- তৃতীয় ব্যক্তির অনুচ্ছেদের 5 উদাহরণ
- 1- একাডেমিক পাঠ্য রচনা
- ২- সাক্ষী বর্ণনাকারী
- 3- সর্বজ্ঞ বর্ণনাকারী
- 4- সমতুল্য বর্ণনাকারী
- 5- একাধিক তৃতীয় ব্যক্তি
- তথ্যসূত্র
তিনি যে লেখেন তাতে জড়িত নন এমন একজন কথক দ্বারা রচিত পাঠগুলি তৃতীয় ব্যক্তির লেখা হিসাবে পরিচিত । অর্থাৎ বর্ণনাকারী ঘটনা থেকে অজ্ঞান। এই কারণেই তিনি ঘটনাগুলির বহিরাগত দিক থেকে তাদের জানান।
এটি লেখকের আগ্রহের উপর নির্ভর করে বিভিন্ন কারণে ব্যবহৃত হয়। সাহিত্যে ও আখ্যানগুলিতে এটি এমন একটি পরিবেশ তৈরি করতে কাজ করে যেখানে বর্ণনাকারী সবকিছু জানেন।
সাংবাদিকতায় এটি ব্যবহার করা প্রায় বাধ্যতামূলক, কারণ এর সাথে এটি দেখানো হয় যে বর্ণিত তথ্যগুলি উদ্দেশ্যমূলক are এর অংশ হিসাবে, একাডেমিক পাঠ্যে এটি যা বলা হয় তার সত্যতা দেয়।
তৃতীয় ব্যক্তির অনুচ্ছেদের 5 উদাহরণ
1- একাডেমিক পাঠ্য রচনা
“মানবাধিকার” শব্দটির সঠিক ব্যবহারের চেয়ে সাম্প্রতিক সময়ে কয়েকটি বিষয়ই বেশি বিতর্কিত হয়েছে। তবে কয়েকটি সাধারণ বক্তৃতায়, কথোপকথনে, আন্তর্জাতিক ফোরামে এবং সেমিনারে আরও সুনির্দিষ্ট অর্থ সহ বেশি ব্যবহৃত হয়।
সমস্ত সম্ভাবনায়, পাশ্চাত্য সাংস্কৃতিক traditionতিহ্যের সাথে সম্পর্কিত সমাজে বাস করা যে কোনও নাগরিক মানবাধিকারের রেফারেন্স বলতে কী বোঝায় তা সঠিকভাবে জানে। "
মানবাধিকার পাঠ্য থেকে উদ্ধৃত। এর ইতিহাস, এর ভিত্তি এবং এর বাস্তবতা সম্পর্কিত একটি প্রবন্ধ, জোসে মার্টেনেজ ডি পিসান।
একাডেমিক পাঠ্যের জন্য তৃতীয় ব্যক্তি লেখার বৈশিষ্ট্য প্রথম বা দ্বিতীয় ব্যক্তি সর্বনাম ব্যবহার না করে চিহ্নিত করা হয়। অন্য কথায়, "আমি", "আপনি", "আমার", "আমাদের", "আমরা", অন্যদের মধ্যে এড়ানো যায়।
কেবলমাত্র তৃতীয় ব্যক্তি সর্বনাম ব্যবহার করা হয়, যেমন "তিনি", "সে", "তাদের", "তারা", অন্যদের মধ্যে।
একাডেমিক গ্রন্থগুলির ক্ষেত্রে, যখন লেখককে অবশ্যই তার নিজস্ব কাজটি উল্লেখ করতে হবে, তখন তাকে অবশ্যই তৃতীয় ব্যক্তির মধ্যে তা করতে হবে; আপনার "এই গবেষণা" বা "এই প্রকল্প" লেখা উচিত।
২- সাক্ষী বর্ণনাকারী
তাঁর উপন্যাস ইন কোল্ড ব্লাড ট্রুম্যান ক্যাপোট একটি সাক্ষী বর্ণনাকারীর দৃষ্টিকোণ থেকে লিখেছেন।
“এই বইয়ের সমস্ত উপাদান যা আমার নিজের পর্যবেক্ষণ থেকে প্রাপ্ত নয় তা সরকারী সংরক্ষণাগার থেকে নেওয়া হয়েছে বা সরাসরি ক্ষতিগ্রস্থ ব্যক্তিদের সাথে সাক্ষাত্কারের ফলস্বরূপ; সাক্ষাত্কারগুলি যা প্রায়শই যথেষ্ট সময় ব্যয় করে। "
এই বর্ণনাকারীর সাথে পাঠকের একমাত্র অন্তর্ভুক্তি পর্যবেক্ষক হিসাবে। এটি হ'ল গল্পের এমন একটি চরিত্র যা তিনি যা দেখেন বা তাকে কী বলা হয়েছিল তা বর্ণনা করে।
তার কাজ ইতিহাস পরিবর্তন করে না, এটি এমনকি বিবেচনায় নেওয়া হবে না। তিনি যা দেখেন বা বলা হয় কেবল তা জেনে তিনি সীমাবদ্ধ তথ্য সহ বর্ণনাকারী।
3- সর্বজ্ঞ বর্ণনাকারী
“বহু বছর পরে, ফায়ারিং স্কোয়াডের সামনে, কর্নেল অরেলিয়ানো বুয়েন্দিয়া সেই দূরবর্তী বিকেলে তার বাবা তাকে বরফ দেখতে গিয়েছিলেন বলে মনে পড়ত।
ম্যাকনডো সেই সময় কাদা এবং কাবাব্রভা দিয়ে তৈরি ২০ টি বাড়ির একটি গ্রাম ছিল, যা ডায়াফ্যান্স জলের সাথে নদীর তীরে নির্মিত যা প্রাগৈতিহাসিক ডিমের মতো বিশাল, পালিশ করা সাদা পাথরের বিছানায় পড়েছিল »
কলম্বিয়ার লেখক গ্যাব্রিয়েল গার্সিয়া মার্কেজের ওয়ান হান্ড্রেড ইয়ারস অফ সলিডিউডের খোলার প্যারা।
এই লেখায় বর্ণনাকারী একজন তৃতীয় ব্যক্তি যিনি তাঁর বিবরণী ঘটনার সাথে জড়িত নন।
তার পরিচয় এবং তাঁর জ্ঞানের উত্স অজানা, যদিও চরিত্রগুলি যা মনে রাখে তা সহ তিনি সমস্ত কিছু জানেন বলে মনে হয়। এটি তথাকথিত সর্বজ্ঞ কথক।
4- সমতুল্য বর্ণনাকারী
সমতুল্য বর্ণনাকারী হলেন তিনি যিনি তৃতীয় ব্যক্তির কাছে সত্য ঘটনাটি বলে থাকেন তবে সর্বজ্ঞের বিপরীতে যার সীমিত জ্ঞান রয়েছে। অর্থাৎ তিনি সব জানেন না, কেবল পাঠক নিজে যা জানেন।
“হোটেলের দীর্ঘ হলওয়ের মাঝামাঝি সময়ে, তিনি ভেবেছিলেন যে এটি অবশ্যই দেরী হয়ে গেছে এবং তিনি তাড়াতাড়ি রাস্তায় নামলেন এবং পাশের দরজাওয়ালা তাকে যে জায়গাটি সংরক্ষণ করার অনুমতি দিয়েছিলেন সেখানে থেকে মোটরসাইকেলটি উদ্ধার করলেন।
কোণে গহনা দোকানে তিনি দেখেন যে দশ মিনিট থেকে নয় মিনিট; তিনি যেখানে প্রচুর সময় যাচ্ছিলেন সেখানে পৌঁছে যেতেন। মাঝখানে উঁচু দালানগুলির মধ্য দিয়ে সূর্য ফিল্টার করেছে, এবং সে - কারণ নিজের কাছেই, ভাবতে ভাবতে তার কোনও নাম ছিল না - যাত্রায় রাইভারিং মেশিনে লাগানো হয়েছিল। "
গল্পটি জুলিও কর্টজারের মুখোমুখি, রাত্রে মুখোমুখি।
5- একাধিক তৃতীয় ব্যক্তি
গ্যারেডের মুখের চারপাশে উত্তেজনা অনুভূত হবে এবং তার চোখে খালি গায়ে চাদরটির ঘন কালো ফণার নীচে রাগ রয়েছে।
গ্যারেড চল্লিশ বছর ধরে নাইট ওয়াচে ছিলেন, তাঁর শৈশব এবং তার পুরো প্রাপ্তবয়স্ক জীবনের বেশিরভাগ সময়, এবং তিনি উপহাস করার মতো অভ্যস্ত ছিলেন না।
কিন্তুু সেটাই সব ছিল না। আহত অভিমানের চেয়ে বৃদ্ধ সম্পর্কে আরও কিছু অনুভূতি হবে। ভয়ের মতো একটি উত্তেজনা তাঁর মধ্যে প্রায় স্পষ্ট ছিল। "
আই গানের আইস অ্যান্ড ফায়ারের প্রবন্ধ থেকে অংশ; সিংহাসনের খেলা, লেখক জর্জ আরআর মার্টেনের।
তাদের মধ্যে বিশ জন ছিল এবং ব্রান তাদের মধ্যে চড়ে ঘাবড়ে গিয়েছিল এবং উত্তেজিত ছিল। এই প্রথম তাঁর পিতা এবং ভাইদের সাথে রাজার ন্যায়বিচার দেখার পক্ষে তাঁর যথেষ্ট বয়স্ক হিসাবে বিবেচিত হয়েছিল।
এটি গ্রীষ্মের নবম বছর এবং ব্রানের জীবনের সপ্তম বছর ছিল। "
আই গানের আইস অ্যান্ড ফায়ারের প্রথম অধ্যায় থেকে উদ্ধৃত অংশ; সিংহাসনের খেলা, লেখক জর্জ আরআর মার্টেনের।
তৃতীয় ব্যক্তির এই ধরণের লেখাটি হ'ল একটি অধ্যায় থেকে অন্য একটি চরিত্রের দিকে ঝাঁপ দেয় he যখন তিনি আপনার সাথে আছেন, তিনি সেই চরিত্রের মহাবিশ্বে সর্বজ্ঞ; আপনি কী ভাবছেন এবং অনুভব করছেন তা আপনি জানেন।
কিন্তু যখন তিনি অন্য কোনও চরিত্রের কাছে যান, তখন তিনি কেবল তাঁর মহাবিশ্বকেই জানেন, যেমন দেওয়া উদাহরণে, বইটির প্রতিটি অধ্যায়ের শুরুতে বর্ণনাকারীর পরিবর্তন ঘটে।
তথ্যসূত্র
- প্রথম, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় ব্যক্তি। (2017) ব্যাকরণ.কম
- তৃতীয় ব্যক্তি কী? ব্যাকরণ- monster.com
- তৃতীয় ব্যক্তি. (2017) সংঘর্ষ অভিধান
- তৃতীয় ব্যক্তি অর্থ। (2017) অর্থ। Com
- তৃতীয় ব্যক্তির লেখার উদাহরণ। (2015) aboutespanol.com
- ব্যাকরণ দৃষ্টিকোণ। (2017) পোর্টালকেডেমিকো সিচ.ইনাম.এমএক্স