- নিউরোপাইকোলজির ইতিহাস
- - পিরিয়ডস
- প্রাক্ল্যাসিক সময়কাল 1861
- ক্লাসিক সময়কাল (1861-1945)
- আধুনিক সময়কাল (1945-1975)
- সমসাময়িক সময়কাল (1975 সাল থেকে)
- নিউরোপাইকোলজি কী অধ্যয়ন করে?
- উপলব্ধি স্নায়ুবিজ্ঞান
- মনোযোগ স্নায়ুবিজ্ঞান
- ভাষার স্নায়ুবিজ্ঞান
- স্মৃতির স্নায়ুবিজ্ঞান
- এক্সিকিউটিভ ফাংশনগুলির স্নায়ুবিজ্ঞান
- বেসিক নিউরোপসাইকোলজিকাল প্রক্রিয়া
- মনোযোগ
- স্মৃতি
- ভাষা
- উপলব্ধি
- জ্ঞানীয় দক্ষতা এবং নির্বাহী ফাংশন
- পদ্ধতি এবং সরঞ্জাম
- স্নায়ুরোগ বিশেষজ্ঞের ক্রিয়াকলাপ
- প্রধান নিউরোসাইকোলজিকাল ডিজঅর্ডার
- ক্লিনিকাল নিউরোপাইকোলজি
- শিশু নিউরোপাইকোলজি
- বেসিক নিউরোপাইকোলজি
- তথ্যসূত্র
স্নায়ুমনোবিজ্ঞানে মনোবিজ্ঞান যে অধ্যয়নরত জন্য দায়ী কিভাবে স্নায়ুতন্ত্রের এবং বিশেষত মস্তিষ্ক এবং উহার কার্যাবলী, চিন্তা, আবেগ ও ব্যক্তি আচরণে প্রভাবিত করে শাখা। এটি সাধারণত মস্তিষ্কের আঘাতের প্রভাবগুলিতে মনোনিবেশ করে তবে মস্তিষ্কের সুস্থ কার্যকারিতা সম্পর্কে গবেষণাও করতে পারে।
স্নায়ুবিজ্ঞান মন এবং মস্তিষ্কের মধ্যে সম্পর্ক বোঝার চেষ্টায় উভয় ক্লিনিকাল এবং পরীক্ষামূলক অনুশীলনের সাথে একত্রিত হয়। অনেক ক্ষেত্রেই তার গবেষণা মস্তিষ্কের প্রতিটি ক্ষেত্রের কার্যকারিতা আরও ভালভাবে বুঝতে স্নায়বিক সমস্যা (যেমন মস্তিষ্কের ক্ষতি বা নিউরোডিজেনারেটিভ রোগ) অধ্যয়ন করার দিকে মনোনিবেশ করে।
সূত্র: pixabay.com
যেখানে ধ্রুপদী স্নায়ুবিজ্ঞান প্রাথমিকভাবে স্নায়ুজনিত রোগ এবং তাদের চিকিত্সার উপর মনোনিবেশ করে এবং মনোবিজ্ঞান মস্তিষ্ক সম্পর্কে প্রায় সম্পূর্ণরূপে ভুলে যায়, স্নায়ুবিজ্ঞান দুটি বিভাগের মধ্যে একটি সেতু হিসাবে কাজ করে। এর প্রাথমিক ধারণাটি উভয় বিষয়ের অধ্যয়ন এবং বিশেষায়িত গবেষণা উভয় থেকেই আসে।
স্নায়ুবিজ্ঞান গবেষণার সরঞ্জাম হিসাবে এবং প্রয়োগিত প্রসঙ্গে উভয়ই ব্যবহার করা যেতে পারে। সুতরাং, এই সেক্টরের বিশেষজ্ঞ পুনর্বাসন ক্লিনিকগুলিতে, ফরেনসিক মেডিসিনের ক্ষেত্রে, বা গবেষণা কেন্দ্রগুলিতে যেমন বিশ্ববিদ্যালয় বা পরীক্ষাগারগুলিতে উদাহরণস্বরূপ কাজ করতে পারেন।
নিউরোপাইকোলজির ইতিহাস
নিউরোপাইকোলজি একটি আধুনিক বিজ্ঞান যা 20 শতকের মাঝামাঝি থেকে বিকশিত হয়েছিল। "স্নায়ুবিজ্ঞান" শব্দটি প্রথম 1893 সালে অভিধানগুলিতে সংগ্রহ করা হয়েছিল। এটি একটি শৃঙ্খলা হিসাবে সংজ্ঞায়িত হয়েছিল যা স্নায়ুতন্ত্রের স্নায়বিক পর্যবেক্ষণের সাথে আচরণের মনস্তাত্ত্বিক পর্যবেক্ষণকে একীভূত করতে চায়।
তবুও, স্নায়ুবিজ্ঞান শব্দটি খুব কম ব্যবহার করা হয়েছিল। এটি ১৯৩০ সালে ছড়িয়ে পড়তে শুরু করে যখন হেব এটি ব্যবহার করেন তাঁর আচরণের নির্ধারণকারী বইটি। একটি নিউরোপাইকোলজিকাল বিশ্লেষণ।
1948 সালে হ্যান্স এল টিউবার আমেরিকান সাইকোলজিকাল অ্যাসোসিয়েশনের (এপিএ) কংগ্রেসে তাঁর কাজ নিউরোপসাইকোলজি উপস্থাপন করার সময় শব্দটি আরও তীব্রভাবে একীভূত হয়েছিল।
1950 এবং 1965 এর মধ্যে মানব স্নায়ুবিজ্ঞান একটি দুর্দান্ত বিকাশ অর্জন করেছিল। এটি দুটি বিশেষ আন্তর্জাতিক জার্নালের উপস্থিতির সাথে দৃ firm় হয়ে উঠল: ১৯ Ne৩ সালে হেনরি হেকেন দ্বারা ফ্রান্সে প্রতিষ্ঠিত “নিউরোপসাইকোলজিয়া” এবং ইতালিতে ১৯64৪ সালে এনিয়েও ডি রেঞ্জি প্রতিষ্ঠিত “কর্টেক্স”।
পরে বিভিন্ন সোসাইটি তৈরি করা হয়েছিল যেমন ইন্টারন্যাশনাল নিউরোপসাইকোলজিকাল সোসাইটি (আইএনএস) এবং যুক্তরাষ্ট্রে এপিএর নিউরোসাইকোলজি বিভাগ।
- পিরিয়ডস
আরডিলা এবং রোজেলি (২০০)) এর মতে আমরা নিউরোপাইকোলজির ইতিহাসকে চার পিরিয়ডে বিভক্ত করতে পারি:
প্রাক্ল্যাসিক সময়কাল 1861
খ্রিস্টপূর্ব ৩০০০০ খ্রিস্টাব্দের দিকে মিশরে মস্তিষ্কের ক্ষতির সাথে সংযুক্ত জ্ঞানীয় পরিবর্তনের প্রথম সূত্রগুলির সাথে এই সময়টি শুরু হয়, যা ফেনোলজির জনক ফ্রানজ গালের প্রভাবশালী তত্ত্বগুলির সাথে শেষ হয়।
ক্লাসিক সময়কাল (1861-1945)
1861 সালে প্যারিসের নৃতাত্ত্বিক সোসাইটির কাছে একটি আদিম খুলি উপস্থাপন করা হয়েছিল। এটি যুক্তিযুক্ত ছিল যে বৌদ্ধিক ক্ষমতা এবং মস্তিষ্কের পরিমাণের মধ্যে প্রত্যক্ষ সম্পর্ক রয়েছে।
একই বছর পল ব্রোকা দ্বারা অধ্যয়ন করা বিখ্যাত রোগী "টান" মারা যান। এই বিজ্ঞানী, পোস্টমর্টেম পরীক্ষায়, দেখিয়েছিলেন যে সামনের দিকের পশ্চিমাঞ্চলে কোনও ক্ষত কথা বলার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করতে পারে।
এই সময়কালে, আরও একটি মৌলিক অগ্রগতি ঘটেছিল: 1874 সালে কার্ল ওয়ার্নিকের ডক্টরাল থিসিসের প্রকাশ। এই লেখক মস্তিষ্কের এমন একটি অঞ্চলের অস্তিত্বের প্রস্তাব করেছিলেন যা আমাদের ভাষা বুঝতে সহায়তা করেছিল। এছাড়াও, তিনি পর্যবেক্ষণ করেছেন যে এটি ব্রোকার অঞ্চলের সাথে সংযুক্ত।
আধুনিক সময়কাল (1945-1975)
এই সময়কাল দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের পরে শুরু হয়। মস্তিষ্কের আঘাতজনিত সংখ্যক যুদ্ধ-আহত রোগীদের কারণে, ডায়াগনস্টিক এবং পুনর্বাসন প্রক্রিয়া করার জন্য আরও পেশাদারদের প্রয়োজন হয়েছিল।
এই পর্যায়ে, এআর লুরিয়ার বই ট্রমাটিক অ্যাফাসিয়া প্রকাশিত হয়েছিল, যা ১৯৪৪ সালে প্রকাশিত হয়েছিল। এতে তিনি যুদ্ধের আহত রোগীদের কাছ থেকে প্রাপ্ত পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে ভাষার মস্তিষ্কের সংগঠন এবং এর প্যাথলজিস সম্পর্কে বিভিন্ন তত্ত্ব প্রস্তাব করেছিলেন।
লুরিয়া। অজানা (1940 এর দশকের দিকে তোলা ছবি)
অন্যদিকে, এটি গেচউইন্ডের কাজগুলিকে হাইলাইট করার মতো, যিনি সেরিব্রাল কর্টেক্সের বিভিন্ন কেন্দ্রের মধ্যে তথ্য সংক্রমণে অস্বাভাবিকতার উপর ভিত্তি করে কর্টিকাল সিনড্রোমের ব্যাখ্যা প্রস্তাব করেছিলেন।
এই সময়কালে, বিভিন্ন দেশে গবেষণার বিকাশও অপরিহার্য। ফ্রান্সে হেনরি হ্যাকেনের কাজ দাঁড়িয়েছে, অন্যদিকে জার্মানে পোইক অ্যাফ্যাসিয়াস এবং অ্যাপ্র্যাক্সিয়ায় অবদান রাখে।
ইতালিতে, স্থানীয় এবং নির্মাণ দক্ষতা ছাড়াও ডি রেনজি, ভিগনোলো এবং গেনিটিও অ্যাফাসিক ব্যাধিগুলিতে মনোনিবেশ করেছেন।
1958 সালে মন্টেভিডিও নিউরোলজি ইনস্টিটিউট তৈরি হয়েছিল। ইংল্যান্ডে ভাষার সমস্যা এবং উপলব্ধিগত ঝামেলা নিয়ে ওয়েইগল, ওয়ারিংটন এবং নিউকম্বের অধ্যয়ন গুরুত্বপূর্ণ important
স্পেনে, ব্যারাকুয়ার-বোর্দাসের নেতৃত্বে নিউরোপাইকোলজিতে বিশেষী একটি ওয়ার্কিং গ্রুপ তৈরি করা হয়েছিল। সমস্ত ইউরোপীয় দেশগুলিতে তারা স্নায়ুবিজ্ঞানের চারপাশে কার্যকরী গোষ্ঠী তৈরি করে, নিজেকে একটি বৈজ্ঞানিক এবং কার্যকরী অঞ্চল হিসাবে প্রতিষ্ঠিত করে।
সমসাময়িক সময়কাল (1975 সাল থেকে)
এই সময়কালে কম্পিউটারাইজড অ্যাক্সিয়াল টমোগ্রাফি (সিটি) হিসাবে মস্তিষ্কের চিত্রের উত্থানের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যা নিউরোসায়েন্সে একটি বিপ্লব ছিল।
এটি আরও সুনির্দিষ্ট শারীরবৃত্তীয়-ক্লিনিকাল পারস্পরিক সম্পর্ক স্থাপনের অনুমতি দিয়েছে এবং অনেকগুলি ধারণা নতুন করে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে এবং স্পষ্ট করা যেতে পারে। অগ্রগতির মাধ্যমে এটি যাচাই করা সম্ভব হয়েছে যে নিউরোপাইকোলজিতে "ক্লাসিক" নয় এবং জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলিতে অংশ নেওয়া এমন অন্যান্য ক্ষেত্রগুলি রয়েছে।
১৯৯০ এর দশকে, গবেষণাগুলি হাতে কলমে চিত্রগুলির সাথে হাত মিলিয়েছিল যা শারীরবৃত্তীয় নয়, তবে কার্যকর ছিল। উদাহরণস্বরূপ, ফাংশনাল চৌম্বকীয় অনুরণন ইমেজিং (এফএমআরআই) এবং পজিট্রন নিঃসরণ টমোগ্রাফি (পিইটি) এর মাধ্যমে প্রাপ্তরা। এই কৌশলগুলি জ্ঞানীয় ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে যেমন কথা বলা, পড়া, কথায় চিন্তাভাবনা ইত্যাদির সময় মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপ পর্যবেক্ষণের অনুমতি দেয় etc.
স্নায়ুবিজ্ঞানের একটি সাধারণ ভাষা প্রতিষ্ঠার লক্ষ্যে স্ট্যান্ডার্ডাইজড মূল্যায়নের যন্ত্রগুলিও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এর মধ্যে কয়েকটি হ'ল: হালদস্টেড-রেটান নিউরোসাইকোলজিকাল ব্যাটারি, লুরিয়া-নেব্রাস্কা নিউরোসাইকোলজিকাল ব্যাটারি, নিউরোপসি, ওয়েচসলার মেমোরি স্কেল, অ্যাফাসিয়াস নির্ণয়ের জন্য বোস্টন টেস্ট, উইসকনসিন শ্রেণিবিন্যাস পরীক্ষা, রে-অস্টেরিথ কমপ্লেক্স চিত্র, ইত্যাদি
নিউরোপাইকোলজি কী অধ্যয়ন করে?
স্নায়ুবিজ্ঞান একটি খুব বিস্তৃত শৃঙ্খলা, এবং প্রতিটি বিশেষজ্ঞ অধ্যয়নের বিভিন্ন ক্ষেত্রে মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে পারেন। যাইহোক, প্রতিটি ক্ষেত্রে অনন্য হলেও, এই শৃঙ্খলার মধ্যে অধ্যয়নের একটি মৌলিক ক্ষেত্রের একটি সিরিজ স্থাপন করা সম্ভব।
উপলব্ধি স্নায়ুবিজ্ঞান
নিউরোসাইকোলজির অধ্যয়নের প্রথম ক্ষেত্রগুলির মধ্যে অনুধাবন ছিল। বিশেষত, প্রথম গবেষকরা বুঝতে পেরেছিলেন যে মস্তিস্কের নির্দিষ্ট ক্ষেত্রগুলি ছিল যা ইন্দ্রিয় থেকে তথ্য প্রক্রিয়াকরণের জন্য দায়ী ছিল।
উপলব্ধির নিউরোসাইকোলজির মধ্যে, অগ্নোসিয়াসগুলি সাধারণত অধ্যয়ন করা হয়, যা ধারণাগত ব্যাধি যা ঘটতে পারে যখন ভিজ্যুয়াল বা শ্রাবণ সংক্রান্ত তথ্যের ব্যাখ্যার সাথে সম্পর্কিত অঞ্চলে কিছু ধরণের মস্তিষ্কের ক্ষয় হয়।
মনোযোগ স্নায়ুবিজ্ঞান
স্নায়ুবিজ্ঞান দ্বারা সর্বাধিক অধ্যয়ন করা মনস্তাত্ত্বিক কার্যগুলির মধ্যে একটি মনোযোগ আকর্ষণ। আমরা যা করছি তার সাথে প্রাসঙ্গিক নয় এমন ডেটা রেখে যাওয়ার সময়ে এটি সর্বদা গুরুত্বপূর্ণ তথ্যগুলিতে ফোকাস করার সক্ষমতা সম্পর্কে।
নিউরোসাইকোলজি সরাসরি মনোযোগের সাথে সম্পর্কিত বেশ কয়েকটি মস্তিষ্কের অঞ্চল আবিষ্কার করেছেন, যার মধ্যে আরোহী রেটিকুলার অ্যাক্টিভেটিং সিস্টেম (সারা) দাঁড়িয়ে আছে। ঘুরেফিরে, এই জ্ঞানীয় ফাংশনের সাথে প্রিফ্রন্টাল কর্টেক্সের সম্পর্কও অধ্যয়ন করা হয়।
ভাষার স্নায়ুবিজ্ঞান
মগজ দৃষ্টিকোণ থেকে পূর্বে অধ্যয়ন করা একটি জ্ঞানীয় কাজগুলির মধ্যে একটি ছিল ভাষা। ইতিমধ্যে 20 শতকের শুরুতে, এই দক্ষতার সাথে সম্পর্কিত দুটি সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রটি জানা ছিল: ব্রোকা এবং ওয়ার্নিক্স।
ওয়ার্নিক এবং ব্রোকা অঞ্চল
আজ আমরা জানি যে ভাষা বোঝা এবং উত্পাদন মস্তিষ্কে বিভিন্ন অঞ্চল এবং প্রক্রিয়া জড়িত। নিউরোসাইকোলজিস্টরা এফাসিয়া সম্পর্কিত কিছু রোগ অধ্যয়ন করার পাশাপাশি এই ফাংশনটি অনুসরণ করে সঠিক প্রক্রিয়াটি তদন্ত অব্যাহত রাখেন।
স্মৃতির স্নায়ুবিজ্ঞান
মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রের মধ্যে মেমরি একটি সবচেয়ে বেশি পড়াশোনা করা ক্ষেত্র। গবেষণার বেশিরভাগ অংশ কার্যকারিতার ক্ষেত্রের মধ্যেই একচেটিয়াভাবে পরিচালিত হওয়া সত্ত্বেও স্নায়ুবিজ্ঞান এই মানসিক ক্ষমতাতে জড়িত মস্তিষ্কের ক্ষেত্রগুলি সম্পর্কে নতুন নতুন আবিষ্কার চালিয়ে যাচ্ছে।
আলঝাইমার দ্বারা আক্রান্ত মস্তিষ্কে সেরিব্রাল অ্যাট্রোফি
মেমরির নিউরোসাইকোলজির মধ্যে অধ্যয়নের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র হ'ল আলঝাইমার মতো নিউরোডিজেনারেটিভ রোগগুলি। এই অঞ্চলের বিশেষজ্ঞরা আশা করেন যে যত দ্রুত সম্ভব এই ব্যাধিগুলি নির্মূল করবেন, যাতে তাদের দ্বারা ভুক্তভোগী মানুষের জীবন উন্নতি করতে পারে to
এক্সিকিউটিভ ফাংশনগুলির স্নায়ুবিজ্ঞান
অবশেষে, নিউরোপাইকোলজির মধ্যে বিস্তৃত ক্ষেত্রগুলির মধ্যে একটি হল এক্সিকিউটিভ ফাংশনগুলি অধ্যয়ন করে। এর মধ্যে রয়েছে এমন অনেকগুলি মানসিক ক্ষমতা এবং সক্ষমতা যা আমাদের লক্ষ্য অর্জনে, লক্ষ্য নির্ধারণ করতে এবং আমাদের আচরণকে নিয়ন্ত্রণ করতে সহায়তা করে।
সুতরাং, এক্সিকিউটিভ ফাংশনগুলির নিউরোপাইকোলজির মধ্যে অধ্যয়ন করা দক্ষতার মধ্যে হ'ল স্মৃতিশক্তি, প্রতিক্রিয়াগুলির প্রতিরোধ, মানসিক নমনীয়তা এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ।
বেসিক নিউরোপসাইকোলজিকাল প্রক্রিয়া
বাম এবং ডান সেরিব্রাল গোলার্ধ
আমরা ইতিমধ্যে দেখেছি যে স্নায়ুবিজ্ঞান সমস্ত ধরণের বিভিন্ন প্রক্রিয়া অধ্যয়ন করতে পারে। এই ক্ষেত্রে চালিত কিছু গবেষণা খুব জটিল হতে পারে তবে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে আমাদের মনের সঠিক ক্রিয়াকলাপের জন্য মৌলিক যে কয়েকটি মৌলিক সক্ষমতা রয়েছে।
স্নায়ুবিজ্ঞান দ্বারা অধ্যয়ন করা মৌলিক প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে নিম্নলিখিত রয়েছে।
মনোযোগ
এই প্রক্রিয়াটির অধ্যয়নের মধ্যে ফোকাস বজায় রাখার ক্ষমতা এবং বাহ্যিক বা অভ্যন্তরীণ উদ্দীপনা উপেক্ষা করার ক্ষমতা উভয়ই রয়েছে যা আমরা যা করছি তা থেকে আমাদের বিভ্রান্ত করতে পারে।
স্মৃতি
স্মৃতি অধ্যয়নের দীর্ঘমেয়াদী মেমরি থেকে ভিজ্যুয়াল এবং মৌখিক ধরে রাখার ক্ষমতা বা কার্যকরী মেমরির সাথে সম্পর্কিত এগুলি সম্পর্কিত প্রচুর পরিমাণে অন্তর্ভুক্ত।
ভাষা
ভাষার অধ্যয়ন সবচেয়ে জটিল এবং বিস্তৃতগুলির মধ্যে একটি, কারণ এতে প্রচুর পরিমাণে বিভিন্ন পদ্ধতির অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। সুতরাং, এই ক্ষমতাটি ফোনেরোলজিকাল, মরফোলজিকাল, প্র্যাকমেটিক বা সিনমেটিক দৃষ্টিকোণ থেকে অন্যদের মধ্যে অধ্যয়ন করা যেতে পারে।
উপলব্ধি
উপলব্ধি গবেষণা অধ্যয়ন সাধারণত তদন্ত করা হয় যে ধারণা অনুযায়ী ভাগ করা হয়। সুতরাং, দৃষ্টি বা শ্রবণ সংক্রান্ত নিউরোসাইকোলজির বিশেষজ্ঞ রয়েছে এবং তাদের প্রত্যেককে অবশ্যই খুব আলাদা চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে হবে।
জ্ঞানীয় দক্ষতা এবং নির্বাহী ফাংশন
এই মৌলিক ক্ষেত্রগুলি ছাড়াও, নিউরোপাইকোলজি আমাদের প্রতিদিনের জীবনের জন্য বিভিন্ন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মানসিক ক্ষমতা তদন্ত করতে পারে। সর্বাধিক সাধারণ কয়েকটি হ'ল জ্ঞানীয় নমনীয়তা, সমস্যা সমাধান, মোটর এবং আবেগ নিয়ন্ত্রণ, একাডেমিক ক্ষমতা, চিন্তাভাবনা এবং তথ্য প্রক্রিয়াকরণের গতি।
পদ্ধতি এবং সরঞ্জাম
স্নায়ুবিজ্ঞানের দ্বারা ব্যবহৃত পদ্ধতিগুলি সময়ের সাথে সাথে বিকশিত হয়েছে এবং মানিয়ে গেছে, কারণ এই এবং সম্পর্কিত ক্ষেত্রে নতুন আবিষ্কার করা হয়েছিল। সুতরাং, আধুনিক নিউরোমাইজিং কৌশল, জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান এবং সাধারণভাবে স্নায়ুবিজ্ঞানের বিবর্তনের মতো ক্ষেত্রে আবিষ্কারগুলি ক্রমবর্ধমান উন্নত কাজের পদ্ধতিগুলি বিকাশ করা সম্ভব করেছে।
শুরুতে, নিউরোসাইকোলজি মানুষের মস্তিষ্কের পড়াশোনার উপর ভিত্তি করে যারা মারা গিয়েছিল একবার জীবনে আঘাত পেয়েছিল। এই প্রথম তদন্তের জন্য ধন্যবাদ, নির্দিষ্ট ফাংশনের জন্য কিছু গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র সন্ধান করা যেতে পারে, যেমন ব্রোকা এবং ওয়ার্নিকের অঞ্চলগুলির ক্ষেত্রে।
এই তথ্য সংগ্রহের জন্য ধন্যবাদ, আজ আধুনিক নিউরোপাইকোলজিস্টদের কাছে প্রচুর পরিমাণে তথ্য রয়েছে যা তাদের মস্তিষ্কের সর্বাধিক সমস্যাযুক্ত রোগীর মানসিক ক্ষমতা বিপরীত করতে দেয়। এটি অর্জনের জন্য, তারা সমস্ত ধরণের মানসম্মত পরীক্ষা, সাক্ষাত্কার এবং ক্লিনিকাল পরীক্ষা ব্যবহার করে যা তাদের প্রতিটি ব্যক্তির যে নির্দিষ্ট সমস্যাগুলি ভোগ করে তা সন্ধান করতে সহায়তা করে।
অন্যদিকে, নিউরোসাইকোলজি আধুনিক নিউরোইমিজিং কৌশলগুলি যেমন ফাংশনাল চৌম্বকীয় অনুরণন বা ইলেক্ট্রোয়েন্সফ্লোগ্রামগুলি ব্যবহার করে, যা কোনও ধরণের অস্ত্রোপচার না করেই সরাসরি মস্তিষ্কের ক্রিয়াকলাপ অধ্যয়ন করতে দেয়।
স্নায়ুরোগ বিশেষজ্ঞের ক্রিয়াকলাপ
মনোবিজ্ঞানের বেশিরভাগ শাখার মতোই, পেশাদারদের যারা আমাদের আচরণের উপর মস্তিষ্কের প্রভাব সম্পর্কে অধ্যয়নের জন্য নিবেদিত হন তারা বিভিন্ন ক্ষেত্রে তাদের কাজ সম্পাদন করতে পারেন।
একদিকে, নিউরোপাইকোলজিস্টরা গবেষক হিসাবে কাজ করতে পারেন, আমাদের মস্তিষ্ক কীভাবে কাজ করে এবং এটি বিদ্যমান তত্ত্বগুলি বিকাশ করতে বা নতুন তৈরি করতে কীভাবে ব্যবহার করে তার উপর নতুন ডেটা সংগ্রহ করে। স্নায়ুবিজ্ঞানের এই শাখাটি সাধারণত বিশ্ববিদ্যালয় বা বেসরকারী গবেষণা কেন্দ্রগুলিতে অনুশীলন করা হয়, যদিও এটি হাসপাতালেও ঘটতে পারে।
এটি ছাড়াও, স্নায়ুবিজ্ঞান প্রয়োগ পদ্ধতিতে ব্যবহার করা যেতে পারে। স্নায়ুজনিত সমস্যাগুলি সনাক্ত করতে এবং পুনর্বাসনের মাধ্যমে তাদের সমাধান বা হ্রাস করার জন্য একটি উপযুক্ত কর্মপরিকল্পনা বিকাশের জন্য মস্তিষ্ক বিশেষজ্ঞরা অন্যান্য স্বাস্থ্য পেশাদারদের সাথে সহযোগিতায় কাজ করেন।
প্রধান নিউরোসাইকোলজিকাল ডিজঅর্ডার
নিউরোসাইকোলজিস্টরা খুব আলাদা জ্ঞানীয় দুর্বলতাযুক্ত রোগীদের সাথে কাজ করতে পারেন। এর অর্থ হ'ল তারা যে অসুবিধাগুলি অধ্যয়ন করেন তা ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হতে পারে, তাই প্রতিটি পেশাদারের কাজের নির্দিষ্ট ক্ষেত্র বিশেষে বিশেষায়িত করা সাধারণ।
বেশিরভাগ নিউরোপাইকোলজিকাল ডিসঅর্ডারগুলি কোনওরকমের মস্তিষ্কের ক্ষতির সাথে সম্পর্কিত। সুতরাং, এই বিভাগের মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ রোগগুলির মধ্যে আমরা আলঝাইমারস, পার্কিনসনস, অ্যাফাসিয়া, মৃগী, এলার্জি বা অগ্নোসিয়া দেখতে পাই। এই অর্থে, কারণগুলি সেরিব্রাল ইনফারেক্টস, এই অঙ্গের টিউমার বা কিছু নিউরোডিজেনারেটিভ রোগের উপস্থিতির সাথে সম্পর্কিত হতে পারে।
অন্যদিকে, স্নায়ুবিজ্ঞানীরাও বৃদ্ধদের সাথে তাদের জ্ঞানীয় ক্ষমতা যথাসম্ভব সংরক্ষণের লক্ষ্যে কাজ করতে পারেন। এই অর্থে, এই ক্ষেত্রের অন্যতম উদ্দেশ্য হ'ল কীভাবে ডিমেন্তিয়াস প্রতিরোধ বা নিরাময় করা যায় তা আবিষ্কার করা।
এগুলি ছাড়াও আরও অনেক রোগ রয়েছে যা সরাসরি মস্তিষ্কের সাথে সম্পর্কিত নয় তবে যাদের লক্ষণগুলি নিউরোপাইকোলজির দৃষ্টিকোণ থেকে চিকিত্সা করা যেতে পারে। এই গোষ্ঠীতে আমরা অবসেসিভ-বাধ্যতামূলক ব্যাধি, সিজোফ্রেনিয়া, হতাশা বা দ্বিবিঘ্নজনিত ব্যাধি হিসাবে প্যাথলজগুলি পাই।
ক্লিনিকাল নিউরোপাইকোলজি
ক্লিনিকাল নিউরোসাইকোলজি এই অনুশাসনের মধ্যে বিস্তৃত এবং সবচেয়ে সাধারণ ক্ষেত্রগুলির মধ্যে একটি। এতে, উদ্দেশ্যটি হ'ল গবেষণা থেকে প্রাপ্ত জ্ঞানকে মস্তিষ্কের সমস্যাযুক্ত ব্যক্তিদের সনাক্তকরণ এবং হস্তক্ষেপের পরিকল্পনা তৈরি করা যা তাদের পুনর্বাসনের সুযোগ দেয় to
ক্লিনিকাল নিউরোপাইকোলজির বিশেষত্বগুলির মধ্যে একটি হ'ল এটির চিকিত্সাগুলিতে রোগীদের সমস্যাগুলির প্রভাবগুলির মধ্যে মন এবং মস্তিষ্কের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া কী তা বোঝার লক্ষ্যে এটির চিকিত্সাগুলিতে বেশ মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতির ব্যবহার করা হয়।
ক্লিনিকাল নিউরোসাইকোলজিস্টরা সাধারণত হাসপাতাল এবং অন্যান্য চিকিত্সা কেন্দ্রগুলিতে কাজ করেন এবং হস্তক্ষেপ পরিকল্পনাগুলি বিকাশের দায়িত্বে থাকা প্রধান ব্যক্তি যা রোগীদের তাদের পুনর্বাসনে কাজ করতে দেয় এবং যতদূর সম্ভব তারা হারিয়ে যাওয়া জ্ঞানীয় দক্ষতা পুনরুদ্ধার করে।
শিশু নিউরোপাইকোলজি
যেহেতু এটি এখনও বিকাশ করছে, একটি শিশুর মস্তিষ্ক অনেক দিক থেকে একজন প্রাপ্তবয়স্কের থেকে খুব আলাদা। সুতরাং, যখন নিউরোপাইকোলজিটি প্রসারিত হতে শুরু করেছিল, কিছু পেশাদার তাদের আরও ভাল বোঝার জন্য শিশুদের সাথে গবেষণা করার প্রয়োজনীয়তা উপলব্ধি করেছিলেন।
শিশু স্নায়ুবিজ্ঞানের ক্ষেত্রের মধ্যে আমরা দুটি বিশেষত্ব পেতে পারি: প্রাথমিক এবং ক্লিনিকাল। প্রথমটি শিশুদের মস্তিষ্কের বিকাশের প্রক্রিয়া এবং তাদের উচ্চ মস্তিষ্কের কার্যকারিতা পরিচালনা করার পদ্ধতি বোঝার জন্য দায়ী। বিপরীতে, দ্বিতীয়টি বিভিন্ন স্নায়বিক প্যাথলজির অধ্যয়নের উপর ভিত্তি করে যা শৈশবে মানুষকে প্রভাবিত করতে পারে।
সুতরাং, শিশু নিউরোসাইকোলজিস্টরা অন্যান্য স্বাস্থ্য পেশাদারদের সাথে এই ক্ষেত্রে হস্তক্ষেপ করতে সহযোগিতা করতে পারেন যাতে মস্তিষ্কের টিউমার, সেরিব্রাল পলসী, মৃগী, ভাষা বা অটিজম বর্ণালী রোগ, শেখার অসুবিধা বা এমনকি মাথার আঘাতের মতো রোগ দেখা দেয় diseases
সাধারণ স্নায়ুবিজ্ঞানের মতো, মৌলিক শাখার বিশেষজ্ঞরা যেসব আবিষ্কার করেছেন তার দ্বারা পরিপূর্ণ হয় যারা রোগগুলিতে মনোনিবেশ করেন। অনুশীলনে, শিশু নিউরোসাইকোলজিস্টরা এই রোগগুলি দ্বারা আক্রান্ত শিশুদের জীবন উন্নত করতে একত্রে কাজ করেন।
বেসিক নিউরোপাইকোলজি
মস্তিষ্কের অধ্যয়নের ক্ষেত্রের মধ্যে আমরা দুটি খুব আলাদা শাখা খুঁজে পেতে পারি: রোগগুলির অধ্যয়নের দায়িত্বে নিযুক্ত এক এবং কীভাবে তাদের উপশম করা যায় এবং যেটি মৌলিক জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলি বোঝার চেষ্টা করে। এই দ্বিতীয় শাখাটি বেসিক নিউরোপাইকোলজি হিসাবে পরিচিত।
সুতরাং, স্মৃতি, মনোযোগ, চিন্তা, উপলব্ধি বা কল্পনা যেমন সক্ষমতা নিয়ে গবেষণা পরিচালনার দায়িত্বে বেসিক নিউরোপসাইকোলজি রয়েছে। এই ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞরা সাধারণত বিশ্ববিদ্যালয় বা বেসরকারী গবেষণা কেন্দ্রগুলিতে কাজ করেন, যদিও এই শাখা এবং ক্লিনিকের মধ্যে সম্পর্কের কারণে চিকিত্সা কেন্দ্রগুলিতে তাদের সন্ধান করাও সম্ভব।
প্রাথমিক স্নায়ুবিজ্ঞানের আবিষ্কারগুলি ক্লিনিকাল সেটিং-এ তৈরির মাধ্যমে শক্তিশালী হয়। পরিবর্তে, বেসিক শাখায় পেশাদারদের দ্বারা করা গবেষণা বিভিন্ন স্নায়বিক রোগ বিদ্যমান যা আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করে এবং তাই তাদের জন্য হস্তক্ষেপ এবং নিরাময়ের বিকাশ ঘটায়।
তথ্যসূত্র
- "নিউরোপাইকোলজি কী?" ইন: নিউরোপসিক ic নিউরোপসিক: নিউরোপসিকোলজিয়া ডটকম.আর থেকে 16 ফেব্রুয়ারী, 2020 এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "স্নায়ুরোগ বিশেষজ্ঞ কী?" ইন: হেলথলাইন। 2020 সালের 16 ফেব্রুয়ারী স্বাস্থ্যকেন্দ্র: হেলথলাইন.কম থেকে পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "নিউরোপসাইকোলজি: একটি সম্পূর্ণ গাইড যেখানে আমরা আপনার সমস্ত সন্দেহ সমাধান করি" এতে: কগনিফিট। কনগিফিট: ব্লগ.কগনিফিট.কম থেকে 16 ফেব্রুয়ারী, 2020-এ পুনরুদ্ধার করা হয়েছে।
- "চাইল্ড নিউরোসাইকোলজি: এটি কী এবং এটিতে কী কী প্রয়োগ রয়েছে" ইন: আন্তর্জাতিক ভ্যালেন্সিয়া বিশ্ববিদ্যালয়। 16 ফেব্রুয়ারী, 2020 এ প্রাপ্ত ভ্যালেন্সিয়ার আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়: ইউনিভার্সিডাডভিউ.ইস থেকে প্রাপ্ত।
- "নিউরোপসাইকোলজি" ইন: উইকিপিডিয়া। 16202020 এ উইকিপিডিয়া: এন.ইউইকিপিডিয়া.org থেকে প্রাপ্ত Ret