বাঘ রব্রিক: বৈশিষ্ট্য, প্রকার এবং উদাহরণ - সাহিত্য - 2025

বাঘ বিধি যে আলোচনা যে নেটওয়ার্ক ফোরামে সঞ্চালিত এবং তাদের কার্যকারিতা মূল্যায়ন সফল অবদান উদ্দেশ্য শিক্ষাগত কৌশল একটি সেট বোঝায়। এটি একটি একাডেমিক-শিক্ষামূলক কৌশল যা ভার্চুয়াল শ্রেণিকক্ষগুলিতে আলোচনার জন্য কোনও ফোরাম কীভাবে ডিজাইন করা যায় তার সহজে বোঝার সুযোগ দেয়।

এই ক্ষেত্রে "বাঘ" শব্দটি একটি সংক্ষিপ্ত রূপ; এটি, অন্য শব্দগুলির আদ্যক্ষর থেকে তৈরি একটি শব্দ। এই শিক্ষাগত-অ্যান্ড্রোগিকাল রিসোর্সটি একটি অনলাইন সামাজিকীকরণ আলোচনায় অংশগ্রহণকারীদের স্বতন্ত্র এবং গোষ্ঠী অবদানের কাছ থেকে অর্থবোধক শিক্ষার জন্ম দেওয়ার চেষ্টা করে।

এই রুব্রিকের উদ্দেশ্য তাদের অংশগ্রহণকারীদের যথাযথ অংশগ্রহণ এবং মূল্যায়ন সরঞ্জাম সরবরাহ করে ফোরামগুলির জ্ঞানীয় মানকে সম্ভাব্য করে তোলা। এটি তৈরি হওয়া প্রতিটি অক্ষরই এমন একটি সুপারিশকে বোঝায় যা ওয়েবে একটি নিবন্ধ লেখার সময় অনুসরণ করা উচিত behavior

এটি পাঠকদের উপর একটি ইতিবাচক এবং অংশগ্রহণমূলক প্রভাব উত্পন্ন করে; অর্থপূর্ণ শেখার জন্য কার্যকর যোগাযোগ প্রয়োজন requires এটি পরিষ্কার হওয়া উচিত যে শিক্ষামূলক ক্ষেত্রে "রব্রিক" শব্দের অর্থ "সাইন" নয়, বরং মূল্যায়নমূলক মানদণ্ডের একটি সিরিজকে বোঝায়।

এই মানদণ্ডগুলি শিক্ষার্থীদের শিক্ষার দিকে পরিচালিত করার উদ্দেশ্যে। প্রতিটি শিক্ষক যিনি তাদের প্রয়োগ করেন তাদের ছাত্রদের পৃথক এবং গোষ্ঠী শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি বিবেচনা করে। "বাঘের রব্রিক" শব্দটি 2005 সালে এলভারো গ্যালভিস তৈরি করেছিলেন, যিনি ওয়েবে নতুন শিক্ষার পরিবেশ পুনঃস্থাপন করতে চেয়েছিলেন।

ইন্টারনেটে আপলোড করার জন্য কোনও মন্তব্য প্রস্তুত করার সময় গ্যালভিস কী বিবেচনা করেছিলেন তা অনুসরণ করার পদক্ষেপগুলি হওয়া উচিত। তাঁর লক্ষ্য ছিল সত্য ও অন্তর্ভুক্ত শিক্ষাগুলি প্রচার করা।

সংক্ষিপ্ত অর্থ ger বাঘ of

টি: শিরোনাম বলছে

বলার শিরোনামের কথা বলার সময়, উল্লেখযোগ্য বিবৃতিতে রেফারেন্স তৈরি করা হয়, যা নিজের পক্ষে কথা বলে, যা আপনি কী জানাতে চান তার বিষয়বস্তু পরিষ্কারভাবে দেখায়।

গ্যালভিস এটি সীমাবদ্ধ করেছেন কারণ যখন কোনও ফোরামে খুব বেশি অবদান থাকে, তখন অংশ নেওয়া লোকদের কাছে প্রচুর পরিমাণে তথ্য পড়ার সময় নেই। লোকেরা, শিরোনামটি দেখে, তাদের গবেষণার জন্য কী পান করা উচিত এবং কী পান করবেন না তা নির্ধারণ করে।

এখন, লোকেরা ফোরামে এলে তারা তাদের পছন্দ মতো একটি পরিষ্কার এবং সংক্ষিপ্ত শিরোনাম দেখে, তারা যা পড়া উপযুক্ত তা নিতে এবং থামিয়ে দেবে। এটি ব্যবহারিকভাবে সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলির মধ্যে একটি, কারণ এটিই অংশগ্রহীতাকে ধরে।

আমি: ইলিশ

শিরোনামের পরে, এটিই পাঠককে নিবন্ধে চালিয়ে যেতে বা প্রত্যাহার করতে দেবে। থ্রেডিং হ'ল পাঠ্য স্রষ্টা তাঁর বক্তব্যের বডি তৈরির জন্য মূল ধারণাগুলি একত্রে বুনেন।

ফোরামে আলোচনার বিষয়ে, যা বাঘের রুব্রিক মূলত প্রযোজ্য, ফোরামের কথোপকথন থ্রেড দ্বারা থ্রেডটি নির্ধারণ করা হবে। আপনাকে অবশ্যই সদস্যদের অংশগ্রহণে মনোযোগী হতে হবে এবং যা আলোচনা হয়েছে তার ভিত্তিতে স্পষ্টত প্রতিক্রিয়া জানাতে হবে।

এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে বাঘের রুব্রিক গোষ্ঠী জ্ঞান অর্জন করতে চায়, একটি পৃথক নয়, একত্রিত হয়। যদিও অবদানটি বিষয়গত, তবুও এটি আলোচনায় অংশগ্রহণকারীদের জনগণের দ্বারা উত্পন্ন উদ্দেশ্য লোডের প্রতিক্রিয়া জানায়।

যুক্তি, অনুমান, অনুমান, কর্তন এবং অন্যান্য জ্ঞানীয় মনোভাব একটি বাধ্যতামূলক এবং উত্পাদনশীল প্লট তৈরিতে মুখ্য ভূমিকা পালন করে।

জি: আলোচনা উত্পন্ন

বাঘের রুব্রিক ফোরামে ধারণাগুলি অবদান রাখার জন্য অংশগ্রহণকারীদের উত্সাহিত করার আমন্ত্রণ জানায়। এটি অজানা গঠনে একটি ধারাবাহিকতা তৈরির বিষয়ে; অর্থবহ শিক্ষাগ্রহণের জন্য অংশগ্রহণকারীদের কাছ থেকে আরও বেশি অবদানের জন্য অনুরোধ করা উচিত।

বিষয়টির সাথে সম্পর্কিত যত বেশি ধারণা প্রকাশ করা হয় (যাকে তারা "নতুন বীজ" বলে ডাকে) জ্ঞানের আশঙ্কা তত বেশি। বিষয়বস্তু সম্পর্কিত একটি বৃহত পরিমাণে স্বতন্ত্র এবং সম্মিলিত উভয় ধরণের নিউরোনাল সংযোগ তৈরি করে।

আর: রচনা ও উপস্থাপনা

সিন্ট্যাক্টিক এবং ব্যাকরণগত দৃষ্টিকোণ থেকে ধারণাটি যেভাবে উত্থাপিত হয়েছে তাতে এটি ইঙ্গিত করে। অনেক সময় আপনার দুর্দান্ত ধারণা এবং অবদান থাকতে পারে, পাশাপাশি কথোপকথনকে প্রসারিত ও গভীর করার জন্য দুর্দান্ত বীজ পাওয়া যায়, তবে ভাষা ও লেখার আদেশ কোনও সাহায্য করে না।

অন্য সময়ে আপনার লেখার ভাল ধারণা থাকলেও আপনি খুব দ্রুত কাজ করেন। ধারণাগুলি বিশ্রাম না দেওয়া একটি সমস্যা; যদি এটি বিশ্রাম না দেওয়া হয়, প্রকাশের সময়, ছোট ত্রুটিগুলি এড়ানো যায় যা বক্তব্যের শক্তি হ্রাস করে।

এগুলি প্রকাশের আগে তৈরি করা প্রতিটি এন্ট্রি মনোযোগ সহকারে পড়ার এবং জোরে জোড় করে পড়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। এটি আপনাকে বার্তাটিকে পরিমার্জন করতে এবং আপনি যে ধারণাটি প্রেরণ করতে চান তা সঞ্চারিত করার সময় আরও বেশি দক্ষতা অর্জনের অনুমতি দেবে।

ই: আলোচনা সমৃদ্ধ করুন

উপরে বর্ণিত ব্যতীত, একজন ভাল ফোরাম লেখক কেবল ভাল উপাধি তৈরি করে না, একটি ভাল থ্রেড রাখে, এমন ধারণা তৈরি করে যা বীজ হয়ে ওঠে এবং বহুগুণে পরিণত হয় এবং সে যা মনে করে তা ভাল করে লিখে দেয়, তবে প্রতিটি বার কথোপকথনকে নিজেই প্রকাশ করে, সমৃদ্ধ করে।

এটি অর্জন করার জন্য, ফোরামের সদস্য নিজেকে কী জানেন বা এন্ট্রি থ্রেডে তিনি কী পড়েন তা সীমাবদ্ধ করে না। অংশগ্রহণকারীকে ফোরামের বাইরে অনুসন্ধান এবং তদন্ত করতে হবে, যা পেয়েছিল তা বিশ্লেষণ ও সংশোধন করে আলোচনায় আনতে হবে।

আলোচনা সমৃদ্ধ করে জ্ঞানীয় আইনকে নতুন মাত্রা দেয়, অংশগ্রহণকারীদের শেখার সম্ভাবনাকে প্রশস্ত করে। এটি সেখানে থাকার বিষয়ে নয়, তবে তার প্রভাব, পরিবর্তন, পুনর্নবীকরণ এবং উদ্ভাবন করার বিষয়ে রয়েছে।

বৈশিষ্ট্য

- এটি নেটওয়ার্কের ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়, এটি ফোরামে উত্পন্ন আলোচনায় যে অবদান রয়েছে তা সমৃদ্ধ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছিল।

- এটি দুটি মূল বিষয় নিয়ে কাজ করে: ফোরামের জন্য কীভাবে সামগ্রী তৈরি করা যায় এবং কীভাবে অংশগ্রহণের স্তরটিকে মূল্যায়ন করা যায়। উভয় দিকই সংক্ষিপ্ত আকারে যে বর্ণগুলিতে বর্ণিত হয় তার দ্বারা পরিচালিত হয়, কেবল প্রথমটি মূলত অংশগ্রহণমূলক এবং দ্বিতীয় মূল্যায়নকারী।

- বাঘের রাব্রিককে গঠনমূলক উদ্দেশ্যে প্রয়োগ করা উচিত, ছদ্মবেশী নয়। অংশীদারটি ধ্বংস হবে না, এটি উন্নতির জন্য মূল্যায়ন করা হবে।

- এটির দ্বৈত চরিত্র রয়েছে, কারণ একই সাথে অংশীদারকে মূল্যায়ন করা হয়, প্রক্রিয়াধীন একটি স্বতন্ত্র স্ব-মূল্যায়ন রয়েছে। মূল্যায়নকারীও তাদের অংশগ্রহণের মান পরিমাপ করছে এবং উন্নতি করছে।

- আলোচনায় পরিষ্কার বিষয়বস্তু তৈরির সুবিধার্থে। এই গুণটি বৃহত্তর অংশীদারিত্ব এবং তাই আরও শক্তিশালী শেখার দিকে পরিচালিত করে।

- এটি সংযোগ তৈরি করে, অংশগ্রহণকারীদের অবদান রাখে এমন বিভিন্ন চিন্তাভাবনা এবং ধারণাকে সতর্কতার সাথে বুনন করে। এই ব্যক্তি কার্যকর জ্ঞান নেটওয়ার্ক তৈরি করে যা ফোরামের সদস্যদের সমৃদ্ধ করে এবং ইতিবাচকভাবে লিঙ্ক করে।

- আলোচনায় "প্যাসিভ সাবজেক্ট" এর অভ্যাসটি শেষ করে হস্তক্ষেপ প্রেরণা দেয়।

- আরও ধারাবাহিক এবং কার্যকর বার্তাগুলি অর্জনে লিখিত উন্নতির জন্য উত্সাহিত করুন, যা অংশগ্রহণকারীদের যোগাযোগের ক্ষমতা সর্বাধিক করে তোলে।

- অংশগ্রহণকারীদের গবেষণার মাধ্যমে আলোচনাকে সমৃদ্ধ করতে উত্সাহ দেয়, যা ফোরামের সদস্যদের দক্ষতা বাড়ায় এমন একটি গতিশীলতা যুক্ত করে।

প্রকারভেদ

শিক্ষামূলক ক্ষেত্রে "রব্রিক" শব্দটির মূল ধারণার উপর ভিত্তি করে, দুই ধরণের রব্রিক বাঘকে আলাদা করা যায়:

গ্লোবাল টাইগার রব্রিক

বিশ্বব্যাপী দিক সম্পর্কে কথা বলার সময়, একটি সামাজিকীকরণের আলোচনার ফলস্বরূপ সাধারণ পণ্যগুলির সম্ভাবনাগুলি বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন করা হয় এমনটি উল্লেখ করা হয়। এটি শেখার উত্পাদন প্রক্রিয়াটির বিশেষ দিকগুলিতে মেরামত করা হয়নি, তবে সাধারণ ক্ষেত্রে।

গ্লোবাল টাইগার রব্রিক ম্যাক্রো-বিষয়বস্তুর উপর মনোনিবেশ করে, বিষয়টির সাধারণতা সম্পর্কিত ধারণাগুলির একটি সভা শেষে শিক্ষার্থীকে অবশ্যই ধারণা করতে হবে।

বিশ্লেষণাত্মক টাইগার রুব্রিক

এটি পূর্ববর্তীটির বিপরীতে পৃথক শেখার প্রক্রিয়া তৈরির প্রতিটি অংশের মূল্যায়ন ও বিশ্লেষণের দায়িত্বে রয়েছে; ফোরামের ভাল পারফরম্যান্সকে বাধা দেয় এমন সমস্ত কিছুকে শুদ্ধ করার চেষ্টা করে।

অংশগ্রহণকারীদের থেকে সর্বাধিক পাওয়ার জন্য বিশ্লেষণাত্মক বাঘের রুব্রিক পৃথক প্রক্রিয়াগুলি, শিক্ষার বিবরণগুলি দেখেন। এটি রুক্ষ প্রান্তগুলি পরিষ্কার করার চেষ্টা করে যা বিষয়টিকে নিজের সেরা সংস্করণে পরিণত হতে বাধা দেয়।

এই নির্দিষ্ট রব্রিক পৃথক একটি SWOT ম্যাট্রিক্স তৈরি করা সহজ করে তোলে। এটি দীর্ঘমেয়াদে দুর্বলতা এবং হুমকিসমূহ দূর করতে, শক্তির সত্যতা নিশ্চিত করার এবং সুযোগগুলি ছিনিয়ে নেওয়া সম্ভব করে তোলে।

উদাহরণ

অংশগ্রহন করতে "টাইগ্রে" মূল্যায়ন পরামিতি

মূল্যায়ন করার জন্য, আপনাকে সংক্ষিপ্ত আকারের বর্ণগুলির ব্যাখ্যাতে যা বলা হয়েছে তা অবশ্যই বিবেচনায় নিতে হবে।

মূল্যায়নকারী প্রতিটি পত্রে একটি বিষয়গত শতাংশের মান যুক্ত করে, এবং তিনি প্রত্যেকের জন্য যে ওজনগুলি বিবেচনা করতে যাচ্ছেন তা প্রশ্নে অংশগ্রহণের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে মূল্যায়িত বিষয়ের কার্য সম্পাদনের বিষয়ে তার প্রশংসা নির্ভর করবে।

যদি মূল্যায়নকারী ব্যক্তি সম্পূর্ণরূপে মেনে চলে, তবে তার ওজন সবচেয়ে বেশি; যদি তা না হয় তবে তারা সর্বোচ্চ স্কোর এ পৌঁছায় না এবং তাদের অবদানের উন্নতি করতে কেন এবং তাদের কী করা উচিত তা তাদের ব্যাখ্যা করা হয়েছে।

নিম্নলিখিত "বাঘ" রেটিং উপরে উপস্থাপিত নমুনা নিবন্ধের উপর ভিত্তি করে। এই ক্ষেত্রে, প্রতিটি পরামিতি 0 এবং 100% এর মধ্যে থাকে এবং সেগুলি পৃথক বিশ্লেষণাত্মক প্রকৃতির। এখানে আপনি একটি কল্পিত ফোরামে একজন শিক্ষার্থীর অংশগ্রহণ সম্পর্কিত একটি শিক্ষক এবং একজন শিক্ষার্থীর দৃষ্টিভঙ্গি দেখতে পারেন:

উদাহরণ 1

«মূল্যায়নকারী: জোসে ভালবুয়েন (শিক্ষক)।

টি: 100% এর 60% কারণ: "শিরোনামটি খুব দীর্ঘ ছিল, আপনার আরও সংক্ষিপ্ত হওয়ার চেষ্টা করা উচিত…"।

আমি: 100% এর 90% কারণ: "খুব ভাল থ্রেড, বক্তৃতাটি ভালভাবে পরিচালিত হয়, যদিও এটি উন্নতি করতে পারে।"

জি: 100% এর 80% কারণ: "এটি অংশগ্রহণকারীদের কাছ থেকে নতুন এন্ট্রি তৈরিতে অনুপ্রাণিত করে"।

উত্তর: 100% এর 90% কারণ: "উচ্চতায় লেখা, সিনট্যাক্স এবং ব্যাকরণের ভাল কমান্ড।"

ই: 100% এর 90% কারণ: "তিনি সেই চূড়ান্ত অবদানের সাথে আলোচনা সমৃদ্ধ করতে সক্ষম হয়েছেন।"

গড়: 100% এর 82%।

অভিনন্দন, আপনি সঠিক পথে আছেন।

উদাহরণ 2

«মূল্যায়নকারী: পেড্রো রদ্রিগেস (ছাত্র)।

টি: 100% এর 95% কারণ: "শিরোনাম উপযুক্ত ছিল। সাবাশ ".

আমি: 100% এর 95% কারণ: "খুব ভাল সংযোগ, যা ব্যাখ্যা করা হয়েছিল তা বোঝা গেল"।

জি: 100% এর 90% কারণ: "এটি একটি আসল উপায়ে অংশগ্রহণকারীদের কাছ থেকে নতুন এন্ট্রি তৈরি করতে অনুপ্রাণিত করে"।

উত্তর: 100% এর 90% কারণ: "খুব ভাল লেখা, বাক্য গঠন এবং ব্যাকরণের দুর্দান্ত পরিচালনা।"

ই: 100% এর 90% কারণ: "সেই চূড়ান্ত অবদানের সাথে আলোচনার দুর্দান্ত সমৃদ্ধি।"

গড়: 100% এর 92%।

অভিনন্দন, চমৎকার কাজ।

গুরুত্ব

"বাঘ" শব্দটি সংযুক্ত করে, আলভারো গ্যালভিস গতিশীলতার ধারণাটি লেখার চেষ্টা করেছিলেন, লেখার লেখাকে নেটওয়ার্ককে মারাত্মকভাবে প্রভাবিত করার জন্য, নখ দিয়ে। প্যাসিভিটি একদিকে রেখে, উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনগুলি উত্সাহিত করে প্রচার করে। বাঘ হিংস্র তবে পর্যবেক্ষক প্রাণী যা জানে কখন আক্রমণ করা যায় এবং কীভাবে কার্যকরভাবে এটি করা যায়।

বিশ্লেষণের জন্য তার দক্ষতার উপর ভিত্তি করে একটি ভাল ফোরামের সদস্যের "বাঘ" আক্রমণ। বিষয়টিতে আপনার প্রতিক্রিয়া এবং এর চারপাশে উত্থিত ধারণাগুলি উন্নত করুন। অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের বৈধতা প্রদানের ফলে সম্পর্কগুলি বৃদ্ধি পায় এবং গ্রুপের অংশগ্রহণে বৃদ্ধি উত্সাহিত হয়। এটি বিষয়গুলিতে আরও গভীরতা অর্জনে অর্জন করে।

এর মূল্যায়নমূলক প্রকৃতি যাঁরা এটি প্রয়োগ করে তাদের সম্ভাব্যতা এবং ত্রুটিগুলি নির্ধারণ করার জন্য সচেতনতার সাথে তাদের শেয়ারগুলি অধ্যয়ন করার অনুমতি দেয়।

বাঘের রুব্রিক এমন একটি সংস্থান যা বিচ্ছিন্নভাবে পড়াশোনাকে বিস্তৃতভাবে জোরদার করে, পাশাপাশি তাদের সহকর্মীদের প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ায় ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্তিকে উত্সাহ দেয়, দুর্দান্ত বৌদ্ধিক এবং সংবেদনশীল মূল্যের লিঙ্ক তৈরি করে।

বাঘের রুব্রিক প্রয়োগকারী সকলেই সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে তাদের মিথস্ক্রিয়াকেও উন্নত করে, যা তাদের সম্প্রদায়ের সত্যিকারের শিক্ষার বৃদ্ধিকে উত্সাহিত করে এমন সত্যিকারের বৈধ সামগ্রী তৈরি করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করতে সক্ষম করে।

তথ্যসূত্র

1. গ্যালভিস, এ। (2012)। আলোচনায় অবদানের গুণমানকে স্ব-নিয়ন্ত্রণের জন্য মানদণ্ড এবং বাঘের রুব্রিক। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র: টাইগ্রের অবদান। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: কন্ট্রিবিউটিগ্রি.ব্লগস্পট.কম
2. টাইগার রুব্রিক (২০১২)। কলম্বিয়া: জোকাবুমা। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: jokabuma.webnode.com.co থেকে
3. ক্যাসিডো, জে। (এস। এফ।) টাইগার রুব্রিক। কলম্বিয়া: জন ক্যাসিডো। পুনরুদ্ধার করা হয়েছে: johncaisedo.com.co থেকে
4. গ্যালভিস, এ। (2005)। টাইগার রুব্রিক। কলম্বিয়া: পান্ডোরা। থেকে উদ্ধার করা হয়েছে: univirtual.utp.edu.co
5. একটি ফোরামে অংশ নিতে টাইগার রুব্রিক। (2013)। (এন / এ): প্রযুক্তি, দর্শন এবং ভাষা। উদ্ধারকৃত: jrlenguaje.blogspot.com