনোনিবেশ করেছিলেন, এভাবে জাতির জন্য গণতন্ত্রের আহ্বান জানানো হয়েছিল।

3- কিউবার বিপ্লব

জাতির মধ্যে বামপন্থার অনুপ্রেরণার পাশাপাশি শিক্ষার্থীরা নয় বছর আগে কিউবার যে ঘটনাগুলি ঘটিয়েছিল তা দ্বারাও তারা প্রভাবিত হয়েছিল।

কিউবান বিপ্লব অন্যান্য লাতিন আমেরিকান দেশগুলিকে দেখিয়েছিল যে লাতিন আমেরিকার একটি দেশে যে একটি উন্নত পুঁজিবাদী ব্যবস্থা নেই, সেখানে বিপ্লব হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।

মেক্সিকোয় বিদ্রোহের যে কোনও প্রচেষ্টা সফল হতে পারে এমন বিশ্বাসী লোকেরা দেখেছিল যে কিউবার বিপ্লব জনগণকে শিক্ষিত করতে, দারিদ্র্য দূরীকরণে এবং আমেরিকান সাম্রাজ্যবাদকে দূরে সরিয়ে দেওয়ার কাজ করেছে।

যদিও অনেক ছাত্রনেতা কমিউনিস্ট ছিলেন, তবে এই আদর্শ বিক্ষোভের সাধারণ উদ্দেশ্যে প্রাধান্য পায় নি। কিন্তু কিউবার বিপ্লব মানুষকে একটি পরিবর্তন আনতে প্ররোচিত করেছিল।

4- 1910 বিপ্লবের প্রতিশ্রুতি লঙ্ঘন

বিক্ষোভের আসল প্রেরণা সরকারী এজেন্টদের অপসারণের বাইরে গিয়েছিল। সমস্ত বিক্ষোভের ভিত্তি ছিল সামাজিক বৈষম্য এবং রাজনৈতিক দমন; প্রতিবাদকারীরা চেয়েছিলেন 1910 সালের বিপ্লবের প্রতিশ্রুতি পূরণ হোক।

শিক্ষার্থীরা রাষ্ট্রীয় নীতিগুলির ফোকাস পরিবর্তন করতে চেয়েছিল, যা সে সময় কেবলমাত্র উচ্চবিত্তদের পক্ষে ছিল এবং তাদের দরিদ্র, শ্রমিক এবং মধ্য ও নিম্ন সামাজিক শ্রেণীর দিকে পরিচালিত করেছিল, যা উপেক্ষা করা হয়েছিল।

শিক্ষার্থীরা চেয়েছিল যে আমেরিকান ব্যবসায়ের সুযোগগুলি নিয়ে সরকার চিন্তাভাবনা বন্ধ করবে এবং সমাজসেবা কর্মসূচিতে মনোনিবেশ করবে। অধিকন্তু, সরকার ছিল একনায়কতন্ত্র যা ছয় বছর ক্ষমতায় ছিল।

চারটি প্রধান পরিণতি

1- টেলিটলকো গণহত্যা

২ অক্টোবর, প্লাজা দে লাস ট্রেস কাল্টুরাসে পুলিশ এবং মিলিশিয়া দ্বারা পরিচালিত প্রায় ৩০০ বা ৪০০ শিক্ষার্থী ও বেসামরিক নাগরিকের গণহত্যার ঘটনা ছিল এটি।

এই মৃত্যুর সংখ্যাটি একটি অনুমান, যেহেতু সেদিন কত লোক মারা গিয়েছিল সে বিষয়ে কখনও aক্যমত্য হয়নি।

যে ঘটনাগুলি ঘটেছিল সেগুলিকে "নোংরা যুদ্ধ" এর অংশ হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যখন সরকার রাজনৈতিক বাহিনীকে নিপীড়নের জন্য তার বাহিনীকে ব্যবহার করে। ১,৩০০ এরও বেশি লোককে পুলিশ গ্রেপ্তার করেছিল।

এ সময়, সরকার এবং গণমাধ্যম জানিয়েছিল যে গুলি চালিয়ে আন্দোলনকারীরা সরকারী বাহিনীকে উস্কে দিয়েছে। তবে, এখন জানা গেছে যে স্নিপারগুলি সরকারের পক্ষ থেকে ছিল were

2- সামাজিক দৃষ্টিকোণে পরিবর্তন

শিক্ষার্থীরা প্রকাশ্যে সরকারের সমালোচনা করেছে। এই আন্দোলনটি সকল মানুষকে অংশগ্রহণের জন্য উত্সাহিত করেছিল এবং সরকারের কাছে দাবি জানায় যে তাদের অস্বীকার করা হয়েছিল।

পূর্বে অদেখা এই রাষ্ট্রপতির সমালোচনা সরকারের বাস্তব উদ্দেশ্য প্রকাশের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টার অংশ ছিল।

লোকেরা যত বেশি দমন-পীড়নের লক্ষণ দেখেছে, তত বেশি তারা দৃ became়ভাবে বিশ্বাস করে যে দেশে পরিবর্তন আনতে হবে।

3- জাতীয় ধর্মঘট কাউন্সিল এবং চূড়ান্ত যুদ্ধের দাবি

জাতীয় স্ট্রাইক কাউন্সিল (সিএনএইচ) ছিল একটি জোট যা এই আন্দোলনের নেতৃত্বের প্রতিনিধিত্ব করার জন্য তৈরি হয়েছিল।

এই গোষ্ঠীর দাবির অন্তর্ভুক্ত ছিল: রাজনৈতিক বন্দীদের মুক্তি, খুন হওয়া শিক্ষার্থীদের পরিবারের ক্ষতিপূরণ, মেক্সিকো সিটি পুলিশ প্রধানকে বরখাস্ত করা এবং মতাদর্শের স্বাধীনতাকে সীমিতকারী অপরাধমূলক কোড বাতিল করা।

সিএনএইচ 9 ই অক্টোবর থেকে একটি যুদ্ধবিরতি গ্রহণ করে। অলিম্পিকের পরে খুব কম প্রতিবাদ হয়েছিল। ডিসেম্বরে, সিএনএইচ দ্রবীভূত হয় এবং বিক্ষোভ শেষ হয়। Tlalelolco গণহত্যার প্রতিবাদ থামাতে প্রভাবিত।

4- মেক্সিকোয় পরিবর্তনের সূচনা

দাজ ওর্ডাজের উত্তরসূরি ছিলেন রাষ্ট্রপতি লুইস ইখেরেরিয়া। জনগণ ছাত্রদের গণহত্যার জন্য জনসাধারণকে দায়বদ্ধ বলে গুলি চালিয়ে এচেভরিয়া জনগণের সমর্থন অর্জনের চেষ্টা করেছিল।

তিনি জনগণের চাহিদা মেটাতে পদক্ষেপও নিয়েছিলেন; নতুন রাজনৈতিক দলগুলিকে তাদের স্বীকৃতি দেওয়ার সুযোগ দিয়ে এটি সরকারে ব্যাপক জনসাধারণকে সহজতর করে তোলে।

রাষ্ট্রপতি সমাজকল্যাণ, আবাসন ও শিক্ষায় ব্যয় বৃদ্ধি করেছেন এবং সামাজিক সুরক্ষা কর্মসূচি প্রসারিত করেছেন।

১৯ 1971১ সালের মধ্যে, বিক্ষোভ চলাকালীন কারাগারে বন্দিদের মুক্তি দেওয়া হয়েছিল। Echeverría আমলে, প্রচুর বিদ্যমান দুর্নীতি ধ্বংস হতে শুরু করে।

ছাত্র আন্দোলন দুর্নীতির অবসান ঘটাতে প্রচেষ্টা উত্সাহিত করেছিল এবং মেক্সিকান জনগণকে একটি কণ্ঠ দিয়েছে; এটি তাদেরকে সরকারের অন্যায়ের বিরুদ্ধে দাঁড়াতে ভয় না দেওয়ার আহ্বান জানিয়েছে।

তথ্যসূত্র

1. নতুন মেক্সিকান বিপ্লব? ছাত্র আন্দোলন 1968. eiu.edu থেকে উদ্ধার
2. টেলিটলকো গণহত্যা। উইকিপিডিয়া.org থেকে উদ্ধার করা
3. মেক্সিকান শিক্ষার্থীরা বৃহত্তর গণতন্ত্রের জন্য প্রতিবাদ জানায়, ১৯68৮
4. মেক্সিকোয় ১৯ 1968 সালের গণহত্যা: আসলে কী হয়েছিল? (2008)। এনপিআরর্গ থেকে উদ্ধার করা
5. মেক্সিকো 68. উইকিপিডিয়া.org থেকে উদ্ধার করা